SULIT 2 018/2

KERTAS 2 Untuk
Kegunaan
(40 markah) Pemeriksa

1 (a) Rajah 1 di bawah menunjukkan perkembangan teknologi

pengangkutan air.

Susun mengikut urutan perkembangan teknologi pengangkutan

air yang semakin maju.

rakit
kapal layar

kapal enjin stim sampan

Rajah 1 1(a)

[ 1 markah ]

(b) Rajah 2 menunjukkan bahan yang boleh digunakan untuk

membina satu model pengangkutan air.

plastik lutsinar kotak polistrin lidi kelapa

Rajah 2

Lukis model pengangkutan air dan labelkan bahagian yang

menggunakan bahan-bahan di atas.

1(b)

[ 2 markah ] 2

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 3 018/2

(c) Padankan gambar dengan maklumat yang betul. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Maklumat

Membantu had
pendengaran

Membantu had
penglihatan
1(c)
Membantu had
ingatan 1

[ 1 markah ]

Jumlah
4

4
018/2 [ Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 4 018/2

2 (a) Jadual 1 di bawah menunjukkan saiz air batu P dan Q sebelum Untuk
Kegunaan
dan selepas eksperimen. Pemeriksa

Sebelum eksperimen Selepas eksperimen

Air batu P

Air batu Q

Jadual 1

(i) Berdasarkan maklumat dalam Jadual 1, nyatakan satu

pemerhatian.
2(a)(i)
....................................................................................................
1
...................................................................................................
[ 1 markah ]

(ii) Berdasarkan permerhatian anda di 2(a)(i), tuliskan satu inferens

yang sesuai.
2(a)(ii)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 5 018/2

(b) Jadual 2 di bawah menunjukkan keputusan satu eksperimen. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Kaedah air dipanaskan Suhu air selepas 5 minit

56 °C

41 °C

Jadual 2
2(b)(i)
Nyatakan
1
(i) pembolehubah dimalarkan.

………………………………………………………………………….
[ 1 markah ]
2(b)(ii)
(ii) pembolehubah bergerakbalas.
1
....................................................................................................
[ 1 markah ]

Jumlah
4

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 6 018/2

3 Sekumpulan murid mengumpulkan maklumat tentang bilangan satu Untuk

Kegunaan
spesis haiwan di suatu kawasan hutan. Jadual 3 di bawah Pemeriksa
menunjukkan maklumat yang mereka perolehi.

Masa 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010

Bilangan
750 425 355 195 295 320 490 650
Haiwan

Jadual 3

Berdasarkan maklumat dalam Jadual 3 di atas

(a) Tuliskan satu pemerhatian yang sesuai tentang bilangan haiwan

dalam kawasan hutan tersebut.

(i) Dari tahun 1975 hingga 1990

3(a)(i)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(ii) Dari tahun 1995 hingga 2010

3(a)(ii)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(b) Dari mana-mana jawapan kamu di (a)(i) atau (ii), tuliskan satu
inferens yang sesuai.

…………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………….. 3(b)
[ 1 markah ]
1
(c) Ramalkan bilangan haiwan di kawasan hutan tersebut pada
tahun 2015.
3(c)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 7 018/2

(d) Rajah 3 di bawah menunjukkan beberapa jenis haiwan. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Rusa Harimau Badak

Rajah 3

Haiwan-haiwan di atas hampir pupus kerana aktiviti pemburuan

haram oleh mereka yang tidak bertanggungjawab.

Tuliskan satu hipotesis yang sesuai.

3(d)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

Jumlah
5

5
018/2 [ Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 8 018/2

4 (a) Haiwan membiak dengan berbagai cara. Untuk

Kegunaan
Tuliskan Pemeriksa
4(a)
Nama haiwan : ………………………………………………….
1
Cara membiak : ………………………………………………….
[ 1 markah ]

(b) Rajah 4 di bawah menunjukkan sejenis haiwan.

Rajah 4
Tandakan () pada kotak jawapan di bawah yang menunjukkan
habitat untuk haiwan dalam Rajah 4.

Hidup di darat
Hidup di air 4(b)

Hidup di darat dan di air 1

[ 1 markah ]

(c) Rajah 5 menunjukkan ciri-ciri anggota badan haiwan.

Lengkapkan Rajah 5 dengan jawapan yang betul dalam ruang
yang disediakan.

Ciri anggota badan haiwan

4(c)
Bersayap i. .........................................
1

Rajah 5

[ 1 markah ]
018/2 [ Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 9 018/2

(d) Rajah 6 di bawah menunjukkan gigi sejenis haiwan. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 6

Berdasarkan gambar dalam Rajah 6

4(d)(i)
(i) Namakan jenis gigi haiwan yang ditunjukkan.
1
…………………………………………………………………..
[ 1 markah ]
4(d)(ii)
(ii) Apakah tugas jenis gigi dalam jawapan 4(d)(i) di atas.
1
…………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

Jumlah
5

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 10 018/2

5 (a) Rajah 7 di bawah menunjukkan satu litar elektrik. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 7
5(a)
Apakah tugas P?
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(b) Rajah 8 menunjukkan dua jenis litar.

5(b)(i)

Litar R Litar S

Rajah 8

(i) Mentol dalam litar manakah yang akan menyala lebih

cerah apabila suis ditutup.
Bulatkan jawapan kamu.

Litar R Litar S

[ 1 markah ]

(ii) Nyatakan alasan kamu.

5(b)(ii)
…………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 11 018/2

(c) Rajah 9 di bawah menunjukkan susunan radas sel kering, Untuk

Kegunaan
mentol, wayar dan suis dalam satu litar. Pemeriksa

Rajah 9

Dengan menggunakan radas-radas di atas, lukis satu litar bersiri

dan labelkan.

5(c)

[ 2 markah ] 2

Jumlah
5

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 12 018/2

6 (a) Rajah 10 menunjukkan kedudukan 3 planet dari matahari. Untuk

Kegunaan
Antara planet tersebut yang manakah merupakan planet Zuhrah. Pemeriksa
Gariskan jawapan kamu.

6(a)

1
Planet X Planet Y Planet Z

Rajah 10

(b) Jadual 4 di bawah menunjukkan keputusan satu penyiasatan

yang dijalankan oleh Adam, Daniel dan Siti.

Planet Suhu Planet Hidupan

X 320 °C Tiada
Y 110 °C Tiada
Z 32 °C Ada

Jadual 4

(i) Ramalkan apa yang berlaku jika suhu planet Z menjadi

lebih rendah?
6(b)(i)
…………………………………………………………………..

………………………………………………………………….. 1

[ 1 markah ]

(ii) Dari maklumat dalam Jadual 4, tuliskan satu hipotesis

yang sesuai.

…………………………………………………………………..
6(b)(ii)

…………………………………………………………………..
1
[ 1 markah ]

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 13 018/2

(iii) Padan maklumat dan pembolehubah. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Maklumat Pembolehubah

Manipulasi

Suhu Planet

Dimalarkan
Hidupan
6(b)(iii)

Bergerakbalas 2

[ 2 markah ]

Jumlah
6

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 14 018/2

7 Manusia mempunyai 2 set kegigian iaitu set gigi susu dan set gigi Untuk
Kegunaan
kekal. Pemeriksa

(a) Bandingkan set gigi susu dan set gigi kekal dalam jadual di
bawah.

Set Gigi Susu Set Gigi Kekal

7(a)

1
[ 1 markah ]

(b) Gambar menunjukkan pengelasan 2 jenis makanan.

Tuliskan kesan makanan tersebut pada gigi manusia.

.............................................. ………………………………….
7(b)

.............................................. ………………………………….
1

[ 1 markah ]

(c) Lengkapkan fungsi gigi manusia dengan betul.

Tuliskan jawapan kamu dalam jadual yang disediakan di bawah.

Jenis Gigi Fungsi Gigi

Menyiat dan mengoyakkan

makanan

…………………………………
7(c)
………………………………….
1

[ 1 markah ]
018/2 [ Lihat halaman sebelah
SULIT
SULIT 15 018/2

(d) Rajah 11 menunjukkan gigi 2 orang murid. Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

Murid P Murid Q

Rajah 11

(i) Berdasarkan Rajah 11, tuliskan satu pemerhatian.

7(d)(i)
…………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(ii) Tuliskan satu inferens yang sesuai dari jawapan kamu di

(d)(i) di atas.
7(d)(ii)
…………………………………………………………………..

………………………………………………………………….. 1

[ 1 markah ]

(e) Kandungan gula yang tinggi dalam kek dan minuman

berkarbonat akan menyebabkan gigi rosak lebih cepat

Berdasarkan maklumat penyataan di atas, tuliskan satu

hubungan yang sesuai.
7(e)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

Jumlah
7

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 16 018/2

8 (a) Rajah 12 menunjukkan satu simbol amalan baik yang telah Untuk
Kegunaan
dijalankan dalam satu kempen di negara kita. Pemeriksa

Rajah 12

Tuliskan satu kesan baik yang dapat kita perolehi dalam kempen
amalan baik ini.
8(a)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(b) Rajah 13 di bawah menunjukkan bahan buangan yang telah

dikumpulkan oleh Adam.

Rajah 13

Ali telah menggali lubang dan menanam semua bahan buangan

di atas.

Adakah kamu bersetuju dengan cara yang Ali lakukan?

Tandakan () pada jawapan kamu.

Bersetuju Tidak bersetuju

Tuliskan alasan kamu.

8(b)
…………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………….. 1

[ 1 markah ]

018/2 [ Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 17 018/2

Banjir kilat telah berlaku di Bandar A selepas hujan turun Untuk

Kegunaan
tanpa henti selama 3 jam. Pemeriksa

(c) Tuliskan satu sebab punca berlakunya banjir kilat di Bandar A.

8(c)
…………………………………………………………………………..
1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ]

(d) Sekumpulan murid telah menjalankan satu aktiviti yang

berkaitan dengan pengurusan bahan buangan.

Jumlah berat kertas yang dapat dikumpulkan 25 kg, plastik 15

kg dan kaca 10 kg.

Pindahkan semua maklumat di atas dalam bentuk carta palang.

8(d)

1
[ 2 markah ]

(e) Dari aktiviti yang telah dijalankan oleh sekumpulan murid ini,
tuliskan satu maklumat yang perlu mereka kumpulkan. 8(e)

1
…………………………………………………………………………..
[ 1 markah ] Jumlah
8
KERTAS SOALAN TAMAT
018/2 [ Lihat halaman sebelah 6
SULIT