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CENTRO DE BIOLOGÍA
PRÁCTICA 2
MICROSCOPÍA
INTEGRANTES:
Maryin Bailón
Isaac Calle
Nicolle Heredia
Nicole Lara
Andrés Monta
Andy Velasquez
AYUDANTE:
PERIODO ACADÉMICO
2019 - 2019
QUITO – ECUADOR
RESUMEN
PALABRAS CLAVE
MICROSCOPIO_COMPUESTO/PREPARACIONES_FIJAS/PREPARACIONES_FRESCAS/
OBJETIVO_DE_AUMENTO/TORNILLO_MICROMETRICO
PRÁCTICA 2
MICROSCOPÍA
1. OBJETIVOS
1.1.Conocer e identificar las partes de un Microscopio compuesto y sus funciones.
1.2.Adquirir habilidades en la utilización eficiente del Microscopio.
1.3.Observar en el microscopio compuesto preparaciones fijas y preparaciones frescas.
2. TEORÍA
2.1. Tipos de microscopio.
En la actualidad existe una gran variedad de microscopios que se emplean según las
necesidades de observación:
Microscopio de luz óptico de campo claro
Microscopio de luz ultravioleta
Microscopio de campo oscuro
Microscopio de contaste de fase
Microscopio de fluorescencia
Microscopio electrónico (Montoya, 2008)
3. PARTE EXPERIMENTAL
3.1. Material y Equipo.
3.1.1. Microscopio óptico.
3.1.2. Preparaciones fijas.
3.1.3. Portaobjetos y cubreobjetos.
3.1.4. Pipeta.
3.1.5. Lanceta
3.1.6. Toallas de papel absorbente
3.1.7. Picetas
3.1.8. Palillo de dientes
3.1.9. Papel milimetrado
3.1.10. Hoja de matacallo
3.3. Procedimiento
3.3.1. Observación de papel milimetrado
3.3.1.1.Coloque una gota de agua en el portaobjetos.
3.3.1.2.Coloque un trozo de papel milimetrado y cubra la preparación.
3.3.1.3.Situé la placa sobre la platina sujetándola con las pinzas.
3.3.1.4.Precise la observación ajustando tanto el ajustador macrométrico y micrométrico
3.3.1.5.Observe con los lentes de 4x y 10x. Realice el cálculo del poder de resolución con el lente
de mayor aumento.
3.3.1.6.Grafique la observación.
Sangre.
3.3.3.8.Desinfectar la zona, con mucho cuidado pinche una yema del dedo y con ayuda de la
pipeta tome una muestra de sangre.
3.3.3.9.Coloque inmediatamente en el portaobjetos y coloque el cubreobjetos sin formar
burbujas.
3.3.3.10. Observe con los diferentes lentes de aumento, analice las diferencias y grafique.
3.3.3.11. Realizar el mismo procedimiento de la sangre para el agua estancada y la hoja de
matacallo.
4. DATOS
4.1.Datos Experimentales
4X 0,1 550
5. CÁLCULOS.
𝟎,𝟔∗𝝀
𝑷𝑹 = Ec. 5-1
𝑨𝑵
𝟎, 𝟔 ∗ 𝟓𝟓𝟎
𝑷𝑹 =
𝟎, 𝟏
𝑷𝑹 = 𝟑𝟑𝟎𝟎
6. RESULTADOS
Tabla 2. Poder de resolución.
Lente PR
4X 3300
10X 1320
40X 507,69
Tabla 3. Observaciones.
Muestra Observación
7. DISCUSIÓN.
En la práctica de microscopía el método cualitativo y cuantitativo utilizado fue válido, debido
a que se observó a través del microscopio compuesto preparaciones frescas y se identificó sus
partes y funciones. De manera cuantitativa se determinó el poder de resolución para cada lente.
Este método nos permitió observar que, al aumentar el enfoque de los objetivos, el campo visual
es menor y el poder de resolución es mayor. Existieron errores aleatorios en la observación de
la letra “e” debido a que no se colocó la gota de agua en el portaobjetos lo cual generó que no
se fije, de manera que al observar por el microscopio la imagen fue borrosa, así como colocar
en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un enfoque correcto. Existieron
errores sistemáticos generados por la fuente de luz que se emplea para iluminar la muestra
debido a que, si es iluminada de manera inadecuada, la calidad de la imagen que se obtiene se
verá afectada, aún cuando se disponga de un excelente sistema óptico. La iluminación óptima
debe ser brillante, sin resplandores y en lo posible debe dispersarse de manera uniforme en el
campo de observación. Se debe tomar en consideración el manejo adecuado de los porta y
cubreobjetos al preparar las muestras debido que, al manipularlos incorrectamente quedan
impregnadas nuestras huellas dactilares en la placa generando una visión errónea en el
microscopio. Es recomendable que la muestra que se vaya a observar, sea fina y tenga un medio
de montaje, porque entre más fina sea, se podrá observar de manera eficiente a través del ocular,
así como la aplicación de medios y colorantes para aumentar el contraste.
8. CONCLUSIONES.
8.1.Al realizar la prueba del papel milimetrado, se pudo constatar que entre mayor aumento tenga
el lente se podrá obtener una mejor visión de las estructuras microscópicas, obteniendo así
desde menor aumento la visión de estructuras más simples hasta una de mayor aumento
obteniendo una visión con la cual se pudo observar estructuras más detalladas. (Nicole Lara)
8.2.Se determinó que el microscopio a utilizar en el laboratorio sirve para agrandar las imágenes
que no se pueden ver minuciosamente con detalle a simple vista el cual por medio del
diafragma presente regula la luz en el condensador mostrando una imagen invertida para su
estudio. (Andy Velasquez)
8.4.El estudio de la microscopia nos permitió obtener el poder de resolución y aumento del
microscopio, necesarios para observar diferentes organismos microbianos o celulares, de igual
manera nos permitió determinar las diferencias existentes entre los diferentes microorganismos
y células que conforman un organismo complejo, siendo evidente la diferencia que existe en
la forma que poseen las bacterias y la forma de las células tanto vegetales como animales.
(Nicole Heredia)
8.5.En el apartado 6 en la tabla de resultados del poder de resolución se observa que este es
inversamente proporcional al lente objetivo, generando un alcance mayor permitiendo un
análisis más profundo de los distintos microorganismos observados, como en las células de la
mejilla (Anexo 2), las cuales presentaron una forma fusiforme diferenciando en la membrana
celular distintas zonas donde la coloracion se torna opaca y en otras como el núcleo se torna
obscura. (Isaac Calle)
9. APLICACIONES.
9.1. En la medicina se encarga de la prevención y control de enfermedades infecciosas.
9.2. En alimentos incluye el uso de microorganismo en la preparación de alimentos como el
queso y el yogurt.
9.3. En la agricultura los microorganismos juegan un papel muy importante en la agricultura
tanto como beneficioso y perjudicial.
9.4. En la veterinaria se encarga de la prevención y control de enfermedades en animales. (Rosa,
Prieto, 1977)
10. CUESTIONARIO.
Invertidas porque Cada lente hace converger los rayos luminosos que la atraviesan. El
objetivo forma una imagen Real aumentada e invertida. Se dice que la imagen es real
porque los rayos luminosos pasan realmente por el lugar de la imagen. (Microscopia,2010)
3. Cuando movió el tornillo hacia la derecha, izquierda, abajo y arriba, ¿hacia dónde se
desplazó la imagen?
Cuando se mueve hacia arriba se ve que se mueve hacia abajo y cuando se mueve hacia
abajo se ve hacia arriba.
Cuando se movió hacia a la derecha se ve que se mueve Hacia la izquierda y contrario.
4. ¿Por qué razón las muestras que se observan en el microscopio compuesto deben ser
delgadas y utilizar un medio de montaje?
Entre más finas sean mucho mejor para que la luz las atraviese con facilidad y puedan ser
observadas. El medio de montaje se utiliza para fijar las muestras para que así no se muevan
al momento de proceder a mirar con el microscopio y sea fácil localizar la muestra.
5. Explique las razones porque NO deben tocarse los lentes de un microscopio con los dedos.
Investigue sobre las buenas prácticas en el uso de microscopio.
5.1. Porque el vidrio puede ensuciarse y provocar observaciones herradas que no tienen nada
que ver con la muestra problema.
5.2. Se puede rayar con facilidad la superficie de vidrio ya que es muy delicada lo cual produce
falencias en los resultados finales.
Normas para las buenas prácticas en el uso de microscopio:
1. Quitar la funda protectora del microscopio.
2. Enchufar/encender el microscopio.
3. Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un enfoque correcto.
Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya que permitirá la observación de
una panorámica del preparado y la ubicación de áreas de interés para su análisis posterior.
4. Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
5. Colocar el preparado sobre la platina, con el cubreobjetos hacia arriba y sujetándola con las
pinzas/guías.
6. Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente mueva el tornillo macrométrico.
7. Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe seguir
observando a mayor aumento.
8. Cambie al objetivo de mediano aumento (20 X) y para lograr el enfoque siga moviendo
lentamente el tornillo macrométrico. Al cambiar de objetivo, la imagen debe estar ligeramente
enfocada gracias a que la mayoría de los microscopios son para focales, es decir, una vez
logrado el primer enfoque, al pasar al objetivo de aumento inmediato superior la imagen queda
en un foco aproximado y solo se debe realizar un ajuste. (Microscopia,2012)
11.2.2. http://materias.df.uba.ar/f2bygAa2013c1/files/2012/07/guía7_labo_microscop
ía_avanzada.pdf
12. ANEXOS
- Diagrama del equipo. (Microscopios con sus partes). (Ver Anexo 1)
- Observaciones realizadas con el microscopio. (Ver Anexo 2)
1. Diagrama de Equipo
Anexo 1
Fig.1 Diagrama de Equipo
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 1
2.- Observaciones realizadas con el microscopio
Anexo 2
Fig. 2 Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa:
Anexo 3 F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 2
Fig. 3 Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 3
Anexo 4
Fig. 4 Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala: Lámina:
TEMA:
MICROSCOPIA 4
Anexo 5
Fig. 5 Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 5
Anexo 6
Fig. 6Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 5
Anexo 7
Fig. 7 Observaciones realizadas con el microscopio
Nombre Fecha
Universidad Central del Ecuador
Dibuja: Grupo 10 10-04-2019 Facultad de Ingeniería Química
González – Valerio Laboratorio de Biotecnología
Revisa: F.
10-04-2019
Escala:
Lámina:
1:1 TEMA:
MICROSCOPIA 6