Programa de Integración Escolar Alejandra Molina Juliá

Escuela Sector Oriente, Quellón Prof. Educ. Diferencial

Estudiante: Sebastián Alejandro Cayuleo Neculmán

Curso: NT1 B
Año: 2018 (2° semestre)
PRESENTACIÓN

Querida familia, este cuaderno de registro, bitácora, servirá para ir conociendo con
mayor detalle la conducta de su hijo. Junto a ello se podrá ver la eficacia de los
tratamientos médicos y de las estrategias pedagógicas propuestas para desarrollar en el
hogar, esto a través del comportamiento de su hijo durante el día. Será importante
siempre su opinión y compromiso con este material para que tenga real utilidad.
Este registro será útil para identificar características y conductas del niño, y nos ayudará
a conocer las posibles causas de las desregularizaciones y así identificar aspectos que
podrían estar desencadenando las mismas.

INDICACIONES

- Se revisará en conjunto con usted en forma:

a. Semanal, en las siguientes fechas:
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b. Mensual, en las siguientes fechas:
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- Por favor compruebe diariamente el comportamiento de su hijo y rellene la hoja

correspondiente, reflejando en cada uno de los periodos diarios, cuál ha sido la
pauta de comportamiento de su hijo.

En las observaciones, anote con detalle las acciones realizadas por usted, el niño u otra
persona, antes, durante y después de alguna desregularización (problema de conducta),
esto será útil para conocer los aspectos que pueden estar desencadenando estas
dificultades en cuanto a la autorregulación de su hijo.
 Carta de compromiso
Yo ___________________________________________________________, con fecha
___________________________, me comprometo a completar con dedicación el material
entregado, siguiendo las indicaciones dadas, cumpliendo con las fechas de revisión,
consultando en caso de tener dudas y aportando con mis sugerencias.

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Firma
Fecha (día, mes, año): _________________________

OBSERVACIONES:
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Nombre de quien completa: ________________________________________________ Relación con el niño:
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fecha (día, mes, año): _________________________