Evaluacién de Democracia fil El objetivo fundamental de esta prueba es orientar en los modelos de examen planteados por el sistema educativo, propio de un mundo globolizado, donde se evalian las competencias interpretative, argumentativa y propesitiva Acciones interpretativas. Se orientan a encontrar el sentido de un texto, de una proposicién, de un problema, de un mapa, de une grafico, de un esquemo, de argumentos a favor o en conira de una teoria 0 tesis, es decir, se basan en la reconstruccién local 0 global de una situacién determinado. Acciones argumentativas. Tienen como fin dor rozén de una afirmacién, de una proposicién, de una demostracién matemética y de la organizacién de premisos para sustentar una conclusién; ademés permiten explorar distintos criterios de interaccién y establecer relaciones cousales. Acciones propositivas. Se encaminan a la generacién de hipétesis, a la resolucién de problemas, al establecimiento de regularidades, o lo propuesta de clternativas de explicacin de un evento 0 la confrontacién de perspectivas presentadas en los distintos textos. Tipos de preguntas Preguntas de seleccién midltiple con Gnico respuesta. Tipo |. Se desarrollan en torno a uno idea © a una tesis, la cual tiene cuatro opciones o posibles respuestos. | Preguntas de seleccién miltiple con méltiple respuesta. Tipo IV. Se usan para poner en consideracién uno tesis, teor'a 0 texto, en el cual es necesario tener en cuenta dos posibles aplicaciones 0 consecvencias para responder correctamente. ees PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA Los preguntas de este tipo constan de un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales debe escoger la que considere correcta. Respondo las preguntas 1 a 3 de acuerdo con el siguiente texto. «Un sistema es un conjunto interdependiente de unidades que actGan entre si para ejecutar una o més funciones: ‘en un sistema son fan importantes las pares como el tejido 0 red de relaciones que se forman entre éstas, 0 través de las cuales se cumplen funciones. El sistema politico es un subsistema social que cumple varias funciones como ejercer el poder o copacidad de algunos individvos e instituciones para incidir sobre las decisiones de una poblacién y dirigirla de acuerdo con unos intereses sociales», 1. Le lecture anterior permite inferir que: ‘A. Los sistemas politicos son imparciales. B. Los sistemas politicos estén orlentados por voriados intereses de los distintos grupos sociales. C. Los sistemas politicos obedecen més o los intereses de un sector social que o las necesidades de una poblacién. D._Ninguna de las anteriores.Una intespretacion del términa poder « partir de la lecture es: ‘A Copacidad de dirigir @ una poblacién en sus decsiones do acverde con unos intreses 8. Mompulacién de una poblacion CC. Tomar las decisionos per una poblacién 1D. Copacidad de representr los itereses de una poblacién, 3. La mejor forme de incidir on las decisiones policas en fevor dlo los inleweses dla poblacién es: A. Logrando su participacién en elecciones 9 cambio de coltecimiento de solucién @ algunos problamos personelos, B. Lograr la participacién de lo poblocién a Iravés de la creacion de actividades colectivas que fortolezcan vinculos y lozos enlte vecinos de una comunidad, Invitar a la comunided o moviizaciones poltcas. Todos las anteriores, ©. D Elindividuo aislado de la masa es vulnerable, disponible pora la manipulacién de opinién, que se traduce en meconismos faciles pare mover lo opinién o movilizacién. Hoy en dia la expresin mds préxima a la participacién democratica es lo movilizacién poltica Todo lo anterior quiere decir que el término democracia se sigue empleando sobre unos prerrequisitos que hoy en dia no existen como el debate, la colectividad, el arraigo, condiciones de las cuales surgié la democracia como sistema politico. 4. El autor dirige nuestra otencién « lo siguiente ideo: ‘A. Un individuo solo es fécilmente monipulable. B. Se sigue hablando del concepto clésico de democracia, pasando por alto el cambio de los condiciones socicles due la producen Hoy no hay participacién sino movilizaci6n. Todas las anteriores. ct o. a 26 Le coracterstca més sobresoliente de este régimen politico es: una cultura politico basada en las libertades y derechos de los individuos que conlleva o la participacién electoral, 5, El texto hace referancio 0! Democrocio representotiva Democracia liberal Democracia popular Paride sociaisa *Reconoce la divisién de la vida social en dos émbitos: Uno privado 0 civil y otro pUblico © politico. En el primero, se sotisfacen las necesidades personales y en el segundo, las sociales’. 6. Es propio de un sistema politico de: Democracte liberal Democrocio popular Sistemo totalitario Ninguno de los anteriores. goer Responda las preguntas 7 y 8 de acuerdo con el siguiente texto. La maxima institucién del poder es el Estado 0 estructura politica que gobierna una sociedad guiado por un carta mogna, Consiitucién, o ley fundamental a través de la cual se expreso la voluntad de la poblacién. Para que un Estado democrético pueda ejercer el poder sin concenirarlo en una sola persona y sin abusar de él, en el siglo XV fue dividido en tres grandes poderes: ejecutivo, legislativo y judicial, propuesta hecha por Montesquieu. Ademés de los res poderes insttucionalizados, hay otras insfituciones que tienen que ver con la formacién de una gran comunidad politica que puede participar en el ejercicio de poder popular como los partidos politicos, la prensa, los gremios,7 . Para que una Constitucién represente realmente la voluntad de un pueblo se requieren algunas instancias politicas como: A. Nombrar un grupo de expats en potion que redacten la Constitucion. : 7 p ai 8. Elegir une Axomblea Nacional Constuyene yun stema de veedurias. PL ; C. Formar poridos plticos con el fin de brindor educacisn police la pobiacion D._Impultor cursor sobre Constucién a través dela proto 8. Enel siglo Xulll el poder fve dividido en tres porque! ‘A. Buscoba un sistema politico nuevo que no permitiera abolir el régimen antiguo de poder absolute en manos de un rey B. Lo Revolucién francesa exigié la division de los es poderes. C. El rey ya no oleonzaba 0 cumplir sus responsabilidades, politicas solo y pidié oyude. D. Buscabo un sistema en el cual la poblacion hiciera uso de sus derechos politicos y no solomente rindiera culto abnegado 0 un rey. —_— Responda las preguntas 9 y 10 de acuerdo con el siguiente texto. En la Edad Moderna la expresi6n pueblo hace referencia la "mayoria", ya sea para elegir 0 para decidir, que no es lo mismo, pues son dos acciones aunque distintos pero complementarias: el que elige no necesariomente decide, ‘encambio el que decide esté representando, esté actuando por la mayorta, por la totalidad del pueblo. Lo posibilidad pora que participe la mayoria esté en Io eleccién, en tonto que la decisién es para la minorfa. 9. Eltexto se dirige o resalior la siguiente ideo: Le mayoria nunce podré participar Le minoria siempre decide Elegiry decidir son acciones diferentes Pueblo y moyoria son le mismo. onee 10. La expresién: Lo posibilidad para que paicipe la mayoria esté fe Ia eleccién, en tanto que la decisién es para le minovia se explica porave: ‘A. Ala mayoria no le intereso decidir B, La minoria no permite decidir a la minoria CC. Es propio de une democracia reprasentotiva D._ Es propio de una democracia paricipativa Responda las preguntas 11 a 13 de acuerdo con el siguiente texto. «El concepto modernidad esté intimamente relacionado con el de cambio permanente, que no do lugar a Ia sistematizacién pausada de relaciones sociales permanentes que focilte la creacién de valores. Los cambios hacen que las personas se relacionen més. con lugares lejanos que son sus mismos sitios de vivienda. El desplazomiento se hace hacio los lugares productores de cambio a donde la gente acude para actualizarse, perdiendo vinculos, vecinos, afectos y una vida en soledad, la cual se evade con hiperactivided La consecuencia es la pérdida del sentido comunitari de la necesidad de reflexionar sobre problemas comunes, de discutir opciones y soluciones; esto es, la pérdida de las bases psicolégicas de una sociedad democratico». _