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2. Precursores y autores destacados (as) por su aporte a la disciplina del Trabajo Social
- A nivel nacional, LA, EU y Europa
- Su pensamiento, apuesta/propuesta para la comprensión del Trabajo Social
- Aporte a la Intervención
- Distintas corrientes de pensamiento e influencias desde las ciencias sociales
1. Trabajo Grupal.
- Investigación/indagación profunda
- Análisis de los hechos de la época
- Proyección del horizonte disciplinar
2. Trabajo Intergrupal.
- Cada grupo tendrá la misión de dar coherencia con el grupo anterior y con el siguiente
3. Grupos Resúmenes.
- El trabajo debiera integrar todos los elementos señalados en el punto I, de acuerdo a
las décadas correspondientes. Podrían incluir información relevante que no haya sido
considerada en los grupos por décadas (es decir, producto de su propia indagación).
1
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
PAUTA DE EVALUACIÓN
Épocas del Trabajo Social (20%)
Década:
Estudiantes:
Nota:
PRESENTACIÓN ORAL (10%) NOTA Puntaje NOTA
Máxima Obtenido Obtenida
Contexto social, económico, histórico, etc. (Movimientos sociales, 7
campesino, minero, sindical, etc.; Leyes, tratados y convenciones; Hitos
históricos a nivel nacional, L.A., E.U., Europa, según corresponda).
Construcción del momento histórico.
Precursores y/o autores destacados (as) por su aporte a la disciplina del 7
Trabajo Social (a nivel nacional, L.A., E.U. y Europa)
-Su pensamiento, apuesta/propuesta para la comprensión del Trabajo
Social. -Aporte a la Intervención. -Distintas corrientes de pensamiento e
influencias desde las ciencias sociales.
Lenguaje comprensible y técnico para transmitir las ideas 7
Presentación/socialización de la información (creatividad e innovación) 7
Demuestra haber realizado: 7
-Investigación/indagación profunda; -Análisis de los hechos de la
época; -Proyección del horizonte disciplinar
Aspectos Formales (Estructura de la presentación, denota preparación, 7
orden, redacción y uso correcto de citas si corresponde, extensión
máxima de 20 minutos)
Puntaje obtenido 42