¿Qué son las NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

Se toma como definición de Necesidades Educativas Especiales (NEE) a aquellas

dificultades que posee una persona, algunas condiciones limitantes que trunquen
sus capacidades sensoriales, cognitivo, neurológico, psicológico o físico-motriz,
comunicativo, estos condiciones limitantes pueden aparecer en diferentes
momentos en la vida escolar del estudiante; por esta razón podría tener algunos
problemas o distanciamientos en el contexto social y por esta razón muestran una
clara desventaja con el contraste de los demás estudiantes, puesto que el
estudiante con NEE puede tener barreras físicas, comunicativas, ambientales,
sociales frente a su entorno social y lingüísticas.
Por esta razón las instituciones educativas (I.E.) toman medidas para que los
estudiantes con NEE puedan ingresar a los Colegios o instituciones educativas
universitarias en donde la universidad de del Zulia Núcleo Punto Fijo donde
exponen el término de NEE desde su punto de vista:
“En este sentido, los estudiantes con discapacidad son aquellos que tienen un tipo
de limitación, que puede repercutir en el ámbito de la vida cotidiana y académica,
por tanto se deben tener todas las consideraciones necesarias, con el fin de
garantizar su desenvolvimiento en la sociedad. Por ello la UNESCO (1994)
establece el derecho que tienen todas las personas con necesidades especiales al
acceso a la educación universitaria, sin ningún tipo de discriminación y la
obligación que tienen los Estados de proveer y dotar a las instituciones de equipos
para garantizar una educación de calidad.” (p. 58).
Y como lo dice la sintaxis de revistas que hablan sobre las necesidades
educativas especiales realizada por el gobierno de Chile comprende desde su ley
las necesidades educativas especiales como
“La Ley N° 20.244, publicada el 2010, define a la persona con discapacidad como
aquella que teniendo una o más deficiencias físicas, mentales, sea por causa
psíquica o intelectual, o sensoriales, de carácter temporal o permanente, al
interactuar con diversas barreras presentes en el entorno, ve impedida o
restringida su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones con las demás.”
En la mayoría de investigaciones y libros que existen con respecto a este tema lo
más importantes en la integración de las personas con NEE, un ítem muy
importante es la incorporación de ellos a la vida en sociedad, la tranquilidad de
vivir en sociedad sin sentirse apartados en algunas situaciones, ya sea porque la
sociedad no los acepta o ellos no han tenido la oportunidad de convivir en
colectividad, y por esta razón las personas podrían mostrar ciertas dificultades
para convivir de una forma ideal siendo esta que ellos sean aceptado por su
contexto y las personas con NEE puedan sentirse a gusto en grupo social.
Bibliografías
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90430816009
https://www.academia.edu/7888092/Necesidades_Educativas_especiales