2 MONITORUL OFICIALAL ROMANEE!, PARTEA |, Nr. 22/8 Xi2008 GUVERNUL ROMANIEI HOTARARE privind aprobarea Standardalor de referin{a si a indicatorilor de performanta pentru evaluarea $i asigurarea calitatil in invl}imantul prouniversitar Intemei art. 108 dn Consttuyia RomBnie, repub lost, gialart 24 sin. (3). 2} cin Ondonanfa devrgenfi a Guvemuti 1 75/2005 privind asigurarea calla edvcsfa, probaté cu modficdr prin Legea re 87/2008, cumodicirie uterioare, Guvernul Remfniel adopt prazenta hotértire, Art 1.—Se proba Standardete dereferintd gl indieatodi de parformanjé peniru evaluorea gi asiguarea caliifi ih Invijamantul preuniversitar, prevazuti in anexa care face parte Integranta din prezenta hotirére. Ad. 2. — Standardel de referinf gi indicator de performanji paniu evaluarea gi asigurarea caltiti In ‘va}éméntu preuniversitar sunt standarde nafonale, care se ‘aplied Inva}émantudul preunversitar de stat q particular. PRM-MNISTRU CALIN POPESCU-TARICEANU Bucuresti, 25 nolembrie 2008. Ne 1.534, Con racomneazé: Mais educated, cxostirl tines, ‘Anton Anton Ministrulintemelor gi reformel edministrave, Gristan Davia STANDARDE DE REFERINTA ‘9 indicator performanté pentru evaluarea $i aslgurarea calltitil In invépiméntul preuniversitar Standardul de refernfS (de caltste) repre int, caniorm lag, descrierea cerin|plor care definese un nivel optimal de realizare 2 unel acti de cBtre o organizafe Surnimare de educate, pe baza bunelor practid existent la nivel national, european sau mondial. ‘Standardcle de refering so apie domendlor provézaste de art 10 din Ordonanfa de urgenf 2 Guvemudul rv. 75/2005 privind asigurarea calliti eduoaei, aprobatii cumodificés prin Leges ne, 87/2006, cu modificiile uterosre. Pentru fecore omeniu sunt define aubdomen, panin flecare subdomoni sunt formula indicator, iar is fiecare indicator sunt defini descriptor. Descriptor sunt enunfuri eare stableac, pent fecare indicator in parts cerinjals efectve pentru ca senile edu cstionsle ofette de.citre organizafa furnimarade educsfe 88 fe considerate ca opime. Avind In vedere prevederte art 4 din Ordon anja de urgent 2 Guvernutul re. 75/2005, aprobata cu massficdn prin Legea 1 872006, cumodificSile uterioare, in procesulde evalusre a ‘allt vor fifolosite att standardele de acreditar 5/ evalusre periodic’, aprobate prin Hotirdres Guvemului nr. 212007 Privind aprobares Standardelor de autorizare de functionsre rovizrie.a untplor ds Invé}Sm&nt preunhverster, precum as ‘Standardelor de acraditare si de evaluare partodica a untaiior ‘de invtim nt preuniersitar [care reprezinté, conform art. 9 tb) din Ordonenfs de urgent’ 8 Guvemutul nr. 75/2005, ‘sprobaté cu models prin Legea nr. 87/2006, cu modifi ls viterioare, monfonati anterior, nkolul minim obSgatoriu de realizare 2 unei actvititi de educafie], cSt gi standardele de refering aprabate pain prezen tl act normaly feare reprezints, ‘conform art Sit ¢) din Ordonanfa de urgent’ a Guvemuki 1. 750005, aprobets cu modifich prin Leges nr. 87/2008, cu modificSile ulterioare, nivelul optimal de realzare a unel actvitfi de etre 0 organizare fumizoare de educatio}. Procus eecronc estat excusvifarma gruauieapersoanear eke supa acl Cee pUBICR in Marion Gala! RametMONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA |, Nr. 822/8.X 12008 a iter ‘Subdomoni Indicator de peta Deacon de calito ‘A. Domeniul ,Cepacitate inetltufonali™ ja)stncturie netiujonds, [1. Management) 1.1. Basten, stucnra gt > Scogurie, obectvale gi programele ezutate din ladmnicistratve gi siramgic confautul documentelor pails ¢ srategile europene, najonale, regional si Imanagersie prlectve (proiectl de denoltare|iocale privind educatia¢! ormarea profesional sunt| 91 plena de implementare) Joupringe fn proiedl de denoltare gin planurle de| imgiementare (aperayorele). + Soopunie, obiectnele gi programele stsbiste |a| solictares benefcierior sunt cuprinse in proiectul de idervoltore i tn planurle de implementare| eparayonaie). Scopirle g1 obiectvele sisbllte In prolectul de| Jdezvdlare git pam de mglemenare (operefonae) suntrealcste integral 12. rgerizareaintoré a unlati | Orgarizawea interns a fumoruki de ediewio extol de tajsmant| tabla ¢ asiqurd reokzarea tira perturba a procesolor| undamentale.. + Omanismde consultative ale beneficarlr relevant pentuuntotes geobré se Intunesc petadic. Personsiul gcoll demons reaz un nivel ridicst de| Jouncagiere = regementirioe inteme, = modulul oeganizare, de luare a deczilor. de comunicare 3 de| Fepartare, 13. Bistenjag| tuncfonaea | Furizoul de educalie comunicd slsematc cu prin sistamuui de comunicare intema | seu cola benetiari din comuniane. slextema = Fumizorulde educate uilireazfeedtocku! copnut de le educabl side pin pets opti Graf ior ais i organiza. [2: Management |2.4.Funcjorarea curent'a | Cathele didactice q catagorle de benetilrl elevamte| loperational nif de IaiSmBnt pentu uniisee goolord demnonstreazd un nivelridsat de| ounenstere 8 2c tril goal, [22. Exatenjagi tincfonarea | Informafile epecfice unital goolare i contextual tn Sistemuul de gestonare 3 are aceasta funofonears sunt incuse Inbaza de dat| Infoomayi iregetrares, fexisiontdglcitzate Tn comuntte. prlucraraa giutitzares dateor si |» Categoaile de benefidan revante pontu unitstea| Infocmatilo | sookard demons tear un nivel ridcat de cunoagtere a| Informafloe prvind curiculumal nafonel, procesul d| nvayinsat vats goolers. 2.3. Asigurarea sonvciior = Fumizorul do eduesie aigurd aocesul peenanent al medcsle pentru educ abl educabllor a servics medicale prin cabinet pope sau [pe baza unor acarduri de asister{é ou unitifi senitare. + Personal soolll, educabill gi, dupa c5z, parintil sunt] impicspsstoratc in campaniie de. prevence.a| Joompertamentalor dndioare sind [2a Asigurarea oscar hturoe oalorimplcayiin scthitatea solar in mpul des epurara progresmatul = Educabill, pariql gi cadrele didactce se sin in sigurangi tn incita geal (incusiv cures, terenurle de| 'spoMt gi calelaie saa goolare) 9 in veoinetatea goo + Personakd godil, clavi gi, dupa caz, perintl [demons roaza "un nivel riieat de cunoagtore a| prcedurlor de gestonar a siuaflor de az. [25. Asigurarea sonvellor de losentare qi conse pentru leducabill = Furrizorul de educajleaciguel aconcul benoit gl alpersonalullg ook la servcl de arientare 9 conslliere. + Fumnizarul de educafe agicd progeame gi misuri de| Jdmhuare a volenja in geaald. = Rezutainle acthataflor de orontare 9| cansiiere sunt judlizate penru inbundtifrea " documentalor| programatice, 6 actitaji cumnte gi a ofetel jeducayionale. Prods Gedrorle dstna Gaal Ifornatl raluliea perscandlor eine eaawra acre se pubes Ih Morford Otel Ramanieh22 MONITORUL OFICIAL ALROMANIEI, PARTEA |, Nr. 8228 X1I.2008 cote ‘Subecment Indteaton departom ar Desoipiide catate [b) baza materisks +. Spapl gcolare [1.1 Exstenta gicsraceristiole [+ Fumizarul de educage demonstreaz’ progres, 11 spatilor geome ult 3 ane a ultima evaluare ener, h coreturea| Jamensiares, cotama 9 ineejinerea spatlor gcolare| 1.2 Dolares spaflr qolare | agminisratve sauna. + Fumizorul de educape asigurd spriinut inavidua 1.3 Aecesthitates soaior | priang accasul in apap goolare,pertrunereoane cu poate 6.2. entfcatela nvehd educabiler lal peranalul pools. 1.4, Uuizzea spaplor goatare | "Fienizerul de educafe demonabeaz’ progres, hj uni 3 anie la ukime evaluare extend a Indicator 2. 2.1. Existenfa, caraceratcle Zinlebtative — |fucfouticeacepien * |peind utizarea soap goolae ¢ aaare. sdmaarawe 3 Spapl aurliere [3.1 Exivenja, caraderistele gf func ponalitatea spaylor audare 3.2. Accesblttes epajior aundlare 9.3. Uilizares spapilor sumiliane 4, Matertalela 9! 4.1. Ootarea cu miloace de }* Fumizerul de educate demonsireaza progres, in} rilfoseele de” |irwitimim gt cy ouxtire luni 3 snide i ukime evaluare extend, la lxeator| currioulare: privind dotares cu mijlogce de Invayimant sf uxtiare. ml cuntalere 4.2. Exitena gidenoterea _|- Furizrul de educage demomareaza progres, fondulul bibiotec ulti 3 ands Ia ultima eveluare exiemd, In privings!| poslaretceninui de decumentae |dotira oufond de cane/ou fond de material informa slintoomare aucioviteo. - Fumizerul de edusage demonateaza pregees, 1 luni 3 ariide la ultima evaluate extern, i ullzerea| Dibkote goolerecentul de dacumentar 9 efomare de care ele cade didaatoe. 4.3. Dotarea oi tehnolagle |= Fumizrul de educafe demomiteazi progres, | Informatics side comunicare _|uilini 3 arlde a ulna evaksare extend, tn dotaren | Ta ulizaren TIC fardwam gl sofware) ad. Accosbittce Echipamentle, materdele, mjloacele de Taji echipamenteioe materaicio, si aurliarde cimcuare sunt adapite la. nevole |mijieacelor de inwayamant si speciale identificate. eudireor curiclere ‘3 Documents (5.1. Procirarea quflzarea __|Nu exatila ecizud sumdeul erorlor Tn corpletaree| peolare documantoler goolam gia actdor |documentoler glare | a actdor de stud. esc c) mesures UMENe 1. Managementu! | 1.1. Managementl personalulul |+ Pallticle de personal privind personalul de poronaluk ——_|didactc gide conduoere conducere, didact, didactic auriae # neddactic aunt etre, apeate 9 evinute pend 1.2. Managementul pecsonalubl " = didacte auntie gl personal, ecidacsic 1 Domeniul, Eflcackste educafonsii” a) conjnutul pragremelar |. Oferta 11 Dathnirea ¢ promavaea _|-Delhiren orl educaponile i considera covedl| ee atudhs educionais oferta educaponae beneficsario lava. > Oferta educalioml este promovala la nivel Jcomunisp, ullziniuce metde spectice dol erkeing 13. Exisenja panenetatsores |- Rezutaiele protactele, programelor gi ectilafor reprezentang a comunitl realizate in partenariat cureprazentani comunitai sum} luzate h unitstea geolard (hn prooasul de va aman in managementul” unitii geolom, in cctvtapl| lextracumicuare ete.) Pradhs decors desnal emus Wlomall galls a persaanelor ine aaupra alot ce se publica Wh Menon cal al Reriel