Professional Documents
Culture Documents
Exam
Exam
Khóa: 20
MÔN HỌC: QUẢN TRỊ ĐIỀU HÀNH
Lớp: QTKD Đêm 1
GIẢNG VIÊN RA ĐỀ: PGS.TS HỒ TIẾN DŨNG
Thời gian làm bài: 90 phút. Không được sử dụng tài liệu.
Câu 1: Nhà cung ứng thiết bị máy vi tính đưa ra biểu giá chiết khấu một
ĐỀ THI 1
công ty như sau:
Khóa: 20
Lớp: QTKD Đêm 5 Số lượng đặt hàng (cái) Tỷ lệ khấu trừ (%) Đơn giá (đồng)
Thời gian làm bài: 90 phút. Không được sử dụng tài liệu.
1 - 16 0 8.400.000
17 - 47 0,5
Câu 1: Anh (chị) hãy phân tích ưu nhược điểm và phạm vi ứng dụng của
JIT. 48 - 105 0,6
Câu 2: Anh (chị) hãy xây dựng những giải pháp hoàn thiện chuỗi cung 106 - 150 0,7
ứng ở một doanh nghiệp mà anh (chị) biết. 151 - 205 0,8
Câu 3: Căn cứ vào tài liệu sau đây: 206 - 250 0,9
1. Để lắp ráp 1 đơn vị sản phẩm A cần 2 X, 3 Y và 4 Z. Mỗi X Trên 250 1,0
cần 2 W và 2 K. Mỗi K cần 1 H và 2 Q. Mỗi Y cần 3 B, 3 U và 1 C. Mỗi Z
cần 2 W và 2 U. Mỗi U cần 2 X, 2 B và 8 H. Yêu cầu: Hãy xác định số lượng đặt hàng tối ưu cho mỗi đơn hàng. Biết
2. Thời gian phân phối của các loại hàng như sau: rằng: nhu cầu thiết bị máy tính của công ty này là 1.000 cái/năm, chi phí
đặt hàng cho mỗi đơn hàng là 2.500.000 đồng, tỷ lệ chi phí tồn trữ hàng
Hàng A X Y C W Q Z B U K H
tháng của mỗi thiết bị so với đơn giá là 12%.
Thời gian 3 1 3 1 3 4 1 5 3 2 4 Câu 2: Hãy xây dựng các tiêu chuẩn đo lường hiệu quả thực hiện chuỗi
cung ứng tại một doanh nghiệp mà anh/chị biết.
Yêu cầu: Hãy vẽ sơ đồ cấu trúc sản phẩm về thời gian và nêu tiến độ cung Câu 3: Phân tích ưu, nhược điểm, phạm vi ứng dụng của các loại dự báo.
ứng nguyên vật liệu để lắp ráp X A. -----------------------------------
Ghi chú: X là số liệu anh (chị) tự cho.
-----------------------------------
Câu 1: Anh (chị) hãy vận dụng lý thuyết bảo trì vào một doanh nghiệp mà Câu 1: Anh (chị) hãy phân tích và so sánh các mô hình MRP, JIT và mô
anh (chị) biết. hình quản lý đồng bộ.
Câu 2: Anh (chị) hãy vận dụng công tác đo lường vào một doanh nghiệp Câu 2: Nhà cung ứng thiết bị máy vi tính đưa ra biểu giá chiết khấu cho
thực tế mà anh (chị) biết. một công ty như sau:
Câu 3: Có 5 công nhân lắp ráp 5 loại sản phẩm như sau:
Đơn vị: Sản phẩm/giờ Số lượng đặt hàng (cái) Tỷ lệ khấu trừ (%) Đơn giá (đồng)
1 - 16 0 8.400.000
Sản phẩm
A B C D E
Công nhân 17 - 47 0,5
Câu 1: Ưu, nhược điểm và phạm vi ứng dụng của các loại dự báo. Câu 1: Anh/chị hãy phân tích chiến lược sản xuất và điều hành qua các
Câu 2: Anh (chị) hãy nêu kế hoạch bảo trì tại một doanh nghiệp mà anh giai đoạn của chu kỳ sống sản phẩm tại một doanh nghiệp mà anh/chị biết.
chị biết. Câu 2: Mối quan hệ giữa bảo trì phòng ngừa và bảo trì hư hỏng được thể
Câu 3: Có 5 công nhân lắp ráp 5 loại sản phẩm như sau: hiện như thế nào? Cho ví dụ tại một doanh nghiệp mà anh/chị biết.
Đơn vị: Sản phẩm/giờ Câu 3:
1. Để lắp ráp 1 đơn vị sản phẩm A cần 2 X, 3 Y và 4 Z. Mỗi X cần
Sản phẩm 2 W và 2 K. Mỗi K cần 1 H và 2 Q. Mỗi Y cần 3 B, 3 U và 1 C. Mỗi Z cần
A B C D E
Công nhân 2 W và 2 U. Mỗi U cần 2 X và 2 B.
2. Thời gian phân phối của các loại hàng như sau: (đơn vị: tuần)
I 295 191 220 173 190
IV 230 173 220 170 230 3. Lượng tồn kho của các loại hàng như sau: (đơn vị: sản phẩm)
Câu 1: Anh/chị hãy chứng minh các công thức tính sản lượng tối ưu từ Câu 1: Có 5 công nhân lắp ráp 5 loại sản phẩm như sau:
các mô hình tồn kho và chỉ ra mối quan hệ. Đơn vị: Sản phẩm/giờ
Câu 2: Anh/chị hãy trình bày những lợi ích và đặc trưng của hệ thống
Kanban trong quản trị điều hành. Sản phẩm
A B C D E
Câu 3: Có số liệu được cho như sau: Công nhân
Tìm kiếm và tổng hợp: dominhtruong1989@gmail.com – Lớp Ngày 2 – QTKD – Khóa 22 – UEH Ngày 11 tháng 11 năm 2013