SULIT

1449/1
Matematik
1 jam 15 minit
April 2019

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KUALA PERLIS

02000 KUALA PERLIS
PERLIS

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

TAHUN 2019

MATEMATIK 1
TINGKATAN 4
SATU JAM LIMA BELAS MINIT

1. JANGAN
Kertas soalan
BUKAini mengandungi
KERTAS empat soalan.SEHINGGA DIBERITAHU
SOALAN
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan di dalam kertas jawapan yang disediakan.

Disediakan oleh : NURUL IZHAM BIN M SHUKERI ………………………………..

Disemak oleh : ADZMANI BINTI MOHAMED ………………………………..

( Ketua Panitia Matematik )

Disahkan oleh : AZIZAH BINTI SAID ………………………………..

( GKMP Sains dan Matematik)

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak

1449/1 [Lihat sebelah

SULIT
Paper 1 Time: 1 hour 15 minutes
Kertas 1 Masa: 1 jam 15 minit
This paper consists of 40 questions. Answer all questions. Every question is followed by four
alternative answers A, B, C and D. For each question, choose one answer only. Blacken your
answer on the objective answer sheet provided. If you wish to change your answer, erase the
blackened mark that you have made. Then blacken the new answer.
Bahagian ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat
pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan
jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar
jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

1 Express − as a single fraction in its B 7.8 D 7

simplest form.
Ungkapkan − sebagai satu pecahan 7 9.6 × 103 ÷ 0.00015 =
tunggal dalam bentuk termudah. A 1.44 C 6.4 × 101
A C B 1.44 × 108 D 6.4 × 107
B D
8 2s2 + 44s = (s + 22)
2 Solve the linear inequality y + 9 > . What must be written in the above?
Selesaikan ketaksamaan linear y + 9 > . Apakah yang mesti ditulis dalam itu?
A y> C y > 14 A 2s C 2s
B y> D y > 14 B 2 D 2

3 Round off 5.052 correct to one

significant figure. 9 Express (t  6)(2t + 10) in the simplest
Bundarkan 5.052 betul kepada satu form.
angka bererti. Ungkapkan (t  6)(2t + 10) dalam
A 6.0 C 5.0 bentuk termudah.
B 6 D 5 A 2t2  2t  60
B 2t2  60
4 Round off 0.04707 correct to two
C 3t2 + 7t + 4
significant figures.
Bundarkan 0.04707 betul kepada dua D 3t + 4
angka bererti.
A 0.0047 C 0.0470 10 Express 413 000 in standard form
B 0.047 D 0.048 Nyatakan 413000 dalam bentuk piawai

A 4.13 X 105 C 4.13 X 10-5

5 Express 2 760 in standard form.
Nyatakan 2 760 dalam bentuk piawai. B 4.13 X 106 D 4.13 X 10-6
A 2.76 × 104 C 2.76 × 104
11 Round off 30106 correct to three
B 2.76 × 103 D 2.76 × 103
significant figures.
Bundarkan 30106 kepada tiga angka
6 The value of 4.54  5.0233 + 8.207 bererti..
correct to one significant figure is A 30 000 C 30 100
Nilai bagi 4.54  5.0233 + 8.207 betul B 30 110 D 30 200
kepada satu angka bererti ialah
A 8 C 7.7
12 0.0078 – 6 × 10-5 y}, {w, z}, {x, y}, {x, z}, {y, z}, {w,
A 1.83 × 10-3 C 7.74× 10-3 x, y}, {w, x, z}, {w, y, z}, {x, y, z}
B 1.83 × 10-5 D 7.74× 10-5 C ∅, {w}, {x}, {y}, {z}
D {w}, {x}, {y}, {z}
13 State the value 83.57 ÷ 54.14 × 5.2 in
two significant figures. 18 Diagram 1 is a Venn diagram which
Nyatakan nilai 83.57 ÷ 54.14 × 5.2 shows the universal set ξ, sets M and N.
dalam dua angka bererti Rajah 1 ialah sebuah gambar rajah
A 8.0 C 8.03 Venn yang menunjukkan set semesta ξ,
B 8.02 D 9.0 set M dan N.

14 Factorise 4a2 – 4a – 8 completely

Faktorkan 4a2 – 4a – 8 dengan lengkap
A (2a+2)(2a+4) C (2a – 4)(2a+2)
B (2a+4)(2a – 2) D (2a – 2)(2a – 4)

15 Given s = 4r2 – 5r + 6. Find the value of Diagram 1

s when r = -2 Rajah 1
Diberi s = 4r2 – 5r + 6. Cari nilai s
apabila r = -2 Which of the following sets has region
that is equivalent to the region (M ∪ N)'?
A 32 C 0 Antara set-set berikut, yang manakah
B 8 D -12 mempunyai rantau yang setara dengan
rantau (M ∪ N)'?
A M' ∩ N C M' ∪ N
B M' ∩ N' D M' ∪ N'
16
Express as a single fraction in 19 Given that the universal set ξ = S ∪ T, set
S = {t, u} and set T = {t, u}. Find the
its simplest form. value of n(ξ).
Nyatakan dalam bentuk Diberi set semesta ξ = S ∪ T, set S = {t,
u} dan set T = {t, u}. Cari nilai bagi
teringkas sebagai pecahan tunggal
n(ξ).
A C A 5 C 3
B 4 D 2
B D
20 List all the subsets of set X = {∇, ♥, ♦}.
Senaraikan semua subset bagi set X =
{∇, ♥, ♦}.
17 List all the subsets of set {w, x, y, z}. A {♦}, {∇}, {♥}
Senaraikan semua subset bagi set {w, x, B { }, {♦}, {∇}, {♥}, {∇, ♦}, {♥, ♦},
y, z}. {∇, ♥}
A ∅, {w}, {x}, {y}, {z}, {w, x}, {w, C {♦}, {∇}, {♥}, {∇, ♦}, {♥, ♦}, {∇,
y}, {w, z}, {x, y}, {x, z}, {y, z}, {w, ♥}, {∇, ♥, ♦}
x, y}, {w, x, z}, {w, y, z}, {x, y, z}, D { }, {♦}, {∇}, {♥}, {∇, ♦}, {♥, ♦},
{w, x, y, z} {∇, ♥}, {∇, ♥, ♦}
B {∅}, {w}, {x}, {y}, {z}, {w, x}, {w,
21 Diagram 2 shows a Venn diagram with
the number of students in sets S, T and
U. It is given that set S = {Students who
registered Mathematic tuition class}, set
T = {Students who registered Science
tuition class}, set U = {Students who
registered English tuition class} and the
universal set ξ = S ∪ T ∪ U.
Rajah 2 menunjukkan sebuah gambar
rajah Venn dengan bilangan pelajar
dalam set S, T, dan U. Diberi set S =
{Pelajar-pelajar yang mendaftar kelas
tuisyen Matematik}, set T = {Pelajar-
pelajar yang mendaftar kelas tuisyen
Sains}, set U = {Pelajar-pelajar yang
mendaftar kelas tuisyen Bahasa
Inggeris}, dan set semesta ξ = S ∪ T ∪
U.
16, 20}, set B = {x : x ialah nombor
ganjil} and set C = {x : x ialah nombor
gandaan 5}. Nyatakan unsur-unsur
dalam set (A ∪ B)' ∩ C.
A 10
B 5, 15
C 5, 10, 15, 20
D 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
Questions 23, 24, 25 and 26 refer to
diagram 3.
Soalan 23, 24, 25 dan 26 merujuk
kepada rajah 3.

Diagram 3
Rajah 3
Diagram 2
Rajah 2 Diagram 3 show the relationship between
three sets A, B and C.
If the number of students who registered Rajah 3, menunjukkan hubungan antara 3
Mathematic tuition class and Science set iaitu set A, B dan C.
tuition class is 29, find the number of
students who registered only one tuition 23 A ∩ B =
class. A {p, q, r} C {s, t, u}
Jika bilangan pelajar yang mendaftar
B {m, n} D { t, u}
kelas tuisyen Matematik dan kelas
tuisyen Sains ialah 29, cari bilangan
pelajar yang mendaftar hanya satu kelas 24 A ∪ B =
tuisyen. A {p, q, r,} C {s, t, u}
A 45 C 55 { m, n, p, q, r, s,
B {m, n} D
B 48 D 65 t, u}
25 B ∩ C =
22 Given that the universal set ξ = {x : 5 ≤ x A {p, q, r} C {s, t, u}
≤ 21, x is an integer}, set A = {6, 11, 14, B {m, n} D { t, u}
16, 20}, set B = {x : x is an odd number}
and set C = {x : x is a multiple of 5}. 26 B ∩ C =
State the elements in the set (A ∪ B)' ∩ A {p, q, r} C {s, t, u}
C.
B {m, n} D { t, u}
Diberi set semesta ξ = {x : 5 ≤ x ≤ 21, x
ialah suatu integer}, set A = {6, 11, 14,
27 (A ∩ B)’ =
 A {p, q, r} C {p, q, r, s, t, u}
B {m, n, s, t, u} D { t, u} 30 Table show the class range for height
distributions (cm).
Jadual di bawah menunjukkan selang
28 The figure below shows the marks kelas bagi taburan ketinggian (cm).
scored by Adlene in Mathematics’ quiz. Nyatakan saiz selang kelas

Rajah di bawah menunjukkan skor 130- 134- 138- 142- 146-

markah oleh Adlene dalam kuiz 133 137 141 145 149
Matematik.
A 6 C 4
B 5 D 3

7 9 7 9 8 7 8 6 6 x 31 State the mod form the frequency table

below
Nyatakan kelas mod daripoada jadual
If the mode is 7, then the possible value kekerapan di bawah
Markah 20- 30- 40- 50- 60- 70-
of x is 29 39 49 59 69 79

Jika mod ialah 7, kemudian nilai yang Kekerapan 16 9 25 14 32 25

mungkin bagi x ialah

A 5 C 9 A 32 C 25
B 6 D 8 11-15 dan 26-
29 Table 1 is a frequency table which shows B 21-25 D
30
the age of 28 participants who took part
in a drawing contest. 32 Table 2, is a frequency table which
Jadual 1 ialah sebuah jadual kekerapan
shows the mass of fish caught by 20
yang menunjukkan umur bagi 28 orang
fishermen,
peserta yang mengambil bahagian
Jadual 2, ialah jadual kekerapan yang
dalam suatu pertandingan melukis.
menunjukkan jisim tangkapan ikan
oleh 20 orang nelayan.
Age (years) Frequency
Umur (tahun) Kekerapan
9 − 15 3 Mass of fish caught
Frequency
(kg)
16 − 22 8 Kekerapa
Jisin tangkapan
23 − 29 9 n
ikan (kg)
30 − 36 6 11-13 7
37 − 43 2 14-16 4
Table 1 17-19 2
Jadual 1 20-22 2
23-25 5
Calculate the mean age, in years, of the Table 2/ Jadual 2
participants.
Hitung min umur, dalam tahun, bagi Calculate the mean mass, in kg, of fish
peserta-peserta tersebut. caught by a fisherman.
A 32.0 C 25.0 Hitungkan min jisim, dalam kg,
B 25.7 D 24.0 tangkapan ikan bagi seorang nelayan.
 A 16.1 C 17.1 36 Which of the following is TRUE
B 18.1 D 20.0 Antara berikut yang manakah
pernyataan yang BENAR?
33 Table 3, is a cumulative frequency table
which shows the scores obtained in a
competition. A 3x + 2 = 5 C 5 x 0= 0 dan
Jadual 2 ialah jadual kekerapan 0+5=0
longgokan yang menunjukkan skor
yang diperoleh dalam suatu B 1<5 dan -1<-5 D 3 x 3 = 6 atau
pertandingan. 3 + 3= 9.

Skor Cumulative frequency

Skor Kekerapan longgokan
1 x
2 8
3 13
4 15
5 16
Table 3/ Jadual 3
If the mode of the scores is 1, state one
possible value of x.
Jika skor mod ialah 1, nyatakan satu
nilai yang mungkin bagi x.
A 2 C 4
B 5 D 7
37 If p : q = q : r : s,then r : p = q : s is a
statement which
is_________________TRUE.
Jika p : q = q : r : s., maka r : p = q : s
adalah satu pernyatan
yang_________________BENAR.
A sentiasa C tidak
B jarang D mungkin
38 Determine which of the following
statements is FALSE.
Tentukan yang manakah pernyataan
berikut adalah PALSU.

34 Choose FALSE statement Semua segiempat sama mempunyai

A
Pilih pernyatan yang PALSU panjang sisi yang sama.
Semua gandaan 4 adalah gandaan
B
A 2 ialah nombor C 3 ialah nombor 8.
perdana perdana Sebilangan nombo kuasa dua
C
sempuran adalah nombor ganjil
B 30 ialah D 13 ialah Semua segitiga sama sisi
gandaan bagi 2 gandaan bagi 3 D mempunyai
panjang sisi yang sama.

35 Which of the following is statement 39 Determine which of the following

Antara berikut yang manakah statements is FALSE.
pernyataan? Yang berikut manakah akas yang
PALSU.
A Jangan Bising! C 9 = 4.5
2 2 2
A Jika p = 6, maka p3 = 216
B x + y =z D 2x + 3 B Jika x = 5, maka x3 = 125
C Jika m = -2, maka m2 = 4
D Jika y > 6, maka x > 5.
40 Determine which of the following
statements is FALSE.
Yang berikut manakah pernyataan
yang PALSU.

A Semua gandaan 4 adalah gandaan 2

Sebilangan segitiga mempunyai
B
panjang sisi yang tidak sama.
Semua segiempat tepat mempunyai
C
dua panjang sisi yang sama.
Sebilangan hasil kuasa dua nombor
D
negatif adalah negatif.