Prueba N°1 Género Narrativo

Prof: Andrea Ortega Guzmán

Prof PIE: Loreto Alcalde

Nombre:_______________________________________________ Curso: I medio Fecha:

Puntaje total: 38 puntos Puntaje obtenido: ____________________________-

OBJETIVOS:
- Reconocer los elementos constitutivos del género narrativo
- Localizar información relevante referente a tipos de mundo, personajes, tiempo, espacio
- Analizar textos narrativos para inferir y exolicitar información
- Dominio de vocabulario
INSTRUCCIONES:
 La siguiente prueba será evaluada con nota, por tal debe ser entregada al docente al
finalizar la clase.

 A continuación lee detalladamente las preguntas que se presentan en las prueba, ya que
estas son las que te focalizan a desarrollar la habilidad por la cual ha sido formulada
cada una de las preguntas.

 Lee detalladamente los textos, pues en ellos se encuentran todas las respuestas a tus
preguntas.

 Solo puedes utilizar lápiz pasta AZUL O NEGRO

 Una vez que respondas tu prueba, traspasa las respuestas al cuadro de respuestas.

 Está prohibido el uso de corrector.

Te deseo éxito en tu prueba, concéntrate y da lo mejor de ti 

I Ítems de selección múltiple y contenido:

A continuación lee las siguientes preguntas y responde acorde a lo aprendido en las

clases y lo visto en las guías de repaso.

1. -El subgénero narrativo que entrega una moraleja o enseñanza es:

a) La leyenda.
b) La Novela.
c) El cuento.
d) La Fábula.
e) Epopeya
2. El género Narrativo es:

a) una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o

ficticias
b) una expresión propia de la poesía que se caracteriza por expandir la interioridad
de una voz narrativa
c) una expresión literaria que se desarrolla a partir de la realidad y sus
acontecimiento le suceden a personajes ficticios
d) un recurso literario que utilizan los escritores para recrear el mundo en el que
vivimos tal cual lo conocemos
e) todas los enunciados anteriores son correctos
3. Con la definición: “Obra en la cual los personajes principales son dioses y un
tema esencial es el origen del hombre”, nos referimos a:

a) La fábula
b) La leyenda
c) La epopeya
d) El mito
e) fábula

4. Entre las características de la leyenda podemos encontrar:

I. Surge de la tradición oral.
II. Se relaciona con los dioses y da cuenta del origen de las cosas.
III. Uso del lenguaje coloquial para hacer más creíble el relato.

a) solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III
e) I,II y III

5. ¿Qué tipo de narrador presenta el siguiente fragmento?

“Me sentía muy triste esa tarde, nunca más vería a mi mejor amiga. Yo solía ir todas las
tardes a su casa después de la escuela para hacer las tareas y conversar...”
a) omnisciente
b) protagonista
c) testigo
d) Objetivo
e) Parcial

6. ¿A qué tipo(s) de texto(s) narrativo(s) corresponde el texto anterior?

I Cuento
II. Novela
III. Parábola

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Todas las anteriores

7. “...Lo vi desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir

corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando el fondo. Después rebasó la
orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y estaba nublado...”

¿Qué tipo de narrador presenta el texto anterior?

I. Omnisciente
II. Testigo
III. Personaje

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) I y III
e) I,II Y III
8. ¿Cuál (es) de las siguientes características del narrador son verdaderas para esta
narración?

“…Como independientes de él (dos palomas), sus manos revolotearon el aire limpio de la

mañana y fueron a juntarse sobre el misal (…) Pero el sacerdote no pensaba en el
Espíritu Santo, ni en palomas.
Pensaba: No tengo escapatoria…”

I. Habla por sus personajes

II. Tiene conocimiento absoluto
III. Es testigo de los hechos narrados

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) I,II y III

9. En cuál de las siguientes alternativas hay un subgénero que no corresponde al

género narrativo:

a) Leyenda, cuento y fábula.

b) Novela, comedia y Leyenda.
c) Fábula, cuento y Novela.
d) Novela, leyenda y cuento.
e) Ninguna de las anteriores

10.- En la narración el acontecimiento es:

a) Un lugar determinado en la narración.

b) Un tiempo cualquiera en la narración.
c) Los hechos que son relatados por el narrador.
d) Ninguna de las anteriores.
e) Todas de las anteriores

11. “…En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho

tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y
galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y
quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos,
consumían las tres partes de su hacienda. (…) Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los
cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran
madrugador y amigo de la caza…”

¿Qué podemos afirmar con respecto al narrador?

I. Sólo describe el ambiente y los elementos externos

II. Entrega características físicas del personaje
III. Utiliza el estilo indirecto

a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) I,II Y III

II. REALIDAD Y LITERATURA.

12. ¿Cuál de los siguientes criterios permite afirmar que un texto narrativo
configura un tipo de mundo cotidiano (realista)?

a) Se utilizan fechas, lugares y datos concretos.

b) El mundo representado es contemporáneo al del lector.
c) Se describen detalladamente lugares y personajes.
d) Los hechos representados han ocurrido históricamente.
e) La lógica de lo representado no escapa de lo habitual.
 “Nos embarcamos en Bristol el día 4 de mayo de 1899, y navegamos sin
inconvenientes hasta las Indias Orientales. Allí un furioso temporal nos sorprendió
y nos arrojó al noroeste de la Tierra de Van Diemen (…). Doce hombres de nuestra
tripulación fallecieron a consecuencias de las fatigas y de la deficiente
alimentación, el resto quedó en muy malas condiciones.”

13.El mundo presentado en el texto anterior es

a) utópico
b) realista
c) mitológico
d) fantástico
e) simbólico

"La escena era curiosa. Después de algunos murmullos perplejos, el portero logró encontrar
la llave. Ni él ni la muchacha sabían claramente qué deseaba el extranjero o por qué insistía
tan apasionadamente en abrir el ropero a las dos de la mañana, algo oculto había".
Algemon Blackwood
14. ¿Qué tipo de mundo está representado en el texto anterior?

a) Fantástico, pues ocurren sucesos difíciles de explicar desde la lógica del sentido común.
b) Sobrenatural, pues los personajes se comportan de manera extraordinaria.
c) Ciencia – ficción, pues se hace mención de algunos aspectos relacionados con la
tecnología.
d) Mítico, pues se trata de dar una explicación sobre el origen de lo que ocurre.
e) Cotidiano, pues los personajes se comportan de manera habitual.

“En un alba sin pájaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concéntrico.
Por un instante pensó refugiarse en las aguas, pero luego comprendió que la muerte venía a
coronar su vejez y a absolverlo de sus trabajos. Caminó contra los jirones de fuego. Éstos no
mordieron su carne, éstos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustión. Con alivio,
con humillación, con terror, comprendió que él también era una apariencia, que otro estaba
soñándolo.”
Jorge Luis Borges, Las ruinas circulares. (Fragmento)

15. ¿Qué elementos nos permiten afirmar que el fragmento anterior configura
un mundo fantástico?

I. Instalar un enigma sobre el tipo de mundo en que se vive.

II. Presencia del mundo como sueño en tanto hecho fantástico.
III. Efecto del asombro o miedo en el receptor del acontecimiento fantástico.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo II y III
e) I, II y III

“En un pueblo de Escocia venden libros con una página en blanco perdida en algún lugar del
volumen. Si un lector desemboca en esa página al dar las tres de la tarde, muere”

(Página Asesina, Julio Cortázar)

 16. El tipo de mundo representado en el fragmento anterior es:
a) Legendario
b) Fantástico
c) Mítico
d) Real
e) Ciencia ficción

“Y he aquí que vi de repente, en el umbral de mí puerta, un sillón, mi gran sillón de

lectura, que salía contoneándose. Se marchó por e jardín. Lo siguieron otros, los de mi
salón, y después los sofás, arrastrándose como cocodrilos sobre sus cortas patas,
después todas sus sillas, con brincos de cabras, y los pequeños taburetes que trotaban
como conejos.”

17. El tipo de mundo representado en el fragmento anterior es:

a) Fantástico
b) Cotidiano
c) Maravilloso
d) Onírico
e) Mítico

IV. COMPRENSIÓN LECTORA.

Lea los siguientes textos y responda las preguntas de significados y de

alternativas, marcando con una X LA RESPUESTA CORRECTA.

“En Junín o Tipalquén refieren la historia. Un chico desapareció después de un malón,

se dijo que lo habían robado los indios. Sus padres lo buscaron inútilmente; al cabo de
los años, un soldado que venía de tierra adentro les habló de un indio de ojos celestes
que bien podía ser su hijo. Dieron al fin con él (la crónica ha perdido las circunstancias y
no quiero inventar lo que no sé)y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el
desierto y por la vida bárbara, ya no sabía oír las palabras de la lengua natal, pero se
dejó conducir indiferente y dócil hasta la casa. Ahí se detuvo, tal vez porque los otros
se detuvieron. Miró la puerta sin entenderla. De pronto bajó la cabeza, gritó, atravesó
corriendo el zaguán y los dos largos patios y se metió en la cocina. Sin vacilar, hundió el
brazo en la ennegrecida campana y sacó el cuchillo de mango negro que había
escondido ahí cuando chico. Los ojos le brillaron de alegría y los padres lloraron porque
habían encontrado al hijo.

Acaso a este recuerdo le siguieron otros, pero el indio no podía vivir entre paredes y
un día fue a buscar su desierto. Yo quería saber qué sintió en aquel instante de vértigo
en que el pasado y el presente se confundieron, yo quería saber si el hijo perdido
renació y murió en el éxtasis o si alcanzó a reconocer, siquiera como una criatura o un
perro, los padres y la casa”.

(En « Prosco » de Jorge Luis Borges, argentino)

18. Cuántos párrafos hay en el texto que acabas de leer, enuméralos y anótalos
en el siguiente espacio:

a) 3
b) 2
c) 4
d) 5

19. ¿Qué tipo de texto narrativo es el que acabas de leer?

a) Un cuento
b) Una leyenda
c) Un poema
d) Una fabula
e) Una epopeya
 20. - El fragmento leído corresponde a un texto de carácter:
a) Narrativo.
b) Descriptivo.
c) Comparativo.
d) Explicativo.
e) Informativo

21. El enunciado (la crónica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar

lo que no sé) revela la presencia de un narrador de tipo:

a) Omnisciente.
b) Testigo.
c) Protagonista.
d) De conocimiento parcial.
e) Conocimiento relativo.

Vocabulario contextual: Reemplaza la palabra por el significado que más le

acomode según el contexto de la obra.

22. INÚTILMENTE 23. BÁRBARA 24. DÓCIL

a) desesperadamente a) placentera a) sumiso

b) pasivamente b) religiosa b) distraído

c) eficazmente c) esforzada c) contento

d) erróneamente d) trágica d) torpemente

e) comprensivamente e) lisonjera e) feliz

25. Cuál sería el antónimo de la palabra subrayada en la siguiente oración: “…qué

sintió en aquel instante de vértigo en que el pasado y el presente se confundieron, yo
quería saber si el hijo perdido renació y murió en el éxtasis o si alcanzó a reconocer,
siquiera como una criatura o un perro, los padres y la casa”.

a) Atormentaron
b) Redujeron
c) Enredaron
d) Entendieron
e) Aportaron

26. Cuál sería el antónimo de la palabra Reconocer

a) valorar
b) rechazar
c) considerar
d) inspeccionar
e) Registrar
 27. Completa el mapa conceptual de acuerdo a lo leído:

« Prosco » de
Jorge Luis Borges

15.Personajes: 16.Acciones: 17.Espacio: 18.Tiempo:

SECCIÓN DE RESPUESTAS:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

¡Éxito!