Evidencias de aprendizaje Trimestre 2 Diciembre-Marzo Alumnofa): Maestro(a): Escuela: Grado: Grupo: Fecha: SERED Marca asi @ la respuesta correcta. Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 4. La historia de los juegos de mesa Li juegos de mesa son més antiguos de lo que podemos imaginar. El primero de ellos aparece hacia el 5000 a. C., y era un juego rudimentario de dados. Los dados, los cuales son esenciales en muchos de los juegos de mesa que hoy conocemos, eran la base de algunos de los juegos de la antigiiedad, pero se veian muy distintos ya que tenfan cuatro caras en lugar de seis, y se hacian con diversos materiales: algunos eran de huesos, otros de madera, incluso de caparazones de tortuga o piedras. Desde el 3100 a. C. los juegos de mesa eran un pasatiempo. Los faraones de Egipto los jugaban como parte de sus actividades de recreacién, luego estos juegos fueron también pasatiempos de las clases sociales trabajadoras. Afios después, los juegos de mesa se basaron en la guerra, y asf surgieron los juegos de estrategia hacia 1300 a. C. Otros juegos que conocemos actualmente, como el ajedrez, surgieron alrededor del afio 400 d. C. Posteriormente, se inventaron nuevas modalidades de juegos de mesa, y hasta la fecha se siguen creando mas pata que, ademés de activar nuestra mente, podamos divertirnos un rato con la familia y los amigos. s s o 2 s = 1. @De qué afo data aproximadamente el pri- Eran materiales con los que antiguamente 2 mer juego de mesa? se fabricaban dados, excepto uno. Cual es? a E @ 3100a.¢. © 400d... @ Caparazones de tortuga. SG © 5000a.c. @ 1300. C. © Madera cl © Huesos. @ Plastico. a (M2NTENEGROses Espafiol {Qué tipo de juegos surgieron hacia el afio. 1300.2 @ Los juegos de dados. © Los juegos de estrategia. © Los juegos familiares. @ Los juegos mentales. Antes de hacer una entrevista, es nece- sario que tengas definidos los datos que quieres obtener. ¢Qué recurso te sirve para lograrlo? © Una exposicién. ‘® Un guion. © Uncuento, @ Al menos 20 preguntas. {Qué signos son necesarios para escribir una pregunta correctamente? @ Los de interrogacion ® Los de exclamacion. © Los guiones largos. © Las comillas. Es el tipo de preguntas que permiten a un entrevistado dar una respuesta mas amplia sobre el tema tratado. © Preguntas de respuesta cerrada. © Preguntas de respuesta abierta © Preguntas de opcién miltiple. @ Preguntas de una respuesta. éCual es la funcion de las entrevistas? e@ Conocer la opinién de las personas sobre un tema. Informar sobre un tema artistico, Dar una resefia respecto a un invento cientifico. Conocer un descubrimiento cientifico. ® 0© Cuarto grado 4. 9. ? Competencia lectora Hacia el afio 3100 a. C, aquiénes usaban los juegos de mesa como actividades de recreacion? ° © Los querreros. © Los faraones. © Los esclavos. s @® Los padres de faa. dEn cual de las siguientes oraciones se utili- za el discurso indirecto? @ —Ten cuidado al cruzar la calle, hija © Elalcalde dijo que invertira en educacion. © Alls érboles se les caen las hojas. @® “Lloverdn dulces desde el cielo”. 10. ¢Cual palabra rima con maravilloso? sep 0586 @ Fantastico. © Alegre. © Triste. @ Bondadoso, ‘11. Consiste en dar una entonacién al poema, ‘ep 38 acompajiéndola con expresién gestual y corporal para enfatizar emociones. @ Recitar. © Declamar. © Reclamar. © Orar, 12. Son factores que se deben tomar en cuenta sepa} al elegir un producto, excepto uno. ¢Cual es? @ La calidad. © La seguridad. © Elcosto. © Eleslogan. 13. Elige la opcién que rime con la ultima pala- SEP 05:96 bra del primer verso. Con la masica se regocija mi alma y mi cuerpo, al fin, tiene © paz © felicidad ® calma @ descanso(© MONTENEGRO® 44. @Cuéles son los dos elementos que compo- 15. nen un anuncio publicitario? © Laimagen y la grafica © La fotografia y los simbolos. © Laimagen y el texto. @ Los simbolos y los colores. Es la frase repetitiva que aparece en un anuncio y que identifica una idea o producto. © Elverso. © La imagen: & © Eleslogan. @ Lactiqueta. 16. Una entrevista incluye un parrafo de intro- 7. ducci6n y uno de cierre; en el primero se incluye una semblanza que consiste en: @ Un texto que nos dice a qué se dedica el entrevistado, cual es su especialidad y sus logros © Un texto que describe cémo el entrevista- dor encontré al entrevistado. © Un texto que narra las aventuras del per- sonaje principal. @ Un texto que especifica la intencién de cada una de las preguntas. Elige la opcién en la que se usa correcta- mente el discurso directo. @ El atbitro dijo que no era gol. © “Todos vimos que fue un gran gol”, dijo el aficionado. © La pelota pego en el poste y salio del campo. @ Dijo el director técnico que era penal vv al 18. Son fuentes informativas, excepto una. eCual es? & © Revistas, © Comics. © © Enciclopedias. © Libros. 19. ¢Cual es una caracteristica de las leyendas? @ Se dividen en actos y escenas. © Seescriben en verso y tienen rima. © Siempre se escriben en infinitivo. @ Tienen planteamiento, desarrollo y desenlace. 20. Es la parte de una narracién en la que se soluciona el conflicto. © Inicio. © Desarrollo. © Desenlace. @ Prologo. 21. Selecciona cual es el efecto que correspon- de a la situacion expresada en la siguiente oracion. Natalia pasea en su bicicleta sin usar proteccion. @ Natalia le dio muchas vueltas al parque © Unamigo de Natalia paseé con ella. © Su mama la regafié por ser imprudente. @ Su mama la felicit6 por hacer ejercicio. 22. En los textos cientificos generalmente se integran palabras en griego y: @ Francés. © Latin, © Nahuatl @ Ingles. 23. Es la parte de una narracion en la que apa- rece el conflicto. @ Desarrollo. = © Desenlace. © Prologo. @ Inicio Trimestre 2 / Diciembre-Marzo 3,