GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE

SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
 Código del Programa de Formación: 821226
 Nombre del Proyecto: DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN, MANTENIMIENTO Y GESTIÓN DE REDES PARA
SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES EN ÁREAS DE CRECIMIENTO URBANO Y TECNOLÓGICO.
 Fase del Proyecto: EJECUCIÓN.
 Actividad de Proyecto: Configurar equipos activos de la red de datos.
 Competencia: 280102062: Configurar, el servicio de telecomunicaciones de acuerdo con normas
internacionales y procedimientos de la empresa y el fabricante.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
Realizar la configuración de equipos activos de la red de datos para interconexión según los
parámetros establecidos y los requerimientos del proyecto.
 Duración de la Guía: 20 Horas

2. PRESENTACION

En las telecomunicaciones de hoy en día encontramos una gama de herramienta, aplicaciones, programas y
medios que hacen de la vida cotidiana o laboral más eficaz. Aunque estas no aparecen de la nada para
emplear o crear tales cosas debemos conocer los distintos componentes que componen las redes de datos y
de telecomunicaciones. Una red de telecomunicaciones, es un conjunto de equipos de informática y software
que se encuentran conectados entre ellos de la mano de dispositivos de tipo físico que constantemente
envían y reciben impulsos eléctricos u ondas, o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la
finalidad de compartir información, recursos informáticos y ofrecer servicios para el beneficio del usuario.
Por lo anterior, la finalidad de una red de datos es unir o conectar usuarios entre ciertas distancias, que
pueden ser pequeñas o considerablemente grandes, dándoles así la posibilidad de realizar un intercambio
de información preciso y confiable mediante una red que es común entre ellos, es decir, que conecta a dicho
usuario con el otro. A través de éstas es posible el intercambio de información y de recursos importantes que
son de uso común en ciertas áreas y lugares, como serían las impresoras y un disco duro en un área de oficina
o en un edificio comercial.

GFPI-F-019 V3
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La presente guía tiene como objeto hacer que usted adquiera los conocimientos necesarios para que, durante
su desempeño laboral, usted, cuente con las habilidades y los conocimientos de la forma correcta de
configuración de los equipos activos presentes en las redes de telecomunicaciones, además del saber hacer
y del saber ser, siendo así un profesional integral durante su vida profesional en campo de las
telecomunicaciones.

SUBNETTING

El proceso de dividir una red en redes más pequeñas y manejables es conocido en el área de las redes de
telecomunicaciones como Subnetting. Las subredes son creadas para evitar que el tráfico broadcast se envíe
a todos los destinos de una red determinada. El exceso de broadcast consume recursos como ancho de
banda, ciclos del CPU de los dispositivos, así como memoria.

Otro concepto importante en subnettig es la máscara de subred. La máscara de subred es una cantidad de
32 bits, se expresa en formato decimal punteado; esta indica qué parte de una dirección IP pertenece a la
red y la cantidad que pertenece al host.

Las redes contienen direcciones IP, las cuales se clasifican en clases, dependiendo del valor presente en su
primer octeto, así como del valor de su máscara.

A finales de los 80's se dividieron las direcciones IP en clases, con el propósito de que hubiera más direcciones
disponibles para asignar a las empresas, por esto se agruparon las direcciones de esta forma.

Clases de Direcciones IP

Clase A: las redes clase A se asignan a empresas que requieren una gran cantidad de hosts. estas direcciones
tienen una máscara por defecto de 255.0.0.0 o lo que es lo mismo, prefijo /8. Esta clase contempla a todas
las direcciones presentes en el siguiente rango 1.0.0.0 a 127.255.255.255.

Direcciones Clase B: Se asignan a empresas medianas. La máscara por defecto de estas direcciones es
255.255.0.0, ó prefijo /16. El rango de estas direcciones va de 128.0.0.0 a 191.255.255.255.

Direcciones Clase C: Se asignan a empresas con pocos hosts. Su máscara por defecto es 255.255.255.0 ó
prefijo /24. El rango de esta clase es 192.0.0.0 a 223.255.255.255.

Direcciones Clase D: Estas direcciones son un grupo especial utilizado para transmitir el tráfico multicast. Su
rango es 224.0.0.0 a 239.255.255.255.

Direcciones Clase E: Son direcciones especiales reservadas para investigaciones. Su rango es 240.0.0.0 a
255.255.255.254. Estas direcciones no se asignan a ningún host.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Con el ánimo de relacionar el tema a tratar con el comportamiento real de las redes, responda las
siguientes preguntas:
 ¿Como cree usted que una un pc logra enviar información al destino correcto?
 ¿Qué información consideraría usted es importante al querer ingresar a una página como YouTube?
 ¿Sera que las computadoras “hablan” un idioma especial, cual crees que sea este?
 ¿Qué datos cree que serían importantes si quieres enviar una encomienda a un familiar que vive en
otra ciudad diferente a la que tu resides?, será posible que la puedas enviar sin esos datos?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Los equipos de redes tienen su propio lenguaje de comunicación, para lo cual cuentan con dispositivos y
software especializados que realizan la tarea de recibir y procesar esta información. Esta información,
además de ser digitalizada, debe ser encriptada para poder ser transmitida al destino de forma segura. Con
el ánimo de reconocer su dominio sobre el tema a tratar usted deberá realizar los siguiente:

Convierta a decimal cada uno de los siguientes números binarios

11001100

10010001

10101011

11111011

01010111

00011110

11001111

111001011

Convierta a binario cada uno de los siguientes datos decimales:

126

127

191
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192

223

225

239

241

255

Identifique la Clase de Red si todas poseen su máscara de red por defecto:

DIRECCION CLASE

116.255.255.0

182.1.2.3

192.150.150.1

33.10.10.1

199.255.255.254

9.1.1.1

229.2.3.230

192.168.10.10

255.20.55.9

117.3.255.250

Identifique la parte de red y la de Host de cada una de las siguientes direcciones, si cada una posee la
máscara por defecto:

Rodee con un círculo la parte de red de cada Rodee con un círculo la parte del host de cada
dirección: dirección:

10.11.12.50 198.125.87.177

170.3.198.30 223.250.200.222
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17.45.222.45 209.240.80.78

192.200.15.0 10.250.1.1

191.41.35.112 33.0.0.0

155.25.169.227 193.42.1.1

123.102.45.254 10.250.1.1

Escriba la máscara de subred que, por defecto, correspondiente a cada una de estas direcciones:

176.10.18.4 _____________________________

119.1.45.0 _____________________________

192.24.234.191 _____________________________

223.20.220.109 _____________________________

10.11.250.1 _____________________________

120.123.23.1 _____________________________

225.70.235.253 _____________________________

192.13.35.105 _____________________________

76.251.200.51 _____________________________

188.210.50.1 _____________________________

89.45.65.35 _____________________________

129.212.250.254 _____________________________

192.100.77.83 _____________________________

126.125.250.1 _____________________________

1.1.10.50 _____________________________

221.90.130.45 _____________________________

133.125.34.9 _____________________________

96.250.91.99 _______________________________
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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Esta es nuestra Topología de Caso:

Imagen 1. Esta imagen muestra una topología compuesta por 5 redes. Cada departamento pertenece a una
red diferente, de esta manera los Broadcast de un departamento no se reciben en los demás, porque los
routers NO envían Broadcasts.

Para realizar este direccionamiento vamos a utilizar la red clase C: 192.168.10.0/24.

Como una dirección Clase C cuenta con un prefijo o máscara /24, eso quiere decir que los primeros 24 bits
pertenecen a los bits de red y no podemos utilizarlos para realizar el direccionamiento. Debemos entonces
tomar bits prestados de la última porción que representa la parte de hosts. En este caso una clase C tiene 8
bits de hosts disponibles. Puedo tomar hasta 6 bists prestados de una dirección clase C, ya que deben de
quedar un mínimo de dos bits para direccionar los hosts de esa subred.

Recuerde: para realizar el subnetting se inicia a encender bits de izquierda a derecha. Los bits de red siempre
están encendidos, los bits de hosts siempre están apagados.

Tabla de bits prestados para el subnetting:

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2^0= 1 red
2^1= 2 redes
2^2= 4 redes
2^3= 8 redes
2^4= 16 redes
2^5= 32 redes
2^6= 64 redes
.... etc.

¡¡Ahora sí vamos a comenzar a realizar un subnetting!!

Paso 1. Tomar los bits prestados de la porción de hosts

128 64 32 16 8 4 2 1 ----- último octeto de la red con su valor decimal por bit.

0 0 0 0 0 0 0 0 ---------- Todos los 8 bits de hosts en bajo.

1 1 1 0 0 0 0 0 ------- Bits tomados prestados. Se encendieron 3 bits porque 2^3=8

redes. En el ejercicio son 5 departamentos, las demás redes se quedan para futuro crecimiento.
128+64+32= 224, luego, mi nueva máscara para todas las redes de la topología sería:
255.255.255.224 ó en notación CIDR: /27.

Paso 2. Calcular el broadcast o el alcance de cada red.

255.255.255.255 <------- Esta máscara de 32 bits se utiliza para calcular el alcance
255.255.255.224 o rango de cada subred. Es una constante, no cambia.
------------------------- Esta máscara de 32 bits se resta con la nueva máscara y
0. 0. 0. 31 el número que da como resultado, lo usaremos en el próximo paso
para calcular el broadcast.

Paso 3. Calcular el Broadcast de cada subred

Departamento de Ventas: + 192.168.10.0 <----- Red asignada al Ventas.

0. 0. 0. 31
-----------------------
192. 168. 10. 31 <------ Sumando la cantidad del paso anterior,
obtenemos el broadcast de la red de ventas

Red de ventas 192.168.10.0 y su broadcast es 192.168.10.31 /27

La próxima red disponible pertenece al siguiente departamento, y así sucesivamente.
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Departamento de Tecnología: + 192.168.10.32

0. 0. 0. 31
-----------------------
192. 168. 10. 63
Red de Tecnología 192.168.10.32 y su broadcast es 192.168.10.63 /27
Departamento de Contabilidad: + 192.168.10.64
0. 0. 0. 31
-----------------------
192. 168. 10. 95
Red de Contabilidad 192.168.10.64 y su broadcast es 192.168.10.95 /27
Departamento de Quejas: + 192.168.10.96
0. 0. 0. 31
-----------------------
192. 168. 10. 127
Red de Quejas 192.168.10.96 y su broadcast es 192.168.10.127 /27

Departamento de Compra: + 192.168.10.128

0. 0. 0. 31
-----------------------
192. 168. 10. 159

Red de compra 192.168.10.128 y su broadcast es 192.168.10.159 /27

Tome en cuenta que siempre las redes son pares (tomando el cero (0) como par) y que los broadcasts
son siempre impares, esto lo define el último octeto.

Para determinar qué cantidad de hosts tendrá por cada subred solo debe elevar 2^n. En este caso n es el
número de bits apagados. 2^5=32 hosts en cada subred. En cada subred se pierden 2

direcciones, una de red y otra de broadcast, por lo tanto 32-2=30 direcciones útiles en cada subred.

Actividad:
1. Realizar el Subneteo para obtener mínimo 20 subredes de la siguiente red clase C:
200.100.87.15/21, finalmente diligencie la siguiente tabla de datos y anexe al informe los
procedimientos realizados.
2. ¿Cuántas subredes se pueden obtener de la siguiente dirección de red, si se desea que cada
una cuente con un maximo de 30 IPs disponibles para Hosts?, realice la misma tabla con las
primeras y las ultimas 10 subredes obtenidas.
190.10.20.2/16
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# Red Dir de Red # de Hosts Mascara Primera IP Ultima IP util Broadcast

disponibles Util

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Realice el esquema lógico que usted implementaría para una red de datos que comunicara 5 sedes de
una empresa ubicadas en 5 ciudades diferentes, en este diagrama, indique la dirección de cada red, la
IP de cada interface de equipo intermedio y la configuración de las tarjetas de red de 3 PCs ubicados
en cada ciudad.
3.5 Actividades de evaluación.

Evidencia de trabajo en el ambiente de formación, actividad adicional de Subneteo en ambiente de

formación donde se evidencie el dominio del tema por parte del aprendiz, informe escrito de desarrollo de
las actividades indicadas en la presente guía.

 Descripción de la(s) Actividad(es)

 Ambiente Requerido
 Materiales

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento:
exposición, solución de casos
prácticos en el ambiente.

Evidencias de Desempeño:
Realiza el diseño de una red en
presencia del instructor
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Evidencias de Producto:
Presenta informes con las
soluciones planteadas para casos
dados.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Broadcast: En el terreno de la informática y las telecomunicaciones, se habla de broadcast con referencia a

la difusión ancha o amplia. En este caso, la información es transmitida simultáneamente desde un nodo
emisor a múltiples nodos receptores.

Red: Un grupo de computadoras conectadas de manera de permitir el envío de datos entre sí.

Red de área extendida: El término WAN (Wide Area Network) es utilizado para describir una red de datos
utilizada para interconectar empresas/compañías ubicadas a distancia las unas de las otras, u otro tipo de
equipos de computadoras dispersados geográficamente. Es de uso corriente en español el acrónimo WAN
del idioma inglés.

Red de área local LAN: Red física de interconexión a nivel local o departamental de varios ordenadores.
Sólo permite conectar un número reducido de ordenadores. Es una red de comunicaciones, normalmente
privada, que abarca una extensión de pocos kilómetros y a la que se pueden conectar diferentes
dispositivos; ordenadores, impresoras, teléfonos, etc. Tradicionalmente se consideran tres tipos de
topología: en estrella, en bus y en anillo.

IP: Protocolo Internet (Internet Protocol).

TCP/IP: Transport Control Protocol/Internet Protocol Protocolo estándar desarrollado por la agencia de
investigación de la defensa de USA como base para la red ARPANET (1983) y que es el utilizado por defecto
en sistemas operativos abiertos y en la red Internet. Se utiliza para el intercambio de información entre
ordenadores conectados a una red.

Telecomunicaciones: Cualquier transmisión, emisión o recepción de signos, señales escritos, imágenes,

sonidos o inteligencia de cualquier naturaleza por medio de sistemas de cable, radio, fibra óptica u otros
sistemas electromagnéticos.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Redes Cisco: guía de estudio para la certificación CCNP Routing y Switching / Ernesto Ariagan

Redes de computadores y arquitecturas de comunicaciones: supuestos prácticos / Nicolás Barcia

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Fausto Javier Cano Instructor Telecomunicaciones 29/04/2019

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)