ESCUELA CARLOS LAZCANO ALFONSO

GUAICO 3, ROMERAL.

Profesor(a): Carolina Salazar Muñoz Calificación

Evaluación : Ciencias Naturales – Estados de la Materia

Nombre Fecha

Puntaje Ideal
22 Puntaje de Corte 13 Puntaje Real

60
EXIGENCIA %

Firma Apoderado: ______________________________________

Instrucciones
1.- Lee comprensivamente cada
pregunta antes de contestar.
2.- Plantee las dudas, si las tiene,
levantando la mano.
3.- Dispone de un tiempo de 60
minutos.
Objetivos
1. Distinguir características y propiedades
físicas de sólidos, líquidos y gases; y
relacionan cambios de estado del agua con
la temperatura.

1.- Responde V o F según corresponda.

Habilidad: Identificar

_____ Toda materia posee masa, volumen y temperatura

_____ La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo.

_____ la materia se mide con balanza

_____ Toda materia ocupa un lugar en el espacio

_____ entre mayor es el movimiento de las partículas, menor es la energía térmica.

_____ los estados de la materia son liquido, masa y temperatura

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2.- Encierra con un círculo los sólidos, con un triángulo los líquidos y cuadrado gaseoso.

Habilidad: Identificar

3.- Con tus palabras escribe los significados de las siguientes palabras:

Habilidad: Conocer

a) Fusión:

b) Condensación:

c) Evaporación:

e) Solidificación:

f) sólido:

g) líquido:

4.- Reconoce el cambio de estado según la situación.

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Habilidad: Analisis

a) Cuando llueve sale el sol y se producen pozas, pero cuando sale el sol desaparece.

______________________

b) Después de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que se escurren

_____________________

c) Cuando se coloca un vaso de agua en el congelador __________________________

d) La nieve de la cordillera se derrite. ______________________

5) Dibuja dos ejemplos de materia en estado sólido, líquido y gaseoso.

Habilidad: Sintetizar

6) Escribe en las flechas los cambios de estados que se producen en el agua.

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Habilidad: Aplicar