UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGNIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y

AMBIENTAL
Escuela de Geología

“LABORATORIO N° 1: Determinación de las Características Físicas

de los clastos de Tamaño y Forma de Grava (> 2mm)”

Elaborado por: Juan Sebastián Espín

Profesora: Ing. Liliana Troncoso

Quito, Ecuador

Semestre 2019-2019
TEMA: Determinación de características físicas de los clastos. Tamaño y forma de grava
(mayor a 2 mm).
1. OBJETIVOS
1.1. Establecer las dimensiones de los diámetros de los clastos, (largo, ancho y corto).
1.2. Determinar el grado de redondez y esfericidad de los clastos mediante las escalas.
1.3 Realizar un análisis sobre el proceso que tuvo esa rx y establecer una roca fuente.
1.3. Analizar los datos obtenidos el programa TRI-PLOT.
2. MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
Regla
Papel milimetrado
Muestras de Ninguno
clastos
Celulares (fotos)
3. MARCO TEÓRICO
La forma esfericidad y redondez de los que los granos presentan, son indicadores sobre los
procesos que ha sufrido o ha sido sometido una roca en específicos. Ya que las propiedades
que presentan como redondez y esfericidad vienen relacionadas directamente a procesos de
transporte, solución, abrasión y erosión.
Clastos: Se entiende por clastos a los fragmentos de roca de tamaño variado, que han sido
formados por procesos de motorización física, química o bioquímica. La composición que
presentan viene dada por los distintos tipos de roca que se sedimentaron o se formaron
durante el proceso de diagénesis. Es decir, pueden ser oligomícticos o petromícticos.
Para este tipo de rocas sedimentarias gravas, se considerará como clastos (esqueleto) a todo
aquello que sea mayor a 2mm y como matriz a lo que sea menor a 2mm (diferenciándolo del
cemento)
Meteorización: Conjunto de procesos externos que provocan la alteración y disgregación de
las rocas en contacto con la atmósfera. (RAE)
Los agentes que más controlan la meteorización son el agua, el viento, el hielo y las
variaciones de temperatura.
La clasificación más común que reciben los clastos viene dada en función de los rasgos
texturales mediante una descripción cuantitativa y cualitativa de los mismos, dichas
características son: forma, tamaño, redondez, esfericidad.
La textura corresponde a las características individuales y a las relaciones que tienen entre sí
los clastos, por ejemplo: el tamaño, forma y esfericidad, redondez. (Barredo. S. 2011)
Forma y esfericidad:
La esfericidad es una escala que se utiliza midiendo el grado en el que un clasto se va
aproximando a una esfera. Para medir esta característica se utilizan ejes ortogonales
denominados a (mayor), b (intermedio) y c (menor).
En esta característica de los clastos es necesario utilizar el diagrama de Zingg para
clasificarlos en discoidal-oblado, equidimensional, oblado y prolado. Como lo indica la
figura. (Gosso. C. 2010)
Redondez:
Es la curvatura que presenta las aristas de un clasto, es decir, que esta curvatura puede ser
nula (angulosos) o muy pronunciada (redondeada). Generalmente granos más grandes
presentan un mayor grado de redondez que los pequeños y que los alargados.
Esta característica nos da información sobre sobre la historia de transporte de un clasto,
pudiendo determinar gracias a este si estamos con un grano de primer ciclo o uno que ya ha
recorrido varios ciclos.
Por ejemplo, un trasporte coluvial produce clastos angulares, pero al entrar a ambiente fluvial
los clastos empiezan a perder su angulosidad. La rapidez con la que esto suceda viene dado
por: tamaño y petrología del clasto y el tamaño de los clastos.

Escala de esfericidad

Tamaño:
Se utiliza la escala U-W (Udden – Wenworth) para clasificar los distintos tipos de tamaños
de clastos que hay en las rocas sedimentarias

Escala U-W
 4. PROCEDIMIENTO
Se realizaron dos partes durante la semana para realizar el laboratorio,
Parte 1:

• El día jueves se divido a estudiantes en grupos en donde se tenían que separar al ojo
los clastos traídos como muestras.
• Después de esto se tenía que medir el tamaño de los diámetros de cada clasto y de esa
manera comprobar que las muestras separadas a simple inspección estaban bien
seleccionadas.
• Posteriormente se juntaron todas las rocas y se las colocaron en el piso.
Posteriormente de forma grupal se analizó la redondez y esfericidad que presentaba
cada muestra
Parte 2:

• El día viernes se realizó un procedimiento similar en donde se seleccionaron 20

muestras para posteriormente tomar los resultados y plotearlos en el programa para
realizar el análisis de esfericidad de clastos.
Parte 1

Muestras analizadas por simple inspección

Datos obtenidos en clase, parte 1

Elaborado por Juan Espín
 Datos obtenidos al plotear en el programa

c:a b:a

(a - b) / (a - c)

Isoline values Sneed & Folk classes

Error messages Count Percent
Oblate-prolate 0.0 Compact 0 0.00
isoline values: Compact-Platy 0 0.00
2.5
5.0 Compact-Bladed 0 0.00
Enter up to 10 values >= 0 Compact-Elongate 1 7.14
7.5
10.0 Platy 2 14.29
Negative values are 15.0 Bladed 3 21.43
calculated automatically 20.0 Elongate 2 14.29
Very-Platy 1 7.14
30.0
Very-Bladed 2 14.29
Very-Elongate 3 21.43
Max projection 0.2
sphericity isolines: 0.3
0.4
Enter up to 10 values (0 - 0.5
1)
0.6
0.7
0.8
0.9
ID Imagen Rx Fuente dl di di/dl dc dc/di Esfericidad Redondez
1 Ígnea Intrusiva 65 65 1.00 50 0.77 -6.02 -6.02 -5.64 Equidimensional Muy
redondeado

2 Sedimentaria 105 72 0.69 30 0.42 -6.71 -6.17 -4.91 Discoide Muy

redondeado

3 Sedimentaria 84 76 0.90 27 0.36 -6.39 -6.25 -4.75 Discoide Redondeado

4 Ígnea Intrusiva 47 38 0.81 25 0.66 -5.55 -5.25 -4.64 Equidimensional Muy

redondeado

5 Sedimentaria 18 13 0.72 8 0.62 -4.17 -3.70 -3.00 Discoide Redondeado

6 Sedimentaria 78 76 0.97 50 0.66 -6.29 -6.25 -5.64 Equidimensional Redondeado

7 Ígnea Intrusiva 48 34 0.71 20 0.59 -5.58 -5.09 -4.32 Discoide Redondeado

8 Sedimentaria 37 24 0.65 12 0.50 -5.21 -4.58 -3.58 Discoide Redondeado

9 Sedimentaria 102 57 0.56 45 0.79 -6.67 -5.83 -5.49 Prolado Redondeado

10 Ígnea 28 27 0.96 17 0.63 -4.81 -4.75 -4.09 Discoide Muy angulosa

Extrusiva

Parte 2; Datos obtenidos en clase

Elaborado por: Juan Espín
 Datos obtenidos al plotear en el programa

c:a b:a

(a - b) / (a - c)

Isoline values Sneed & Folk classes

Error messages Count Percent
Oblate-prolate Compact 1 10.00
0.0
isoline values: Compact-Platy 2 20.00
2.5
Compact-Bladed 1 10.00
5.0
Enter up to 10 values >= 0 Compact-Elongate 0 0.00
7.5
Platy 1 10.00
10.0
Negative values are Bladed 3 30.00
15.0
calculated automatically Elongate 1 10.00
20.0
Very-Platy 0 0.00
30.0
Very-Bladed 1 10.00
Very-Elongate 0 0.00
Max projection 0.2
sphericity isolines: 0.3
0.4
Enter up to 10 values (0 - 0.5
1)
0.6
0.7
0.8
0.9
5. Análisis
Se puede observar que en los diagramas ternearios generados con el programa la mayoría de
los datos caen en un rango de entre 0.1 a 0.7, lo que significa que los clastos se encuentran
con un grado de redondez entre redondeados y subredondeados, lo que concuerda con los
datos obtenidos en clase.
Además de esto se observa en los resultados obtenidos por computadora se observa que
también concuerdan con los resultados medidos en clase. Al tomar en cuenta la forma que
tienen los clastos podemos inferir hipótesis correlacionando variables, para poder dar una
explicación lógica a los procesos de formación de una roca, tomando en cuenta: la
composición de la roca, el tamaño de los clastos, la forma de los clastos, su roca madre, su
zona de depositación, etc.
Como ejemplo podemos poner a un rodillo el cual podría ser formado por una roca que posee
minerales alargados, los cuales dieron un plano de exfoliación a la roca de forma que se
divida en clastos alargados, los cuales en conjunto con los minerales que la componen
terminan teniendo forma de rodillo (debido a que los clastos más alrgados son más difíciles
de obtener redondez) y con una redondez muy pobre.
O como en el caso de una roca ígnea intrusiva la cual se puede asemejar mucho a una esfera
ya que el grado de esfericiadad que pueden alcanzar estas rocas es muy alto debido a la
composición que estas presentan, ya que sus minerales la pueden vovler una roca muy
resistente.
¿Los clastos que tienen mayor grado de esfericidad que tipo de composición presentan?
Justifique su respuesta: La mayoría de los clastos que poseen un grado de esfericidad alto
son rocas ígneas intrusivas y extrusivas. Esto se debe a que estas rocas poseen un alto
contenido de cuarzo, por lo general las rocas que poseen cuarzo tienden a ser más esféricas.
¿Los clastos con mayor de redondez corresponden a los clastos con mayor esfericidad?
Justifique su respuesta La mayoría de los clastos con mayor esfericidad son los que poseen
mayor redondez en el caso de nuestras muestras, pero se presentaron algunos, que, aunque
su esfericidad es baja si poseen una redondez alta.
Qué otros parámetros pueden determinar en el clasto y que le ayuden a determinar el
grado de meteorización, erosión y transporte
Debido a que los clastos contenían en su mayoría cuarzo y esto hizo que sean más esféricos,
nos indica que el clasto fue transportado por un mayor tiempo que aquellos que no poseen
cuarzo, pero son de composición sedimentaria, ya que estos debido a su composición durante
el transporte se pueden ir fracturando y rompiendo no permitiendo tener mucho tiempo de
transporte. d. De los clastos analizados puede determinar cuáles han sufrido mayor grado de
desgaste (erosión y transporte). Los clastos de composición sedimentaria son los más
propensos a el desgaste ya que estos están compuestos por fragmentos de roca, arenas,
arcillas, limos, etc. Mientras que los clastos de composición ígnea tienden a ser más
propensos a el transporte debido a su contenido de cuarzo, ya que el cuarzo es muy resistente
este permite mayor tiempo de transporte.

7. CONCLUSIONES •
Con la ayuda de las escalas de esfericidad, redondez, forma, se pudo analizar las muestras y
dar mejores resultados en los grados de esfericidad y redondez mientras que también se pudo
llegar saber cuál es su forma. • Con la ayuda del programa TRI-PLOT se pudo observar que
los resultados obtenidos mediante la practica son correctos. • La esfericidad y redondez de
los clastos nos ayudan a saber durante que tiempo atravesaron el proceso de transportación.
• Mientras los bordes o ejes sean más redondeados esto nos indica que su transporte fue
mayor y si los bordes son más angulosos estos no fueron transportados ni erosionados por
mucho tiempo.