CIÊNCIAS SOCIAIS E CONTEMPORANEIDADE 2019 1

Prof. Dr. Honor de Almeida Neto

Código: Número de créditos: 01 Carga horária: 17 horas
Posição na sequência recomendada de estudos: 1º. semestre
Nível: ( x ) Mestrado ( x ) Doutorado
Caracterização: ( x ) Obrigatória ( ) Eletiva
Ementa: Estuda os fundamentos teóricos e conceituais das Ciências Sociais, bem como,
o exercício analítico de sua aplicabilidade à dinâmica das transformações
sociais e políticas do mundo contemporâneo e em especial da sociedade
brasileira. O objetivo geral da disciplina é fornecer um instrumental analítico
básico que instrumentalize o aluno do PPG/Odonto a compreender a sociedade
contemporânea, em especial a sociedade brasileira.
Objetivos: GERAL

- Analisar a sociedade contemporânea em que velocidade, visibilidade e

diferenças constituem seus fundamentos, visando à instrumentalização dos
acadêmicos para um exercício mais pleno da cidadania, através de postura
crítica, solidária e responsável pelos bens comuns.

ESPECÍFICOS

- apontar rupturas que ocorrem, em especial, entre modos de viver das

sociedades moderna e contemporânea;

- caracterizar fundamentos que distinguem e configuram a sociedade

informacional;

- debater possíveis desafios, impactos e possibilidades que constituem a

sociedade do século XXI – era dominada pelo digital, em que o indivíduo ganha
em liberdade, mas perde em certezas.

Programa:
Pilares da sociedade contemporânea

- Da sociedade de produção à sociedade de consumo.

- A era da sociedade de consumidores e as transformações no mundo produtivo.
- Modo de desenvolvimento agrário, industrial e informacional.

Formas de interação social em sociedade em rede

- Redes sociais e redes digitais.

Novas Identidades em uma sociedade em transformação

- Individualidades, individualização.
- Mobilidade & Status social. - NTIC e geração digital.

Trabalho & Emprego no mundo das novas tecnologias

- O novo mundo do trabalho

 - Empregabilidade & Empreendedorismo

-Novas demandas ao trabalhador do século XXI.

CRONOGRAMA
AULA 1

22 março- T

Considerações iniciais; proposta da disciplina;

Características da sociedade pós-industrial – era informacional.
Sociedade em Rede Dinâmica.

Modernidade Líquida.

Inteligência Coletiva.

AULA 2

26/04- T

Pilares da Sociedade Contemporânea

AULA 3

17 maio T

Formas de interação na sociedade em Rede

AULA 4

14 junho- T

- Novas Identidades em uma sociedade em transformação

- O papel do indivíduo/ sociedade dos indivíduos.

AULA 5

12 julho- T

APRESENTAÇÃO DAS PROPOSTAS/PAPERS

Avaliação A avaliação do semestre contará da participação do aluno nos seminários

propostos e da entrega de um paper efetuada no último encontro presencial do
semestre ou (a combinar) entregue na primeira semana após o término do
semestre.

Bibliografia: 1. Pilares da sociedade contemporânea

- Da sociedade de produção à sociedade de consumo

ROSNAY, Joël. O salto do milënio. In SILVA, Juremir (org.). Para navegar no
século XXI. PA: EDIPU & Sulina, 1999. (p. 217 a 223)
BAUMAN, Zygmunt. Sobre a vida num mundo líquido-moderno. In BAUMAN, Z.
Vida líquida. R.J.: Ed. Zahar, 2008.(p. 7 a 24).

_______. Os consumidores na sociedade líquido-moderna. In BAUMAN, Z.

Vida líquida. R.J.: Ed. Zahar, 2008.(p. 102 a 151)

2. Formas de interação social na sociedade em rede

- CASTELLS, Manuel. Conclusão: a sociedade em rede (p. 565 a 574). In A

sociedade em rede. SP: Paz e Terra, vol. 1, 6ª. Ed., 2003.

________________. A Galáxia da Internet. RJ: Zahar, 2003.

-_________________. Redes de Indignação e Esperança: movimentos sociais

na era da internet. .RJ: Zahar, 2012.

-_________________. Ruptura: a crise da democracia liberal. RJ: Zahar, 2018.

- LÉVY, Pierre. Prólogo e Introdução (p. 11 a 32). In A Inteligência coletiva. SP:

Editora Loyola, 1998.

- ____________. . Cibercultura. S.P.: Ed. 34, 1999.

- TAPSCOTT, Don. Uma geração imersa em bits. TAPSCOTT, D. A hora da

geração digital. R.J.: Agir Neg, 2010. (p. 53 a 90)

3. Novas Identidades em uma sociedade em transformação

- BAUMAN, Zygmunt. Identidade no mundo globalizante. In BAUMAN, Zygmunt.

A sociedade individualizada. R.J.: Ed. Zahar, 2008. (p. 178 a 193)

_______________. Individualidade. In BAUMAN, Z. Modernidade líquida. R.J.:

Ed. Zahar, 2001. (p. 64 a 106)

- TAPSCOTT, Don. Características de uma geração ... TAPSCOTT, Don. A hora

da geração digital. R.J.: Agir Neg, 2010. (p. 91 119)

- BAUMAN, Zygmunt. Turistas e vagabundos. In BAUMAN, Zygmunt.

Globalização. R.J.: Ed. Zahar, 1999. (p. 85 a 110)

4. Trabalho & Emprego no mundo das novas tecnologias

TAPSCOTT, Don. A geração na força de trabalho. TAPSCOTT, Don. A hora da

geração digital. R.J.: Agir Neg, 2010. (p. 181 a 223)

BAUMAN, Zygmunt. Trabalho. In BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida.

R.J.: Ed. Zahar, 2001.
AVALIAÇÃO- 2018 1- paper

- Disserte sobre os códigos que distinguem a Era Digital/Sociedade em

Rede/Sociedade do Conhecimento. Escolha uma temática e relacione-a aos
conceitos trabalhados na disciplina. Por exemplo: as transformações no mercado
de trabalho do odontólogo.

Leve em conta

 As dimensões do conceito de Rede Dinâmica (Manuel Castells) em especial: a

velocidade, a visibilidade e o compartilhamento como aspectos centrais do
impacto das NTIC nas relações humanas e sociais.
 As transformações na Educação (formação continuada) e no mundo produtivo
frente a nova concorrência (agora global).
 As novas relações de poder (na família, no trabalho, na política)
 A crise das identidades frente a velocidade/compartilhamento/visibilidade do
nosso tempo (o odontólogo hoje).

Estrutura:

Texto de 3 a 7 páginas (ilustrado com tabelas, citações referenciadas e sistematizado).

Construa a partir de uma pergunta/problema, com desenvolvimento e conclusão

(começo, meio e fim).