3 Graficas y funciones GES al ere eO Los dos objets princoales de este capt tulo son brindarle una mejor comprensién de ba graficacion y de las funciones. La gra- ficacién es un elemento clave en éste y en muchos cursos de matemdtics. Las funcio- nes estan estrechamente relacionadas con la graficacion, y son un concepto unificador en toda ls matemdtica. Usaremos de ma- nera constante las funciones y la graficacion ‘en el resto de este Ebro. 3a 32 33 34 35 36 37 Graticas Funciones Funcion aplicaciones {a forma pendiente intercepciin de una ewadién lineal Beamen de mited de caphulo: secciones 5.13.4 ales: grfices y La forma punta penéiente de una ‘scuacign lineal Aigebra de funciones Greficadén de desigualdades lineales Resumen del capinilo 3 Sjercicios de repaso del capitulo 3 ‘Bamen de préctica del capitulo 3 ‘xamen de repaso acurnulative Dinsinvciv= VEwOs chAMCAS em poriiicas yrevstas, Veremos muchas de tals grificas en cste capitulo For ejemplo, em el ejerico a de In pina 172, se stiles una grfica pars mostrar crecimiento en el emberque de monitores LCD. 143144 Capitulo 3 Graficas yfunciones 3.1 Graficas BB ocattzat puntos en el sistema de coordensdes cattesianas. BB Dibujar graficas por medio de puntos EB Graficer ecuaciones no lineales. Usar una calculadora graficadora, Interpretar gréficas. René Descartes Hil) Localizar puntos en el sistema de coordenadas cartesianas Muchas relaciones algebraicas son més ffciles de entender, si pademos ver una repre- sentacién visual de ellas, Una grafica es una imagen que muestra la relacién entre dos ‘0 més variables en una ecuacidn. Antes de aprender emo construir una gréfica, debe conocer el sistema de coordenadas cartesiano, Fl sistema de coordenadas cartesiano (o rectangular), nombrado en honor del ma- tematico y fldsofo francés René Descartes (1596-1650), consiste en dos ejes (0 rectas rnuméricas) en un plano, dibujadas de forma perpendicular una de la otea (gura 3.1). ‘Observe c6mo los dos ejes determinan cuadrantes, tiquetados con numerales roma- nos, 1,11, IITy IV. Primer cundeante _ ote usrto euadeante v FIGURA 3.1 El je horizontal se denomina eje x. Fl eje vertical se denomina eje y. Fl punto de interseccién de los dos ejes se lama origes. Iniciando en el otigen y moviéndose hacia 1a derecha, los nimeros crecen; moviéndose hacia ta izquierda, los niimeros deerecen, ‘Observe que el eje x el ee y sélo son rectas numéricas,una horizontal y la otra vertical. Un par (pareja) ordenado (x,y) se utiliza para dar las dos eoordenadas de un pun- to. Si, por ejemplo, Ia coordenada r de un punto es 2 y la coordenada y es 3, el par ordenado que representa a ese punto es (2,3). La coordenada x siempre es la primera ‘coordenada en el par ordenado. Para ubicar un punto, encuentre la coordenada x en el eje xy la coordenaday enel eje y,luego suponga que existe una recta vertical imagina- tin desde Ia eoordensda x y una recta horizontal imaginaria desde Ia coordenada y; el punto se coloca donde se intersequen las dos rectas imaginarias, Por ejemplo, el punto correspondiente al par ordenado (2,3) aparece en Ia figu- 132, Con frecuencia, abreviamos la frase “el punto correspondiente al par ordenado (2,3)" como “el punto (2,3)”. Por ejemplo, si escribimos “el punto (~ 1, 5)”, esto signi- fica el punto correspondiente al par ordenado (I, 5). En la figura 33 aparccen los pares ordenados A en (—2,3), B en (0,2), Cen (4,—1) y D en (—4,0). @.3) FIGURA3.2 FIGURAS5.Seccién 3.1 Graficas 145 EJEMPLO 1 > Localice cada uno de los siguientes puntos en el mismo conjunto de es a) ACI, 4) b) (5,5) ©) C(0,2) 4) D(-3,0) 9) F(-3,-1) ) FQ,-4) Soluce Vea la figura 3.4, Observe que el punto (1, 4) es diferente del (4, 1). Tam- bién note que cuando la coordenada x es 0,como en la parte ¢), cl punto esté en el eje y. Cuando la coordenada y es 0, como en la parte d),el punto esté en el eje x. ” “AWAY 6.5) 1, =4) FIGURA3.4 1 » Ahora resuelva el efercicio 7 By Dibujar graficas por medio de puntos En el capitulo 2, resolvimos ecuaciones que tenfan una variable, Ahora analizaremos ecuaciones que tienen dos variables Si una ecuacién tiene dos variables, sus soluciones son parejas de nimeros. EVEMIPLO 2 > Determine si los siguientes pares ordenados son soluciones de la ecuncién y = 2x ~ 3. 1 9 a-1) » (4-2) 9 (46) ® (-1,-5) SoluciGM Sustituimos el primer mémero en el par ordenado por x y el segundo ni- moro por y. Silas sustituciones resultan en un enunciado verdadero, la pareja ordena dda es una solucién para la ecuacién. Si las sustituciones dan como resultado una proposicién falsa, la pareja ordenada no es una solucién de la ecuacin, a) y=2x-3 by y=2x-3 122-3 24x(!)-3 142-3 2hi-3 -l=-1 Vendo ya2e- 2a) = 628-3 6-5 Flo Vendadere Yendadero Por tanto, las parejas ordenadas (1, ~1), (.-2) y (-1, -5) son soluciones para la cecuaeién y= 2x ~ 3,1 par ordenado (4, 6)no es una solucion, » Ahora resuelva el ejercicio 17