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Se tiene el proyecto de Inversión Pública: Mejoramiento Carretera CA-103: EM.

PE-06B (Santa Cruz


De Succhubamba) - Romero Circa - La Laguna - Tongod - Catilluc - EMP. PE - 06 C (El Empalme) -
Cajamarca; este proyecto comprende el mejoramiento de 62.008 km de carretera con tratamiento de
carpeta bi/capa asfáltica en un ancho de rodadura de 5.50 m., con bermas de 0.50m a ambos lados,
además de construcción de obras de arte, muro de concreto ciclópeo y pontones; en sus diferentes tramos

1. Según el reglamento de la Ley del SEIA, ¿este proyecto se encuentra dentro del SEIA?
Todo proyecto, a la hora de ser ejecutado tiene que cumplir múltiples requisitos y uno de ellos, es
el estudio de impactos ambiental, por la SEIA, netamente contar con su respectiva certificación
ambiental, la autoridad encargada se hará cargo del proceso de certificación.

2. Elabore la Línea Base ambiental del componente Biótico (Flora y fauna)


Mejoramiento Carretera CA-103: EM. PE-06B (Santa Cruz De Succhubamba) - Romero Circa -
La Laguna - Tongod - Catilluc - EMP. PE - 06 C (El Empalme) - Cajamarca

El área de estudio que abarca el proyecto muestra un campo biótico extenso, este va depender de la
altitud sobre el nivel del mar así el clima varía a lo largo del tramo a medida que se hace el recorrido
teniendo en cuenta las diferentes altitudes.
Área de Estudio
Está constituida por el desarrollo y Mejoramiento Carretera CA-103.
Ubicación y Localización:
 Departamento: Cajamarca
 Zona geográfica: Sierra.
 Altitud: 2080-3662 m.s.n.m
 Latitud: 06º 59´ 30´´ - 07º 08´30´´.
 Longitud: 78º 50´ 30´´ - 79º 59´ 30´´.

+
FLORA

MAPA DE FAUNA DE CAJARMARCA

FUENTE: GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA

 FAUNA SILVESTRE

La zona más rica en fauna es la serranía esteparia, con elementos propios y especies de origen
andino-patagónico.

- Mamíferos
Entre los mamíferos, son típicos, la vizcacha (Lagidium peruanum), el gato andino (Felis
jacobita), el zorro andino (Dusicyonculpaeus), el zorrino (Conepatusrex) y roedores pequeños
(Phyllotisamicus, Phyllotisandinum).

- Aves.

Las aves están representadas por numerosas especies, siendo la región característica de laPerdiz
(Crypturellus transfasciatus),la perdiz serrana (Nothoproctapentlandii), gallinazo real
(Sarcoranphus papa), gallinazo común (Coragypsatratus), Águila (PandiónHalietus), Cuculí
(Zenaida Asiática) Tortolita (Colombiana cruziana) Paloma Budu (Leptotilia verreauxi) Perico
Esmeralda (forpuscoelestis), lorito (Botogeri Pyrrhogenys) Búho (Búho virginianus) Picaflores
(Leucip pusbaeri), El picaflor gigante (Patagona gigas), cemícalo, zorzales, chihuanco,
palomas, tuco, etc.

- Invertebrados

Entre los invertebrados, son característicos el caracol (Scutalusproteus) y el ciempiés gigante


(Scolopendra gigantea).

- Artrópodos

Entre los artrópodos tenemos a la Cigarra o chicharra, Escarabajo, Garrapata,Gorgojo o picudo,


Grillo, Hormiga, Libélula, Luciérnaga, Mariposa, Media luna, Mosca común, Moscón,
Mosquito, Nigua o pique, Piojo, Polilla, Pulga, Saltamonte, Tábano, Tarántulas hangulay,
Ushun, Zancudo, Vaquita de San Antonio.

- Gusanos Y Moluscos

- Babosa, Caracol, Chamuso chamso, Chograpito, Chogya, Churgapito, Lombriz de tierra o


cushpin,Llungash,Millwakuro,Ninakuro,Sulumbavieja,Tejerakuro,Uyu.

FLORA

MAPA DE FLORA DE CAJAMARCA


FUENTE: GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA
Por lo general, la vegetación natural es pobre en su mayor parte, excepto en las partes altas
medias de las cuencas de los ríos Zaña, Llantén y Achiramayo; y en las nacientes del río San
Lorenzo, donde existen aún bosques húmedos y subtropicales, que fueron muy depredados por
las haciendas y lo siguen siendo en la actualidad. Este es el caso, por ejemplo, del bosque de
Santa Rosa que encontró Raimondi sobre Ninabamba. Los tipos de flora corresponden a
bosques húmedos y secos, estos últimos generalmente ralos, ribera de los ríos, matorral,
praderas y semidesiertos. A continuación, la flora existe es la siguiente:

- Cultivos

Alberja (Pisumstirrum), Cebada(Hordeum vulgare), Maíz (Zea mays), Papa (Solanum


tuberosum),trigo (Trificum estiven), haba (Vicia faba), quinua (Chenopodium quinoa), olluco
(Ullucus tuberosus), ocas (Oxalis tuberosa), etc.

- Árboles y Arbustos

Aliso (Alinusjorullensis o A. acuminata), ciprés (Cupressuslusitanica), eucalipto (Eucaliptus


globulus), pajuro(Eritrina edulis), pino (Pinuspatula), pauco, hualango, taya, el “mutuy”
(Cassiasp), Schinus molle (molle), Acacia( hualango), Caelsalpinia (tara), Dodonea (chamana),
Piptadenia (huayo) cascarilla, pomarrosa, catahua, géneros dondoneas, terobiumc,
horisiaclusia, Cedron, Culén (Psoralea glandulosa) Chanca piedra, floripondio (Datura
arborea), Higuerilla o Tártago (Ricinuscommunis),Ishpingo, Kole o Quishuar
(Buddleiaincana), Lanche (Myrcianthus rhopaloides), matico (Piper elongatum), Pajuro,
pashulloo poroto( Erytrinaedulis), Poroporo (Passifloramollisima Rumilanchee, Chilca,
zarzamora (Rubusroseus o R.fructicosus), chamana,cucharilla, etc.

- Suculentas

Las que se encuentran asociadas con este estrato, se encuentran también bromeliácea epifitas
del genero Tillandsia (achupallay) las cactáceas de los géneros Spostoa y Opuntia Penca azul,
cabuya, maguey o México (Agave americana), Penca verde o sisal (Fourcroya occidentaliso F.
andina). San pedro o achuma (Trichocereus pachanol), Songo, zoncao chuna (Novoespostolsa
nata), Tuna (Opuntia ficus andina).

- Herbáceas

Andropogon Eucostchys, Andropogonbicormis, Valeriana urticefolia, Achicoria blanca


(Cichoriumintybus), Achicoria decoche, Ajenjo (Artemisia absinthium), Alfalfilla, Berro,
Bisnago (Coniun maculatun), Bolsa de pastor (Capsella bursapastoris), Cadillo (Bidens
pilosa), amor seco (Bidensandicola), Canchalagua (Schkuriaoctoaristata), Cardón, Cebadilla
(Bromusinermis), Cerraja (Sonchussp.), Cola de caballo (Equisetum bogotense), Culantrillo,
Chamico (Datura stramoniun), Chinchimali.

3. Realice la identificación de Impactos ambientales de la etapa de construcción, utilice el siguiente


formato.

Etapa del Actividades Impacto Identificado Sobre el medio


Proyecto

Físico Biológico Socioeconómico

Disminución de la  Afectación de  Población


Movilización de calidad del aire por fauna silvestre y Afectación de
equipos, maquinarias generación de avifauna por propiedades e
y personal. Armado polvos (material generación de infraestructura
de Instalaciones particulado) y ruidos y de servicios.
auxiliares. gases. vibraciones. Molestias a la
 Alteración de población por
hábitats. generaciones de
 Afectación de material
cobertura particulado,
vegetal. gases y ruido e
interferencias.
 Educación
Inseguridad de
los centros
educativos.
Etapa preliminar. Demoras para
llegar a las
instituciones
educativas.
Ruido en las
instituciones
educativas
 Seguridad
Potenciales
accidentes de la
población local
 Economía
Perturbación del
tránsito de
ganado de la
población local
Desbroce de Erosión de suelos.  Remoción de  Población
vegetación y Cobertura Afectación de
remoción de suelos Vegetal propiedades e
 Afectación de infraestructura
fauna silvestre y de servicios
avifauna por Molestias por
disminución de ruidos, polvos
hábitats. y/o interferencia
 Afectación de  Salud
hábitats Afección a la
 Afectación del salud de los
paisaje trabajadores
 Educación
Ruido e
inseguridad en
las Instituciones
Educativos.
 Seguridad
Potenciales
accidentes de la
población local.
Potenciales
accidentes
laborales.

 Disminució  Afectació  Población


Operación de n de calidad n de fauna Molestias por
Maquinas, del aire por silvestre. ruidos polvos
transportes de generación  Afectació y/o
materiales y de polvos y n de interferencias
acarreos. Transporte gases. entorno.  Salud
de personal.  Generación  Afectació Afecciones a la
de ruidos y n de salud de los
vibraciones. paisaje. trabajadores
locales
Afecciones a la
salud de los
ETAPA DE trabajadores.
CONSTRUCCIÓN  Seguridad
. Potenciales
accidentes de la
población local
Potenciales
accidentes
laborales
 Economía
Perturbación del
transito de
ganado de la
población local.

Colocación de la  Disminución  Afectación  Molestias


capa de asfalto de la calidad de fauna en la
del aire por silvestre población.
generación de generado  Ruidos en
polvos. por ruidos y las
 Contaminació vibraciones escuelas.
n de suelos  Perturbació
por n del
generación de transito de
residuos. ganado de
la población
local.
 Población
Desinstalación y  Disminució  Afectació Molestias por
transporte de equipos n de la n de fauna ruidos polvos
y maquinarias. calidad del silvestre. y/o
aire por  Afectació interferencias
generación n de  Salud
de polvos cobertura Afecciones a la
 Generación vegetal. salud de los
de ruidos trabajadores
locales
Afecciones a la
salud de los
ETAPA DE trabajadores.
ABANDONO.  Seguridad
Potenciales
accidentes de la
población local
Potenciales
accidentes
laborales
 Economía
Perturbación del
transito de
ganado de la
población local.

Reacondicionamient  Disminución de la  Afectación de  Población


o de áreas afectadas calidad del aire por fauna silvestre Afectaciones de
(conformación, generación de  Afectación de propiedades e
reposición de suelos polvos (material cobertura vegetal infraestructura
y revegetación). particulado) y gases  Afectación de de servicios
Generación de hábitats Molestias por
ruidos terrestres ruidos polvos
Afectación del y/o
paisaje interferencias
 Educación
Ruido en las
Instituciones
Educativos.
 Seguridad
Potenciales
accidentes de la
población local
Potenciales
accidentes
laborales
 Empleo
Generación de
empleo

.
 Población
Molestias por
ruidos polvos
ETAPA DE Generación de ruido y Afectación de fauna y/o
OPERACIÓN. Mantenimiento y vibraciones silvestre y avifauna interferencias
funcionamiento de la  Educación
carretera Inseguridad de
las Instituciones
Educativas..
 Seguridad
Potenciales
accidentes de la
población local
 Economía.
Dinamización
de la economía
local
Mayor Flujo
Turístico
 Transporte
Mejora de las
condiciones de
transporte

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