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Universidade Federal de São Carlos

Relatório sobre Entrevista de Iniciação à Engenharia Mecânica

São Carlos
2019
Universidade Federal de São Carlos

Giselle Silva Macedo (macedogih@gmail.com) RA: 739123

Laís de Lima Xavier Gomes (laislxg@gmail.com) RA: 769123

Leonardo Marques Rodrigues -

Josué Martins da Conceição – (josumartins8@gmail.com) RA:769613

Jhuliani Cristina Amorim dos Santos – (jhulianisantos@gmail.com) RA:610399

Entrevistada: Ana Julia Oliveira (ana.oliveira@volkswagen.br)

Orientador: Sidney Bruce Shiki (bruce@ufscar.br)

Relatório sobre Entrevista de Iniciação à Engenharia Mecânica

São Carlos
2019

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Resumo

Este documento é um Relatório de atividade solicitada em aula, referente à entrevista de um


profissional formado em engenharia. As perguntas foram elaboradas em grupo e as
respectivas respostas da entrevistada (Eng. Ana Julia) estão redigidas neste relatório de
maneira resumida.
Palavras chave: UFSCar, Entrevista, Engenheiro.

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Sumário

Resumo ..............................................................................................................................03

1. Introdução.....................................................................................................................05
2. Encontrando um engenheiro.........................................................................................06
3. Entrevista .....................................................................................................................07
4. Fotografia com engenheira ......................................................................................... 10
5. Conclusão ....................................................................................................................11

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1. Introdução

O objetivo deste relatório é conhecer um pouco mais da vida de um profissional


formado em engenharia, por meio de perguntas já elaboradas pelo grupo, para que possamos
ter informações relevantes na área de engenharia, de modo a nos instruir, motivar e inspirar
frente à vida profissional.

Além disso, o presente trabalho visa melhorar o desenvolvimento dos jovens em se


comunicar. Tal habilidade é bastante essencial, principalmente nos dias atuais, cuja presença
de meios digitais é crescente e há maior exigência de interação a qualquer momento. É por
meio da entrevista e da apresentação dos resultados que os alunos também serão estimulados a
exercitar a comunicação dentro do curso de Iniciação à Engenharia Mecânica.

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2. Encontrando um engenheiro

O objetivo do grupo era encontrar uma engenheira, pelo fato da equipe ser composta
por três mulheres e pela curiosidade em descobrir como esse gênero atuava na área. Como o
pai da integrante do grupo Giselle trabalhava na empresa Volkswagen, essa tarefa se tornou
um pouco mais fácil. Ele indicou a nossa entrevistada, Ana Júlia, que também trabalha na
Volkswagen. Após o contato com a engenheira, marcou-se a entrevista na Biblioteca
Comunitária da UFSCar.

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3. Entrevista

3.1 Em qual universidade e em qual engenharia é formada?


R.: Ana Júlia é formada em Engenharia Mecânica na Universidade Paulista (UNIP) em
Araraquara durante os anos de 2014 a 2018.

3.2 Por que escolheu fazer engenharia?


R.: Segundo Ana Júlia, ela escolheu cursar engenharia mecânica porque fez o curso de
aprendizagem industrial em Mecânica de Usinagem no SENAI, quando tinha apenas 14 anos.
Ela afirma que sempre gostou muito de matemática e que se interessou pelas máquinas de
usinagem que teve contato na escola, como torno, fresadora etc. E também que teve uma
influência na família, uma vez que seu primo fez SENAI e se tornou um engenheiro bem-
sucedido em uma grande empresa e isso serviu como motivação e inspiração.

3.3 Fez estágio, iniciação cientifica, intercâmbio, projetos de extensão ou alguma outra
atividade extracurricular durante sua graduação? Se sim, como foi?

R: Antes de começar o estágio na Volkswagen, fez estágio na Mercofer, uma fornecedora na


Volkswagen e participou também da fórmula SAE da UNIP Araraquara.

3.4 É fluente em algum outro idioma? Se sim, considera que isso facilitou o surgimento
de novas oportunidades em sua vida profissional?

R.: Começou a estudar inglês aos 14 anos. Atualmente se considera fluente, tendo facilidade
na comunicação profissional no dia a dia com fornecedores estrangeiros da indústria e afirma
“O idioma é fundamental, toda pessoa independente da área tem que se atualizar e praticar e
inclusive foi uma das premissas pra minha contratação. Inglês não foi suficiente precisava
aprender alemão.”

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3.5 Depois da graduação fez alguma especialização, mestrado ou doutorado? Se sim, em
qual área? Foi em uma área diferente de sua formação, por quê?

R.: Recém-formada (Formou-se em dezembro de 2018). Esse ano está focada em aprender
alemão e em 2020, pretende se especializar na área de torque voltado para área que atua, visto
que na Volkswagen todo engenheiro precisa de uma pós-graduação.

3.6 Qual seu cargo atual e o que você exerce na empresa?

R.: Atua como Engenheira de Processo na Volkswagen, sendo responsável por toda melhoria
no processo, acompanha novos projetos, observa o que é necessário na linha de fabricação dos
motores, acompanha melhorias de ergonomia juntamente com a Fisioterapeuta, faz elaboração
de documentação, planos de controle, implementação de novos projetos, automatização ( desde
a substituição da mão de obra humana pela robótica, sem dispensar o funcionário que é
realocado).

3. 7 Durante sua graduação já tinha em mente alguma área da Engenharia Mecânica de


interesse?

R.: “Foi mais das vivências, as coisas foram acontecendo e hoje eu gosto do que eu faço. Todo
dia um aprendizado diferente, novos desafios...”

3.8 Você trabalha em conjunto com outros engenheiros, técnicos ou outros profissionais?
Se sim, de quais áreas?

R.: Apesar de estar na linha de montagem ela trabalha com eletricista, mecânicos, pessoal da
qualidade, pessoal do planejamento e manufatura, pessoal da usinagem de diversos setores
(bloco, cabeçote, etc.) e complementa “Uma área depende da outra, tem que estar sempre em
comunicação”.

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3.9 Já sofreu algum preconceito ou dificuldade durante a graduação ou sua vida
profissional justamente por ser mulher e estar na área de engenharia?

R.: “Sempre. Todo dia. Desde o SENAI sempre foram poucas mulheres e agora na Volkswagen também.
Minha vida toda eu tive contato com homens, as vezes tem alguma informação que eles tem que
compartilhar e não compartilham por as vezes duvidar da nossa competência, sempre tem alguma
coisa ou outra no dia a dia. Mas isso não abala. A gente mostra que não é por aí.”

3.10 Qual sua opinião ou visão, quanto ao mercado de trabalho na área de engenharia
para mulheres?

R.: “A mulherada está vindo com tudo, não só na área de engenharia, mas na maioria das profissões
que eram dominadas pelo homem. Inclusive a Volkswagen está com plano de aumentar de 7% para
13% o número de mulheres na liderança. É a prova viva que as mulheres estão cada vez mais
envolvidas na Engenharia e em outras áreas.”.

3.11 Você tem alguma dica ou conselho para nós, futuros engenheiros? Cite ao menos
duas coisas que os alunos devem saber ao saírem da UFSCar como engenheiros.

R.: Muita persistência e dedicação. Não é nem um pouco fácil, é cansativo e muito exaustivo, mas é
compensador e gratificante; Manter o foco do começo ao fim do curso; Estudar o idioma, cursos
complementares, quanto mais conteúdo e conhecimento, melhor; Desenvolver uma boa comunicação
e relacionamento interpessoal e buscar novos desafios e se superar sempre!

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4. Fotografia com Engenheira

Commented [GM1]: oiii

Figura 1 Da esquerda para direita: Leonardo, Josué, Jhuliani, Ana Julia, Giselle, Laís.

Commented [GM2R1]: funcionou


Commented [GM3R1]: como aadiciona legenda nisso?

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5. Conclusão

Através desse trabalho, pudemos entender melhor como é o dia-a-dia de um engenheiro e sua
importância dentro da indústria.

A caminhada até a formatura tende a ser difícil, mas esse caminho molda algumas qualidades e
competências essenciais como uma boa comunicação, trabalho em equipe e persistência.

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