INFORME #2

1. Objetivos:
Observar la coloración de cada elemento ya que cada átomo es capaz de emitir o absorber radiación
electromagnética, mediante suministros de energía calorífica, sus átomos emiten radiación en ciertas
frecuencias visibles
2. Marco teórico:
Espectros atómicos. Emisión y absorción
La luz blanca se descompone al pasar por un prisma

Espectro continuo, de emisión y de absorción

Cada átomo es capaz de emitir o absorber radiación electromagnética, aunque solamente en algunas
frecuencias que son características propias de cada uno de los diferentes elementos químicos.
Si, mediante suministro de energía calorífica, se estimula un determinado elemento en su fase
gaseosa, sus átomos emiten radiación en ciertas frecuencias del visible, que constituyen su espectro
de emisión.
Si el mismo elemento, también en estado de gas, recibe radiación electromagnética, absorbe en ciertas
frecuencias del visible, precisamente las mismas en las que emite cuando se estimula mediante calor.
Este será su espectro de absorción.

Se cumple, así, la llamada Ley de Kirchhoff, que nos indica que todo elemento absorbe radiación en
las mismas longitudes de onda en las que la emite. Los espectros de absorción y de emisión resultan
ser, pues, el negativo uno del otro.
Puesto que el espectro, tanto de emisión como de absorción, es característico de cada elemento, sirve
para identificar cada uno de los elementos de la tabla periódica, por simple visualización y análisis de
la posición de las líneas de absorción o emisión en su espectro.
Estas características se manifiestan ya se trate de un elemento puro o bien combinado con otros
elementos, por lo que se obtiene un procedimiento bastante fiable de identificación.

 Espectro electromagnético

Con la expresión Espectro Electromagnético, se designan las distintas clases de radiación

electromagnética, clasificadas por su frecuencia o longitud de onda en una escala creciente. El Espectro
Electromagnético, incluye una amplia gama de radiación emanada de diversas fuentes... No hay
separaciones en el espectro, ni tampoco límites bien definidos entre las categorías.
3. Material y Reactivos:
 Tubos de ensayo
 Pizeta
 Gradilla
 Mechero
 Aza de Nitron
 LiCl
 NaCl
 KCl
 CoCl
 MgCl2
 CaCl2
 SrCl
 BaCl2
 CuCl2
 FeCl(II)
 FeCl(III)
4. Parte Experimental:
Se limpió los tubos de ensayo con la pizeta, luego de estar limpios con el mechero se terminaban de
limpiar para que no quede rastro de ninguna muestra anterior que pueda afectar al resultado. Se
agarra el aza de nitron tomando una muestra de la sustancia escogida y se coloca en la zona de
oxidación superior, luego esta se calorífica en el mechero dándonos una llama del color respectivo de
la sustancia.
5. Resultado:

Cálculos
Sustancia Fórmula Color de la Longitud
Frecuencia Energía
Llama de Onda (s⁻¹) (J)

Cloruro de LiCl Rojo 685 4x^14 0.02x10^-

Litio
17
Cloruro de NaCl Amarillo 589.0 4.76x10^14 3.15x10^-
Sodio
19
Cloruro de KCl Morado 404.7 7.06x10^14 4.67x10^-
Potasio
19
Cloruro de CoCl Turquesa 470 6.38x10^14 4.23x10^-
Cobalto
19
Cloruro de MgCl2 Amarillo 665 4.51x10^14 2.99x10^-
Magnesio
19
Cloruro de CaCl2 Rojo 640.7 4.84x10^14 3.21x10^-
Calcio
19
Cloruro de SrCl Rojo 680.0 4.62x10^14 3.06x10^-
Estroncio
19
Cloruro de BaCl2 Amarillo 515.4 5.22x10^14 3.46x10^-
Bario
19
Cloruro de CuCl2 Verde 532.5 5.88x10^14 3.90x10^-
Cobre
19
Cloruro de FeCl2 Amarillo 520 5.76x10^14 3.82x10^-
Hierro II
chispeante 19
Cloruro de FeCl3 Anaranjado 545 5.50x10^14 3.64x10^-
Hierro III
19
6. Cuestionario:
1) Haga la configuración electrónica de Mn+2 y determine los números cuánticos del ultimo
electrón.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3

 n = 3, d = 2, ml = +1, ms= ½
2) Cuando el cobre es bombardeado con electrones de alta energía emite rayos “x”. Calcule la
energía (j) asociado a estos fotones si la longitud de onda de los rayos “x” es de 0,154nm

E=h.c/λ  E= 6,63x1034.3x108/0,154x10-9
E=129,15x10-17

3) Defina los siguientes términos:

- ¿Qué es el color?
El color es una propiedad física de la luz emitida por los objetos y substancias que recibimos a
través de los ojos, independiente de la materia colorante de la misma.

- ¿Qué es el espectro electromagnético?

Se denomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto de las ondas
electromagnéticas.

- ¿A qué se debe el color de los metales al someter a la flama?

En el ensayo de coloración a la llama ésta actúa como fuente energética. De esta forma, la
energía de la llama posibilita la excitación energética de algunos átomos. Cuando estos átomos
excitados regresan al estado fundamental emiten radiación de longitudes de onda características
para cada elemento. Esta energía emitida por los elementos, en este caso en la región visible del
espectro electromagnético, es lo que se conoce como espectro de emisión
- ¿Qué es el efecto fotoeléctrico?
El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de electrones por un material al incidir sobre él
una radiación electromagnética.
- ¿Qué es la radiación electromagnética?
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, es decir, una
combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes, que se propagan a través del espacio
transportando energía de un lugar a otro.
4) Cuáles son las unidades básicas SI para:
-Longitud de Onda de la Luz (λ)
-Frecuencia de la luz (Hz)
-La velocidad de la luz (C)
5) La frecuencia de la luz cercana a la parte media de la región ultravioleta del espectro de radiación
electromagnética es de 2,73x10^16 s^-1. La luz amarilla cercana a la mitad de la región visible
del espectro tiene una frecuencia de 5,26x10^14 s^-1. Calcule la longitud de onda de las dos
frecuencias.
Λ=C/f  3x10^8/2,73x10^16 = 1,09x10^-8

Λ=C/f  3x10^8/5,76x10^14 = 0,52x10^-6

6) En el espectro de emisión del hidrogeno se observa una línea verde de una longitud de onda de
4.86x10^-7m. Calcule la energía de un fotón de esta luz verde.

E=h.c/λ

6,63x1034.3x108/4,86x10^-7 = 4,09x10^-19