Iskolai bantalmazas

Iskolai bántalmazásról, bullyingról akkor beszélünk, ha néhány fiatal kipécéz

magának egy csoportból valakit, akit a rendszeresen és módszeresen zaklat,
megalázó helyzetekbe hoz, esetleg fizikailag is bántalmaz.

Angol szóval bullyingnak, vagy mobbingnak nevezzük, de pontos magyar

kifejezés nincs is rá. Leginkább iskolai erőszaknak, molesztálásnak, szívatásnak,
alázásnak, kicsinálásnak fordíthatnánk.

Éppen azért nehéz megfelelő magyar szót találni rá, mert mindenki mást ért
alatta, mint ahogy megjelenési formája is nagyon sokféle lehet.

A gyermekek közötti agresszió egészen szélsőséges módon is megjelenhet.

A bántalmazás formája lehet

 szóbeli (pl. gonoszkodó pletykálkodás, csúfolás)
 érzelmi (kiközösítés, megalázó viselkedés)
 fizikai (verés, ütés, rugdosás)
 szexuális (molesztálás)
 internetes (közösségi oldalakon, vagy emailekben történő zaklatás)
Hogyan működik a kortárs-bántalmazás?
A bántalmazó, vagy bántalmazók – általában egy személy, vagy egy kisebb
csoport – folyamatosan bántalmazza az áldozatként kiszemelt gyereket.
Általában csak egyet, esetleg kettőt. Többet semmiképpen sem, hiszen az már
magában hordozná annak veszélyét, hogy az áldozatok összefognak ellene,
vagy ellenük.

 A kiválasztott gyereknek azt kell éreznie, hogy a bántalmazás neki szól,

mással nem is történhet meg, kifejezetten az ő személye az, ami
“kiérdemelte” ezt a bánásmódot.
 Idővel elhiszi, hogy esélye sincs megvédeni magát, és kilépni az áldozat
szerepéből
Kik a potenciális áldozatok?
Az iskolai bántalmazás áldozatainak közös jellemzője:

 szorongásos, félénk, csendes, visszahúzódó viselkedés

 alacsony önértékelés, negatív énkép
 negatív problémafelfogás – ez teszi hajlamossá a gyereket a “szenvedő
alany” szerepre.
Kik lehetnek az elkövetők?
 agresszívak és elfogadóak az agresszióval szemben
 önértékelésük magas, énképük pozitív (legalábbis a külvilág felé ezt
mutatják)
 empátiájuk átlag alatti – felmérések azt mutatják, hogy nincsenek tisztában
azzal, hogy milyen szenvedéseket okoznak a másiknak.
Agresszivitásuk legtöbb esetben szintén sérült személyiséget takar, diktatórikus,
szeretethiányos, vagy elhanyagoló szülői környezetből jönnek. Magatartásuk,
látszólag domináns személyiségük gyakran felvett önvédelmi póz. Önbizalmukat
erősítik azzal, hogy a náluk gyengébbnek rendszeresen fájdalmat, szenvedést
okoznak.

Fiúk, lányok
Vannak különbségek a fiúk és lányok között a molesztálás, alázás eszközeiben.

Lányok – inkább a lelki kínzás különböző formái jellemzőek, a kiszemelt gyerek

kiközösítése, kapcsolatainak, felszámolása, barátainak elcsábítása.

Fiúk – inkább a fizikai teljesítményüket, erejüket, macsóságukat, bizonyos

esetekben (olyan közegben, ahol ennek értéke van) tárgyi tudásukat vetik be, és
áldozatukat ezen a területen igyekeznek ellehetetleníteni, megalázni.