You are on page 1of 5

LAPORAN DIALOG PRESTASI BIL.

1/ 2018
PANITIA FIZIK
SMK DATO’ HJ. MOHD REDZA

Tarikh : 9 Januari 2018


Tempat : Bilik FROG VLE

Kehadiran :

1. Tn. Hj. Ramli bin Othman - Pengetua


2. Encik Awalludin bin Abu Hassan - GPK Pentadbiran
3. Puan Alina binti Mohd Arif - KB Sains & Matematik
4. Puan Mufidah binti Idrus - KP Fizik

Rumusan Dialog Prestasi:

A. ANALISA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TINGKATAN 4


2017

Jumlah calon: 26 orang

Pencapaian A+ : -
Pencapaian A : -
Pencapaian A- : -
Pencapaian B+ : 1 orang
Pencapaian B : -
Pencapaian C+ : 2 orang
Pencapaian C : 4 orang
Pencapaian D : 3 orang
Pencapaian E : 7 orang

Jumlah Lulus : 17 orang


Jumlah Gagal : 9 orang

Peratus lulus : 65.38%


Peratus gagal : 34.62%

1. Analisis Item:
* Soalan merangkumi Bab 1 hingga Bab 3
* Kertas 2- Soalan struktur dan esei
* Soalan menepati piawaian SPM

2. Kekuatan:
* Penggunaan modul SPM sebenar sebagai bahan rujukan tambahan
* Soalan disediakan mengikut sukatan pelajaran yang telah selesai

3. Kelemahan:
* Masalah pelajar dalam memahami kehendak sebenar soalan
* Kurang mahir dalam menggunakan formula Fizik, simbol, dan unit
* Latihan menjawab soalan berformat SPM kurang didedahkan
kepada pelajar
* Kurang penumpuan semasa PdP dalam kelas

4. Intervensi:
* Memperbanyakkan latih tubi dalam soalan-soalan yang berformat
SPM sebenar
* Latihan menggunakan formula Fizik
* Kaedah belajar secara berkumpulan dalam memupuk minat pelajar
terhadap Fizik

B. ANALISA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 2017

Jumlah calon: 26 orang

Pencapaian A+ : -
Pencapaian A : -
Pencapaian A- : 1 orang
Pencapaian B+ : -
Pencapaian B : 1 orang
Pencapaian C+ : 2 orang
Pencapaian C : 6 orang
Pencapaian D : 1 orang
Pencapaian E : 4 orang

Jumlah Lulus : 15 orang


Jumlah Gagal : 11 orang

Peratus lulus : 57.69%


Peratus gagal : 42.31%

1. Analisis Item:
* Soalan merangkumi Bab 1 hingga Bab 5
* Kertas 2- Soalan struktur dan esei
* Kertas 3- Soalan eksperimen
* Soalan menepati piawaian SPM

2. Kekuatan:
* Penggunaan modul SPM sebenar sebagai bahan rujukan tambahan
* Soalan disediakan mengikut sukatan pelajaran yang telah selesai
* Pelajar sudah mula komited dengan subjek di akhir-akhir tahun

3. Kelemahan:
* Masalah pelajar dalam memahami kehendak sebenar soalan
* Kurang mahir dalam menggunakan formula Fizik, simbol, dan unit
* Latihan menjawab soalan berformat SPM kurang didedahkan
kepada pelajar
* Kurang penumpuan semasa PdP dalam kelas
* Pelajar tidak pernah didedahkan dengan latihan kertas 3
* kurang kemahiran dalam menjawab Kertas 2
* Tidak semua eksperimen dapat dijalankan secara sempurna

4. Intervensi:
* Memperbanyakkan latih tubi dalam soalan-soalan yang berformat
SPM sebenar
* Latihan menggunakan formula Fizik
* Kaedah belajar secara berkumpulan dalam memupuk minat pelajar t
erhadap Fizik
* Latih tubi dalam menjawab Kertas 2 dan Kertas 3
* Kelas tambahan dijalankan pada waktu petang
* Memperbanyakkan latihan percubaan SPM dari negeri-negeri lain
(topikal)

Disediakan oleh, Disemak oleh,

….…………..……….……… …………………………………
(PN. MUFIDAH BINTI IDRUS) (PN. ALINA BINTI MOHD ARIF)
KP Fizik, KB Sains & Matematik,
SMK Dato’ Hj. Mohd Redza SMK Dato’ Hj. Mohd Redza

You might also like