Fundación Educacional

Colegio de los SS.CC.

Manquehue
Depto. Lenguaje

PORTAFOLIO. INFORME DE LECTURA (70%)

(Primera evaluación parcial. Segundo semestre)

Nombre: ___________________________________ Curso: 8°D Fecha: /

08/2015

I. Objetivo:
Delimitar el análisis de un tema a partir de la lectura particular
de un texto literario específico (fuente primaria), que se fundamenta
con lecturas complementarias (fuentes secundarias) para apoyar y
estudiar el tema propuesto.

II. Aclaración:
Un informe de lectura NO es un resumen del libro, ni de los
comentarios acerca de la obra, lo que se busca es la exploración de
una determinado tema. No es un ensayo, ya que no es necesario que
se tome una postura crítica frente al problema; antes bien, resulta
mejor situarse de forma objetiva.

III. Formato del trabajo y fecha de entrega

1. Extensión del trabajo: dos a tres páginas por informe.
2. Formato: hoja tamaño carta, tipo de letra Garamond, tamaño
12, interlineado sencillo, justificado y márgenes
predeterminados.
3. La fecha de entrega del informe impreso es el miércoles 19 de
agosto en la clase de lenguaje. Ese mismo día debe ser enviado
el archivo digital al correo angeles.muga@ssccmanquehue.cl.

IV. Etapas del informe de lectura:

El informe debe demostrar que se ha hecho una buena lectura
comprensiva y que se es capaz de relacionar la obra con su autor, su
corriente literaria y su contexto histórico. Este informe debe
contener:
2.1 Ficha bibliográfica: Recopilación de datos y referencias del
libro de fácil acceso.

2.1 Resumen del contenido: explicar de qué trata la obra y

mencionar los capítulos o momentos más importantes. Este no debe
exceder los dos párrafos.

2.2 Personajes principales: caracterización de los personajes más

importantes dentro de la obra (protagonista, antagonista y
secundarios relevantes) 3 como mínimo.

2.3 Contexto de producción: contexto del autor (biografía) y

contexto histórico-cultural (acontecimientos socioeconómicos,
políticos, religiosos, científicos, tecnológicos, etc.), que marcan la
época en que se crea la novela, aspectos culturales relevantes de
donde proviene la novela y explicación de la corriente literaria o
movimiento al que pertenece la obra.

2.4 Análisis del tema: para este informe se propondrán temas. Los
temas se sortearán. La idea es que cada una en su trabajo analice y
reflexione acerca del tema que le corresponda y ejemplifique (con
fragmentos extraídos de la misma obra y citas de comentarios acerca
del texto).

2.5 Opinión personal y conclusión: finalmente, debes elaborar una

opinión personal sobre el libro leído y el proceso de investigación que
realizaste. Además es necesario que concluyas el informe de lectura.

Debes Saber

Toda cita que desees utilizar para respaldar tu investigación

debes ingresarla siguiendo la norma APA. El instructivo para
citar aparece en el sitio web del colegio en Material
académico.

V. Rúbrica de Evaluación: (Total 23 puntos)

RÚBRICA PARA CALIFICAR INFORME DE LECTURA

PUNTAJE 3 2 1 0 TOTAL
/ OBTE
CRITERI NIDO
OS

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1) Ficha los cinco presenta
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11) respeta la requerid
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formalid Entrega el extensión
ad y día fijado solicitada
fecha de con copia o no
entrega digital e entrega
impresa. en la
fecha
solicitada
o no
envía
copia
digital.
 TOTAL /22

Fundación Educacional
Colegio de los SS.CC.
Manquehue
Depto. Lenguaje

Informe de Lectura
(Título del libro)

Nombre alumno/a: ________________________________________ Curso:

8°D Fecha: 19/08/2015
Nombre profesor/a: _________________________________________

I. Ficha bibliográfica:

Autor
Título

Género de la novela

Número de páginas

Edad recomendada o
clasificación oficial
Año de edición de la
obra

Ciudad

Editorial

II. Resumen del contenido:

- INSERTAR INFORMACIÓN -

III. Personajes principales:

- INSERTAR INFORMACIÓN -

IV. Contexto de producción:

- INSERTAR INFORMACIÓN -

V. Análisis de la problemática:
- INSERTAR INFORMACIÓN -

VI. Opinión personal y conclusión.

- INSERTAR INFORMACIÓN –

VII. Bibliografía.
- INSERTAR INFORMACIÓN.