UNEG UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA ‘SECRETARIA DE ACTAS ACTA NO 0-06 RESOLUCION N° CU-0-06-424 FECHA: 29-04-14 EL CONSEJO UNIVERSITARIO DELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA En uso de la atribucidn que le confiere el articulo 14, numeral 28 del Reglamento General de la Institucién, CONSIDERANDO La solicitud de aprobar el Reglamento de Evaluacién del Desempefio Estudiantil. CONSIDERANDO Que Ia evaluaci6n del desempefio del estudiante para el nivel de estudios de Pregrado en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, se sustenta en su modelo integral de formacién por competencias, RESUELVE Aprobar el Reglamento de Evaluacién del Desempefio Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental de Guayana, que se detalla a continuacién: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA REGLAMENTO DE EVALUACION DEL DESEMPENO ESTUDIANTIL CAPITULO T DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1: La evaluacién del desempefio del estudiante para el nivel de estudios de Pregrado en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, se sustenta en su modelo integral de formacién por competencias. Que contempla las siguientes consideraciones: UNEG ‘La Luz de Guayana’. www.uneg.edu.ve ‘Américas, Edificio General de Seputos, 1" Piso, Ofna Secretaria de Actas, Cuded Guayana Tldonos (ae) TAT TaD y TITS, Bearaone: 1609 15 - Fx(Os)-So0aEve sina seoreactuneg edu.veUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA Pag. 2 SECRETARIA DE ACTAS ACTA NO 0-06 RESOLUCION N° CU-0-06-424 FECHA: 29-04-14 PARAGRAFO PRIMERO: EI desempefio integral de los estudiantes centrado en el conocer, hacer, ser y convivir, se desarrollaré siguiendo la transversalidad del modelo curricular UNEG. Para ello se deben potenciar los procesos de investigacién, valores y competencias cognitivas de alto nivel. Esto favorece el desarrollo de las competencias integrales en el 4mbito académico profesional y pueden ser evidenciados por medio del logro de las competencias. PARAGRAFO SEGUNDO: Las competencias deben ser abordadas mediante la formulacién 0 planificacién situaciones formativas, donde se combinan conocimientos, actitudes, valores y habilidades en las actividades académicas y en situaciones de la vida cotidiana o el contexto laboral profesional de acuerdo con las requerimientos establecidos en los planes de estudios y vinculados a las unidades curriculares, las actividades de desarrollo humano Y participacién comunitaria y el servicio comunitario conforme a los lineamientos contenidos en la normativa institucional aplicable, PARAGRAFO TERCERO: El concepto de evaluacién de los aprendizajes que asume la Universidad Nacional Experimental de Guayana es definido como el proceso permanente, contindo y sostenido que realiza el docente como resultado de la interpretacién de la evidencia, sobre si la persona que aprende ha conseguido dominar y poner en practica la competencia requerida, PARAGRAFO CUARTO: La evaluacién de! desempefio estudiantil se define como un proceso integral e integrador, de andlisis estructurado y reflexivo, Que permita comprender la naturaleza del objeto de estudio y emitir juicios de valor sobre el mismo, proporcionando informacién relevante para ayudar a mejorar, innovar y ajustar la accién educativa. ARTICULO 2: EI proceso de evaluacién del desempefio de! estudiante de la Universidad Nacional Experimental de Guayana, tomaré en cuenta el contexto social, Cultural y geohistoricos en el cual esta inmersa la Institucién y su poblacién estudiantil, para que los principios de evaluacién se correspondan con esas caracteristicas del contexto. Los principios que rigen el proceso de evaluacién del desempefio del estudiante de la Universidad Nacional Experimental de Guayana son los siguientes: ee NEG Le Luz do Gunyana’. §— ow.uneg.eduve Kvonida (as “Amiricas,Ecifco General de Seguros, 1°" Piso, Ofcina Secretaria de Actas, Cluded Gusyana, ‘evéfonos (0286) 7137.180 y 737.196, Extensiones: 180 y 195 - Fax (0286)-924.02.96 emai secreect@uneg edt. ve4 a] Way UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA Pag. 3 SECRETARIA DE ACTAS ACTA NO 0-06 RESOLUCION N° CU-0-06-424 FECHA: 29-04-14 Favorecer la integracién curricular. Incorporar la integralidad y contextualizacién, Establecer la corresponsabilidad entre pares. ‘Atender el rigor cientifico. Fomentar la participacién justa y equitativa. Centrada en el ser humano. + Participativa y colaborativa. ‘+ Valorar el aprendizaje integral, critico y refiexivo. ARTICULO 3: La evaluacién del desempefio estudiantil_ es de carécter obligatorio en todos los ejes de formacién contemplados en el disefio curricular de la institucién y es por medio de las unidades curriculares, précticas profesionales, pasantias, programas de investigacién, programa de desarrollo humano y participacién comunitaria, La evaluacién del desempefio del estudiante de la Universidad Nacional Experimental de Guayana, se realizaré siguiendo un proceso de construccién de los resultados a través de la interpretacién y consenso entre el evaluado y el evaluador sobre la base de los conocimientos desarrollados, las habilidades y destrezas, las actitudes y aptitudes, los valores éticos, morales y afectivos, que se originan durante la situacién de aprendizaje. CAPETULO II FINALIDADES DE LA EVALUACION ARTICULO 4: Las finalidades de la evaluacién del DESEMPENO estudiantil conllevan a: a) Promover al estudiante a los diferentes niveles académicos de la Institucién. b) Implementar una estructura 0 plataforma de formacién integral de! estudiante, con objeto de estimular su potencial y canalizarlo hacia diferentes éreas de desempefio intra y extra institucional que contribuyan a su éxito académico y personal. eee NEG tla Luz do Guayana. §— www.uneg.edu.ve ‘vena as “Americas, Ediico “General de Seguros, 1 Pao, Oftcna Secretaria de Actas, Ciudad Guayana “Tefonos (0286) 7137.180 y 7137.195, Extensiones: 180 y 196 - Fax (0286) -924.02.96 e-mait secresc@uneg.edu.ve