1.

OBJEKTIF SEKOLAH

Membangunkan sistem pendidikan yang berkualiti dan bertaraf dunia selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan ke arah memperkembang potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang
berilmu, berakhlak mulia dan bertanggungjawab serta berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

2. OBJEKTIF
PENGURUSAN KURIKULUM

1. Memahami apakah pengurusan serta peranan dan bidang tugas pemimpin kurikulum.

2. Menjelaskan struktur dan fungsi jawatankuasa yang berkaitan dengan kurikulum.

3. Mengenalpasti akta, pekeliling ikhtisas dan surat pekeliling KPM mengenai pengurusan
kurikulum untuk dilaksanakan.

4. Mengenalpasti faktor-faktor yang menjayakan pelaksanaan kurikulum.

5. Memberi keselesaan kepada semua guru dalam menjalankan tugas berdasarkan agihan tugas
yang sama rata.

6. Mempunyai data guru yang lengkap dan mudah untuk mendapatkan maklumat yang
diperlukan.

7. Mewujudkan perancangan yang berkesan bagi meningkatkan prestasi kurikulum.

8. Mempelbagai kaedah Pengajaran dan Pembelajaran.

9. Meningkatkan kualiti kerja guru dan staf dengan mengadakan kursus / seminar dan lawatan.
 3. CARTA ORGANISASI SEKOLAH

GURU BESAR

GPK HAL EHWAL GPK PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM

MURID

GKSM

KETUA PEMBANTU TADBIR

JURUTEKNIK PEMBANTU TADBIR PEMBANTU

KOMPUTER PENGURUSAN
MURID

PEMBANTU AM PEJABAT

PEMBANTU AM RENDAH
 4. CARTA FUNGSI PENGURUSAN KURIKULUM

GURU BESAR

GPK PENTADBIRAN

SETIAUSAHA

KP BM KP BI KP MT KP SN KP AG KP MOR

KP KT KP KH KP PSK KP PSV KP MZ

KP PJK KP J-QAF

PROTIM LINUS MBMMBI KSSR

PEPERIKSAAN DATA
 5. SENARAI TUGAS PENGURUSAN KURIKULUM

SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN DENGAN PEGAWAI LAIN

UNIT : KURIKULUM
JAWATAN : PENOLONG KANAN AKADEMIK

TUGAS PEGAWAI
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG
LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB DIBERI
HUBUNGAN
Guru Besar 1. Bidang tugas Menerima surat Pembantu Tadbir
Semua perkara mengenai 1.1 Menjalankan tugas-tugas penurunan
pentadbiran, kewangan, Guru Besar semasa kuasa
pembangunan, keselamatan, ketiadaannya
perkembangan dan kebajikan 1.2 Mengajar sebilangan AJK Jadual Waktu
staf, keceriaan, kurikulum, waktu mengikut arahan
pemulihan, jadual waktu, Guru Besar
peperiksaan, pusat sumber
dan bilik khas 1.3 Betanggungjawab kepada Agihan tugas AJK Kurikulum
Guru Besar dalam hal kepada staf AJK Pentadbiran
kurikulum, pentadbiran AJK Badan
dan pengurusan guru dan Membuat Kebajikan Staf
kakitangan bukan guru pemantauan

1.4 Membantu Guru Besar Penyediaan PK HEM dan PK

dalam semua aspek buku Kokurikulum
perancangan dan pengurusan
pengurusan sekolah sekolah

1.5 Membantu Guru Besar Mengagihkan PK HEM dan PK

dalam menyelia dan tugas Kokurikulum
menilai pengajaran dan pencerapan dan
pembelajaran di sekolah pemeriksaan
buku murid
antara GB dan
semua PK

Guru Besar 2. Senarai Tugas Pemantauan

Semua perkara mengenai 2.1 Kurikulum
pentadbiran, kewangan, 2.1.1 Menentukan
pembangunan, keselamatan, perlaksanaan Kursus
perkembangan dan kebajikan Guru dan Staf
staf, keceriaan, kurikulum,
pemulihan, jadual waktu,
peperiksaan, pusat sumber
dan bilik-bilik khas.
 TUGAS PEGAWAI
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG
LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB DIBERI
HUBUNGAN
2.1.2 Menentukan Pemantauan
Rancangan Pelajaran
Harian dan Tahunan

2.1.3 Memastikan perjalanan Pemantauan PK HEM dan PK

Panitia-panitia mata berdasarkan Kokurikulum
pelajaran program yang
telah
dicadangkan

2.1.4 Membantu di dalam Mencadangkan AJK Kurikulum

pengurusan penyediaan bahan dan AJK Pusat Sumber
peralatan teknologi peralatan yang
pendidikan dan pusat sesuai
sumber digunakan

2.1.5 Menentukan Pemantauan AJK Pusat Sumber

penggunaan dan
penyenggaraan bahan-
bahan sumber
pendidikan

2.1.6 Membantu serta Menyediakan AJK Jadual Waktu

membimbing dalam jadual waktu dan Guru Pembimbing
latihan mengajar guru- guru Pensyarah Maktab
guru pelatih dan guru- pembimbing, berkenaan
guru yang baru Memberi tunjuk
mengajar di dalam ajar, teguran dan
menjalankan tugas- membuat
tugas harian mereka pemantauan dari
semasa ke
semasa

2.1.7 Menentukan program Membuat Guru Media yang

TV dan radio pendidikan pemantauan mengajar
diikuti dengan sebaik- menggunakan
baiknya Program TV
Pendidikan
Guru Besar 2.1.8 Mengkaji segala jenis Mengadakan AJK Kurikulum
Semua perkara mengenai laporan yang berkaitan mesyuarat
pentadbiran, kewangan, dengan kurikulum serta kurikulum
pembangunan dan kebajikan mencadangkan tindakan
staf, keceriaan, kurikulum, susulan
pemulihan, jadual waktu,
peperiksaan, pusat sumber
dan bilik-bilik khas
 TUGAS PEGAWAI
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG
LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB DIBERI
HUBUNGAN
2.1.9 Membantu dalam Menyelaras AJK Peperiksaan
merancang dan penyediaan Panitia Mata
menyelaras dal-hal yang jadual waktu, Pelajaran
berkaitan dengan ujian, soalan
peperiksaan dan peperiksaan,
penilaian serta mengadakan
mencadankan tindakan mesyuarat
susulan analisa
peperiksaan dan
tindakan
mengatasinya.

2.1.10 Menyelaras Mengadakan Guru Pemulihan

pengurusan dan pemantauan
perjalanan kegiatan-
kegiatan bimbingan
dan pemulihan

2.1.11 Menyelaras segala Menyediakan AJK Kurikulum

jenis program takwim peringkat
kurikulum yang sekolah
dianjurkan oleh
sekolah, Pejabat
Pelajaran Daerah,
Jabatan Pelajaran
Negeri dan
Kementerian

2.1.12 Membantu dalam Mesyuarat AJK AJK Pusat Sumber

penentuan bahan Pusat Sumber
Pusat Sumber dan dengan pihak
lain-lain buku bacaan pentadbiran
serta kesesuaiannya. sekolah

2.1.13 Menyusun jadual Mengadakan AJK Jadual Waktu

waktu kelas dan guru mesyuarat JK
serta menyediakan Jadual Waktu.
jadual waktu gantian
Menyediakan
jadual ganti
kepada guru
yang tidak hadir
 TUGAS PEGAWAI
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG
LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB DIBERI
HUBUNGAN
Guru Besar 2.2 Pentadbiran
Semua perkara mengenai 2.2.1 Membantu Membuat agihan
pentadbiran, kewangan, menentukann beban tugas antara
pembangunan dan kebajikan tugas guru-guru dan guru dan staf
staf, keceriaan, kurikulum, kakitangan bukan guru
pemulihan, jadual waktu, 2.2.2 Membantu menyelaras Menghantar
peperiksaan, pusat sumber hal ehwal peperiksaan, senarai nama
dan bilik-bilik khas kursus dan latihan untuk guru dan
guru dan kakitangan kakitangan
bukan guru

2.2.3 Membantu Menyemak dan Guru Data

menyenggara dan mengesahkan Pembantu Tadbir
menyelaras kutipan data guru dan
data/maklumat dan staf
perangkaan

2.2.4 Membantu merancang, Menyediakan PK HEM dan PK

menyelaras dan takwim sekolah Kokurikulum
melaksanakan Takwim
Sekolah

2.2.5 Membantu menyelia Memantau dan PK HEM dan PK

kerja-kerja kakitangan menyemak Kokurikulum
guru dan bukan guru rekod/catatan
berkenaan tugas
yang
dilaksanakan.

2.2.6 Membantu Menghadiri PK HEM dan PK

menyediakan anggaran mesyuarat Kokurikulum
perbelanjaan tahunan jawatankuasa Pembantu Tadbir
sekolah Kewangan
sekolah

2.2.7 Menyelaras penyeliaan Menyemak dan Pembantu Tadbir

Penyata Kewangan mengesahkan
untuk urusan audit dokumen yang
tahunan diperlukan

2.2.8 Menyelaras semua jenis Menyemak dan Pembantu Tadbir

pungutan yuran mengesahkan
sekolah pungutan yuran
 TUGAS PEGAWAI
TUGAS PEGAWAI ATASAN TUGAS DAN KUASA YANG
LAIN YANG ADA
YANG ADA HUBUNGAN TANGGUNGJAWAB DIBERI
HUBUNGAN
Guru Besar 2.2.9 Menjadi ahli Lembaga Menghadiri AJK Lembaga
Semua perkara mengenai Tatatertib Sekolah mesyuarat Tatatertib Sekolah
pentadbiran, kewangan, Lembaga
pembangunan dan kebajikan Tatatertib
staf, keceriaan, kurikulum, Sekolah
pemulihan, jadual waktu, 2.2.10 Menjadi Menandatangan Pembantu Tadbir
peperiksaan, pusat sumber Penandatangan cek
dan bilik-bilik khas kedua-dua cek
sekolah

2.2.11 Mengurus hal-hal Membantu AJK Pembangunan

bangunan kawasan, merancang hal dan kemudahan
kemudahan fizikal dan pengurusan fizikal
keceriaan

2.3 Kebersihan dan Membuat AJK Kebersihan

Keindahan Sekolah perancangan dan Keindahan
dan memantau Sekolah
2.3.1 Membantu di dalam perjalanan
merancang dan aktiviti
menyelia program bagi
keindahan dan
kebersihan sekolah

2.5 Tugas-tugas lain Menghadiri

mesyuarat JK
2.5.1 Mengangotai JK yang yang dianggotai
diluluskan oleh Guru
Besar dari semasa ke
semasa
2.5.2 Melaksanakan arahan Mengikut arahan
dan tugasan lain yang Guru Besar
diberikan oleh Guru
Besar
 6. PERATURAN PENTADBIRAN
PENGURUSAN BILIK DARJAH / BILIK-BILIK KHAS

Mengurus bilik darjah dan bilik-bilik khas supaya mempunyai suasana dan pengajaran yang
selesa dan kondusif. Suasana ini hanya akan diperolehi sekiranya guru-guru dan murid-murid dapat
merancang, berbincang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti dalam bilik darjah / bilik-bilik khas secara
profesional dan dengan perasaan penuh keiltizaman. Hasilnya akan dapat menyuburkan potensi murid
dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. Berikut adalah panduan tentang pengurusan bilik darjah
dan bilik-bilik khas supaya keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di sekolah dapat ditingkatkan :

1. Kurikulum

1.1 Program Sekolah Selamat

Persekitaran sekolah yang selamat di mana warga sekolah berasa selamat tanpa
gangguan daripada mana-mana pihak, sama ada dari dalam, mahupun luar.

1.2 Undang-undang dan Peraturan Sekolah

Memastikan murid-murid mematuhi undang-undang dan peraturan yang telah ditetapkan

oleh pihak sekolah.

1.3 Sukatan Pelajaran

Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru atau terkini untuk kegunaan ahli-ahli panitia.

1.4 Rancangan Harian dan Tahunan

Menyediakan rancangan mengajar harian dan tahunan untuk kedua-dua penggal dalam
tahun persekolahan. Rancangan mengajar ini hendaklah diselaraskan antara guru dalam
sesuatu darjah dan juga antara darjah di mana ada kaitan.

1.5 Buku-buku Panduan

Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan bacaan tambahan

yang sesuai dengan keperluan pembelajaran para murid dan kegunaan guru-guru.

1.6 Buku-buku Sumber / Teks

Memilih dan mencadangkan kepada pentadbir sekolah buku teks untuk digunakan oleh
murid-murid berdasarkan kepada kesesuaian buku itu dari segi kehendak sukatan
pelajaran dan tahap kebolehan mereka.

1.7 Buku-buku Stok

 Stok alatan dan perkakas

 Stok bahan habis guna
 Pelupusan dan hapus kira
 1.8 Pengurusan Fail-fail Panitia

Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat
menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan serta melantik seorang setiausaha dari
kalangan ahli untuk menyediakan minit mesyuarat dan mengedarkan minit itu kepada
semua ahli panitia.

1.9 Kad Kerja

1.10 Hasil Kerja Murid

2. Organisasi

2.1 Carta Organisasi

Badan ini hendaklah dipimpin dan dikendalikan oleh seorang guru kanan yang dilantik
sebagai guru kelas / ketua panitia oleh Guru Besar.

Bilik Darjah

 Mewujudkan carta organisasi yang dipimpin oleh Guru Kelas dan dianggotai oleh
Ketua Kelas, Penolong Ketua Kelas dan semua murid yang lain secara otomatis
menjadi ahli-ahli jawatankuasa.

Bilik Khas

 Mewujudkan carta organisasi yang dipimpin oleh Ketua Panitia, semua guru yang
mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah dan dianggotai oleh Ketua
Formen, Penolong Ketua Formen dan semua murid yang lain secara otomatis menjadi
ahli-ahli jawatankuasa.

2.2 Maklumat Informasi

Memaklumkan tarikh dan masa ujian / peperiksaan kepada murid.

2.3 Papan Kenyataan

2.4 Sudut Pameran

2.5 Jadual Waktu

2.6 Jadual Ttugasan Harian

Memastikan bilik darjah / bilik khas bersih sebelum memulakan pengajaran dan
pembelajaran. sampah di dalam bakul sampah hendaklah dibuang. Kerusi, meja, alatan,
bahan dan perabot-perabot lain mestilah disusun dengan rapi dan berada dalam keadaan
baik serta boleh digunakan.
 2.7 Pengurusan Pas Keluar Masuk Kelas

Setiap guru dibekalkan dengan 2 pas keluar masuk kelas (murid).Murid akan diberikan
kad ini apabila mereka ingin keluar kelas waktu belajar. Murid hanya dibenarkan keluar
apabila adanya kad ini.

3. Rekod-Rekod

3.1 Bilik Khas

Buku Rekod Penyenggaraan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, masa, aktiviti, tarikh siap, catatan dan
nama guru bertanggungjawab.

Buku Rekod Penggunaan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, masa mula, kelas, mata pelajaran, guru
bertanggungjawab, tujuan, masa tamat, tandatangan dan catatan.

Buku Rekod Kerosakan / Kehilangan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, alatan / bahan, kuantiti, individu /

kumpulan, kelas, tindakan, guru yang bertanggungjawab, tandatangan dan
catatan/cadangan.

Buku Rekod Kemalangan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, masa, nama yang terlibat, kelas, jenis
kemalangan, guru bertanggungjawab, tindakan, tandatangan dan saksi.

Buku Rekod Pinjaman Alatan / Bahan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, masa, nama peminjam, jenis alatan /
bahan, kuantiti, guru bertanggungjawab, tarikh pulang, tandatangan peminjam,
tandatangan peminjam, tandatangan penerima dan catatan.

Buku Rekod Penderma

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, nama penyumbang, jenis sumbangan,

kuantiti, nama penerima, tandatangan penerima, pengesahan dan catatan.

Buku Rekod Lawatan

 Mengandungi butiran seperti bilangan, tarikh, masa, nama pelawat, tujuan lawatan,
catatan / cadangan dan tandatangan.
4. Ciri-ciri

4.1 Bilik Darjah

Menjaga harta benda sekolah dengan baik.

 Ruang Kerja
 Meja / Kerusi
 Papan Hitam / Papan Putih
 OHP
 Rak / Almari
 Tong Sampah

4.2 Bilik Khas

Memastikan ruang pembelajaran murid selesa, kerusi, meja, perabot-perabot lain disusun
rapi / berada dalam keadaan baik dan boleh digunakan serta sampahdi dalam bakul
sampah dibuang.

 Ruang
 Meja / Kerusi
 Stor
 Papan Hitam / Papan Putih
 Rak / Almari
 Peti Pertolongan Cemas
 Tong Sampah
 Sumber Air
 Alat Pemadam Api
 Utamakan Keselamatan
 Peraturan dan Keselamatan
 Label Alatan / Bahan
 Panel Alatan
 Alat Bantu Mengajar (Sampel, Carta, CD Slide Power Point dan Lain-lain)
 7. PROSES KERJA
PENGURUSAN BILIK DARJAH / BILIK-BILIK KHAS

Seksyen
Pegawai yang
Bil Proses Kerja Undang-undang /
Meluluskan/ Dirujuk
Peraturan
1. Taklimat Guru Besar atau pegawai / Guru Besar
kakitangan yang diturunkan kuasa untuk
menguruskan bilik darjah / bilik khas.

2. Menjalankan sesi sual kenal dengan murid / Guru Kelas

mesyuarat panitia.

3. Menjelaskan penggunaan bilik-bilik khas. Ketua Panitia /

panitia. ahli

4. Mewujudkan carta organisasi bilik darjah / Guru Besar /

bilik-bilik khas Guru Kelas /
Ketua Panitia /
ahli
5. Merancang / mengagihkan tugas dalam bilik Guru Kelas /
darjah / bilik-bilik khas Ketua Panitia /
ahli
6. Menyediakan jadual waktu bilik darjah / bilik- Guru Besar /
bilik khas Guru Kelas /
Ketua Panitia
7. Melengkapkan papan kenyataan. Guru Kelas /
Ketua Panitia
8. Merekodkan kedatangan murid. Guru Kelas /
Ketua Panitia
9. Melengkapkan buku stok. Guru Kelas /
Ketua Panitia
10. Menghantar surat maklumat / pemberitahuan Guru Besar /
kepada penjaga murid yang tidak hadir dan Guru Kelas /
bermasalah. Ketua Panitia
11. Membuat persediaan mengajar yang Guru Kelas /
terancang dan teratur. Ketua Panitia
12. Membantu pelajar yang bermasalah dalam Guru Kelas /
pelajaran. Ketua Panitia
13. Memaklumkan tarikh dan masa ujian / Guru Kelas /
peperiksaan serta mengedarkan jadual ujian / Ketua Panitia
peperiksaan kepada murid.
14. Menjaga harta benda kelas / bilik khas / Guru Kelas /
sekolah dan merekodkan kerosakan yang Ketua Panitia /
berlaku dalam borang tertentu. ahli
 8. CARTA ALIRAN
PENGURUSAN BILIK DARJAH / BILIK-BILIK KHAS

Mula

1. Taklimat Guru Besar / pegawai / kakitangan yang

diturunkan kuasa untuk menguruskan bilik
darjah / bilik-bilik khas.

2. Menjalankan sesi suai kenal dengan murid /

mesyuarat panitia.

3. Mewujudkan 4. Merancang / 5. Menyediakan 6. Melengkapkan 7. Merekodkan 8. Melengkapkan

Carta OrganisasiMengagihkan Jadual Waktu Papan Kenyataan kedatangan murid
Buku Stok
tugas

TIDAK

YA

12. Menjaga harta 11. Memaklumkan tarikh 10. Membantu pelajar 9. Membuat
benda kelas / bilik dan masa yang bermasalah persediaan
khas / sekolah dan ujian/peperiksaan dalam pembelajaran mengajar yang
merekodkan serta mengedarkan terancang dan
kerosakan yang jadual ujian/ teratur
berlaku dalam borang peperiksaan kepada
tertentu. murid.
 9. SENARAI SEMAK
PENGURUSAN BILIK DARJAH / BILIK-BILIK KHAS

Tanda
Bil Tindakan Catatan
(√)
1. Kurikulum 1. Program Sekolah Selamat
2. Garis Panduan Amalan Kebersihan Sekolah
3. Sukatan pelajaran
4. Rancangan Harian danTahunan
5. Buku-buku Panduan
6. Buku-buku Sumber /Teks
7. Buku-buku Stok
8. Pengurusan Fail-fail Panitia
9. Kad Kerja
10. Hasil Kerja Murid
2. Organisasi 1. Carta Organisasi Bilik Darjah / Bilik-bilik Khas
2. Maklumat Informasi
3. Papan Kenyataan
4. Sudut Pameran
5. Jadual Waktu
6. Jadual Tugasan Harian
7. Pas Keluar Masuk Kelas
3. Rekod-rekod 1. Buku rekod Kedatangan 1
2. Buku Rekod Kedatangan 2
3. Buku Rekod Penyenggaraan
4. Buku Rekod Penggunaan
5. Buku Rekod Kerosakan / Kehilangan
6. Buku Rekod Kemalangan
7. Buku Rekod Pinjaman Alatan / Bahan
8. Buku Rekod Penderma
9. Buku Rekod Lawatan
4. Ciri-ciri 1. Ruang
2. Meja / Kerusi
3. Stor
4. Papan Hitam / Papan Putih
5. Rak / Almari
6. Peti Pertolongan Cemas
7. Tong Sampah
8. Sumber Air
9. Alat Pemadam Api
10. Utamakan Keselamatan
11. Peraturan dan Keselamatan
12. Label Alatan / Bahan
13. Panel Alatan
14. Alat Bantu Mengajar
 10. SENARAI UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN
PENGURUSAN KURIKULUM

10.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1979 – Pendidikan Jasmani

10.2 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1986 – Panitia Mata Pelajaran

10.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 16/1988 – Pelaksanaan Kemahiran Hidup

10.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 17/1988 – SP dan Peruntukan Masa Mata Pelajaran

10.5 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 5/1989 – Peruntukan Masa Bahasa Inggeris

10.6 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1990 – Guru Mata Pelajaran Matematik dan Bahasa Inggeris

10.7 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2000 – Peruntukan Waktu Sains

11. SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI

11.1. Lembaga Tatatertib sekolah

11.2 Kurikulum Sekolah

11.3 Audit dan Kewangan Sekolah

11.4 Pembangunan Sekolah

11.5 Majlis Sukan Sekolah

11.6 Pusat Sumber

11.7 Media

11.8 Jadual Waktu

11.9 Peperiksaan

11.10 ICT dan Bestari

 12. SENARAI B0RANG YANG DIGUNAKAN

BIL PERKARA CATATAN

1 HARTA MODAL/ INVENTORI
2 ADUAN KEROSAKAN
3 REKOD PENGGUNAAN BILIK KHAS
4 PENCERAPAN GURU
5 SEMAKAN BUKU TULIS
6 ANALISIS MARKAH PEPERIKSAAN
7 GURU GANTI
8 PERGERAKAN GURU SEWAKTU BERTUGAS
9 MINIT CURAI
10 MAKLUMAT PERIBADI GURU
11 DATA EMIS
12 PRESTASI

13. NORMA KERJA

Bil Nama Jangkamasa

1 Huraian dan Sukatan Matapelajaran 2 minggu
2 Jadual Waktu 1 minggu
3 Maklumat Peribadi Guru (HRMIS) 3 hari
4 Rekod Penghantaran Buku Persediaan Setiap hari Jumaat
5 Minit Mesyuarat 3 hari
6 Minit Curai seminggu
7 Analisis Markah Peperiksaan 2 minggu selepas peperiksaan
8 Semakan Buku Murid 3 bulan sekali
 14. SENARAI TUGAS HARIAN

MASA TUGAS CATATAN

7.00 – 7.30 Menyemak kedatangan guru
7.30 – 7.45 Membuat ‘relief’ / guru ganti
8.00 – 9.00 Memantau Pengajaran dan pembelajaran Guru
9.00 – 10.00 Memantau Staf Sokongan
10.00 – 12.00 Menjalankan Tugas PnP
12.00 – 1.00 Menerima arahan Guru Besar dari semasa ke semasa
1.00 – 2.00 Menyemak Waktu Balik Guru
Mengadakan / Mengadiri mesyuarat dalaman / luaran (jika
2.00 – 4.00
ada)

TERIMA KASIH