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LICEO TECNOLÓGICO DE COPIAPÓ

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA


DEPTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PLAN LECTOR 2019 PRIMER CICLO (1° y 2° MEDIO) N°01


NOMBRE: ___________________________________________ CURSO: _____Nº DE LISTA: ___ SALA Nº: ____FECHA: ___/___/2019
PROFESOR EXAMINADOR: SR. /SRTA.________________________________________ ASIGNATURA: __________________________
PUNTAJE TOTAL: 10 PUNTAJE OBTENIDO: ___ NOTA:

PREGUNTAS RESPONDIDAS CORRECTAMENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


PREGUNTAS RESPONDIDAS INCORRECTAMENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

OBJETIVO: Mejorar la comprensión lectora a partir de textos de diversa índole, de manera que fomente el nivel lexicológico
(vocabulario) y las habilidades de interpretación y evaluación de dichos textos, aplicándolos a su cotidianidad .
INSTRUCCIONES:
1. Lea atentamente el texto que se le presenta a continuación, subraye y aplique las estrategias de lectura que ha aprendido
(subrayado, destacar conceptos claves, titulación de párrafos, diferenciar ideas principales de secundarias, etc.).
2. Lea atentamente cada uno de los enunciados y responda sólo lo que se le sugiere.
3. Usted dispone de 5 minutos para recibir las instrucciones, 10 minutos para leer y responder.
4. Debe responder este instrumento con lapicera azul o negra. No debe usar corrector, ya que su respuesta será anulada.
5. Recuerde que la comprensión lectora no es memorizar, por lo que usted puede revisar y releer el texto cuántas veces lo
necesite, mientras sea dentro de los tiempos estipulados.
6. Para responder las preguntas de vocabulario contextual, debe leer primero la definición de las palabras guías, ya que de esa
manera usted puede lograr una mejor comprensión de los conceptos y seleccionar el sinónimo más adecuado.
7. Usted debe lograr responder correctamente por lo menos 6 preguntas para obtener nota de aprobación, ya que el
porcentaje de exigencia de este instrumento es del 60%.
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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
DEPTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1. ¿Cuál es la IDEA PRINCIPAL del texto?


a) La vida de Violeta Parra
b) Las composiciones de Violeta Parra
c) Violeta Parra y su hermano Nicanor
d) Los matrimonios de Violeta Parra
e) La guitarra de Violeta Parra

2. Uno de los textos presenta un error con la edad que tenía Violeta cuando falleció ¿Qué edad tenía realmente
Violeta Parra cuando cometió su suicidio?
a) 49 b) 50 c) 51 d) 40 e) 59

3. ¿Qué motivó a Violeta a cantar?


a) La muerte de su madre
b) El nacimiento de sus hijos
c) Ayudar a su familia
d) Para enamorar a Luis Cereceda
e) La guitarra que le regaló su abuela

4. ¿Qué arte o artes se dedicó Violeta?


a) Música, escultura, poesía y arquitectura
b) Poesía, telares y pintura
c) Escultura y Música
d) Arpilleras, escultura, música y pintura
e) Sólo Música

5. Se asume que el Museo de Louvre, en París, es:


a) Cuna del arte de Violeta
b) Un museo muy importante para el arte
c) El lugar donde Violeta se suicidó
d) Un teatro enfocado en el folclor chileno
e) Ninguna de las anteriores

6. ¿Cuál es la secuencia correcta?


a) Compone “Que dirá el santo padre” – Viaja a Europa – Comete suicidio
b) Viaja a Europa – Comienza a cantar – Publica su primer álbum “Las últimas composiciones”
c) Se enamora de Gilbert Favré – Viaja a Europa – Comete suicidio
d) Comienza a cantar a los 17 años – Se va a Europa – Publica su álbum “Las últimas composiciones”
e) Comienza a Cantar a los 17 – Se enamora de Luis Arce – Viaja a Europa

7. ¿Cómo eran las letras de las canciones de Violeta?


a) De crítica social
b) Románticas
c) Sentimentalistas
d) No usaba letra en su música
e) No hay información en la infografía

8. ¿Qué es una Arpillera?


a) Un tipo de pintura b) Una pieza textil c) Una canción d) Un instrumento e) Un tipo de escultura

9. ¿Quién fue Nicanor?:


a) Su hermano b) Un poeta c) Premio Cervantes 2011 d) Una persona que vivió 103 años e) Todas
las anteriores

10. ¿Quién Fue Gilbert Favré?:


a) Un artista peruano b) Un político c) Pareja de Violeta d) El asesino de Violeta e) El cuñado de Violeta

VOCABULARIO
TEXTIL: Relacionado al tejido o a la tela
ARPILLERA: Tela fabricada a partir de Cañamo o Yute
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JCCC/jccc 01 1° y2° 2019

PAUTA DE CORRECCIÓN
“Violeta Parra”

N° DE ALTERNATIVA HABILIDAD FUNDAMENTACIÓN


PREGUNTA CORRECTA
01 A Idea principal Se puede deducir del título de la infografía
02 A Hechos y detalles El error está al comienzo, cuando dice que tenía
cerca de 40 años, pero abajo la fecha dice Octubre
1917- Febrero 1967

03 C Causa y efecto Textual


04 D Hechos y detalles Textual, aunque excluye la música en la infografía, se
entiende que ella era músico.
05 B Hacer predicciones Se debe inferir. “nada menos que” se entiende que
es un lugar de importancia. Las demás alternativas
son fácilmente descartables
06 D Secuencia Están es distintos lugares de la infografía, algunas con
años. Podría ser la E, pero no se especifica cuando
conoció a Luis Arce
07 A Hechos y detalles Casi textual. Cuando dice “toda su obra, sobre todo
en su canción” se infiere que su música contiene
crítica social
08 B Vocabulario Está en el vocabulario
09 E Hechos y detalles Textual
10 C Hechos y detalles Inferir, cuando habla de que fue el amor de su vida.

JCCC/jccc01 P Y S mayo 2019


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PLAN LECTOR 2019 SEGUNDO CICLO (3° y 4° MEDIO) N°01


NOMBRE: ___________________________________________ CURSO: _____Nº DE LISTA: ___ SALA Nº: ____FECHA: ___/___/2019
PROFESOR EXAMINADOR: SR. /SRTA.____________________________________ ASIGNATURA: __________________________
PUNTAJE TOTAL: 10 PUNTAJE OBTENIDO: ___ NOTA:

PREGUNTAS RESPONDIDAS CORRECTAMENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


PREGUNTAS RESPONDIDAS INCORRECTAMENTE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

OBJETIVO: Mejorar la comprensión lectora a partir de textos de diversa índole, de manera que fomente el nivel lexicológico
(vocabulario) y las habilidades de interpretación y evaluación de dichos textos, aplicándolos a su cotidianidad .
INSTRUCCIONES:
1. Lea atentamente el texto que se le presenta a continuación, subraye y aplique las estrategias de lectura que ha aprendido
(subrayado, destacar conceptos claves, titulación de párrafos, diferenciar ideas principales de secundarias, etc.).
2. Lea atentamente cada uno de los enunciados y responda sólo lo que se le sugiere.
3. Usted dispone de 5 minutos para recibir las instrucciones, 10 minutos para leer y responder.
4. Debe responder este instrumento con lapicera azul o negra. No debe usar corrector, ya que su respuesta será anulada.
5. Recuerde que la comprensión lectora no es memorizar, por lo que usted puede revisar y releer el texto cuántas veces lo
necesite, mientras sea dentro de los tiempos estipulados.
6. Para responder las preguntas de vocabulario contextual, debe leer primero la definición de las palabras guías, ya que de esa
manera usted puede lograr una mejor comprensión de los conceptos y seleccionar el sinónimo más adecuado.
7. Usted debe lograr responder correctamente por lo menos 6 preguntas para obtener nota de aprobación, ya que el
porcentaje de exigencia de este instrumento es del 60%.

Para el compositor de bandas sonoras de películas tan conocidas como "The Lion King" o "Gladiator", Hans Zimmer, que
hoy inaugura la cuarta edición del Universal Music Festival con una selección de su música en el Teatro Real de Madrid,
no podría haber espacio más propicio para su espectáculo.

"En mi opinión, se adapta mejor a un teatro lírico que a un estadio (como aquellos en los que se ha venido
representando), porque las bandas sonoras son las nuevas óperas del siglo XXI", afirmó sin atisbo de duda en una rueda
de prensa celebrada esta mañana en Madrid.

Titulado "The world of Hans Zimmer", el "show" ha recorrido grandes recintos deportivos europeos desde abril de este
año y ante su primera visita a España se encontró con el "desafío" de acomodar por ejemplo las pantallas de led al
espacio disponible en el grandioso pero más recoleto coliseo operístico madrileño.

"El de esta noche será un momento especial, porque su música podrá escucharse a través una de las orquestas más
importantes del mundo", señalaron los promotores de la cita, en la que, sobre "impresionantes proyecciones visuales",
sonarán las partituras de películas como "The Dark Knight", "The Prince of Egypt" o "Mission Impossible 2" bajo la
directa supervisión de su autor.

No estará él sin embargo al frente de la orquesta, sino uno de sus amigos y más directos colaboradores, Gavin
Greenaway.
"Cada joven artista necesita un mentor; cuando yo era un artista que pasaba bastante hambre, el padre de Gavin me
invitaba cada domingo a comer, así que nos conocemos desde niños. Ha sido director de muchas de mis BSO, si no de
casi todas, por lo que, si alguien puede hacerlo mejor incluso que yo es él", dijo Zimmer.

En la selección final no faltará un guiño a "The Lion King", obra por la que fue galardonado con un Óscar de la Academia
de Hollywood y en cuyo "remake" volverá a sumergirse después de este proyecto.

"El Óscar no tuvo ninguna repercusión especial más allá de pasarme hasta las 4 de la mañana bebiendo con Claudia
Schiffer, pero 'The Lion King' sí que marcó una diferencia", subrayó su autor.

Según contó, una de las razones que le impulsó a aceptar la oferta de Disney fue que, tras años trabajando en películas
de Ridley Scott, nunca había podido llevar a un estreno a su hija mayor, que en aquel momento contaba 6 años.

"Además, su contenido me tocaba mucho el alma, porque mi padre falleció cuando yo tenía 6 años, como en la película.
Recuerdo que en aquel momento aún había apartheid y que tenía un amigo refugiado de Sudáfrica que trabajaba en un
lavacoches. Es a él a quien se escucha en primer lugar en la grabación", rememoró.
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1. El texto corresponde a:
a) Una rueda de prensa
b) Una biografía
c) Un cuento
d) Una editorial
e) Una carta al director

2. ¿Quién es Hans Zimmer?


a) Compositor de música de teleseries
b) Compositor de música de películas
c) Crítico de música pop
d) Un cantante español
e) Un animador de televisión

3. ¿Qué título le pondrías al texto?


a) Vida y obra de Hans Zimmer
b) Hans Zimmer y la música de The Dark Knight
c) Hans Zimmer en la Universal Music Festival de Madrid
d) Premio Oscar a la mejor banda sonora
e) The World of Hans Zimmer

4. ¿Qué películas ha musicalizado Hans Zimmer?


a) The Dark Knight, León, Prince of Persia
b) Avengers endgame, The Lion King, Cats
c) Mission imposible 2, Tomorrowland, La tumba de las luciérnagas
d) The Dark Knight, The Lion King, Gladiator
e) The Amazing Spiderman 2, The Lion King, Avengers “Age of Ultron”

5. ¿Qué importancia tiene The Lion King en la carrera de Hans Zimmer?


a) Lo catapultó a la fama
b) Le valió el Oscar
c) Pudo llevar a su Hija al cine
d) Le permitió trabajar con Disney
e) Todas las anteriores

6. ¿A qué se refiere Hans Zimmer cuando dice “Las bandas sonoras son la óperas del S. XXI” ?
a) Las bandas sonoras incluyen cantantes líricos
b) Permiten contar una historia solamente con música
c) Las películas se han convertido en óperas
d) Sólo lo dice para rellenar la entrevista
e) Ninguna de las anteriores

7. ¿Con qué palabra podríamos reemplazar la palabra ATISBO?:


a) Acción b) Abismo c) Problema d) Reja e) Indicio

8. ¿Qué problemas encontró Hans Zimmer en Madrid?


a) El espacio era muy pequeño para las pantallas led
b) La orquesta no la dirigía él
c) Le robaron las partituras
d) Le hicieron spoilers de las películas a las que compuso su música
e) Ningún problema

9. La música de películas es comúnmente interpretada por:


a) Una banda de rock b) Una banda de guerra c) Un coro d) Programas digitales e) Una orquesta

10. ¿Quién es Gavin Greenaway?


a) Un director de orquesta b) Un cantante c) Su padre adoptivo d) Su pareja e) El que mató a Thanos

JCCC/jccc 3 y4 año – JUNIO 2019


LICEO TECNOLÓGICO DE COPIAPÓ
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
DEPTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PAUTA DE CORRECCIÓN
“Hans Zimmer”

N° DE ALTERNATIVA HABILIDAD FUNDAMENTACIÓN


PREGUNTA CORRECTA
01 A Identificar Aparece textual que es una rueda de prensa
02 B Hechos y detalles Textual segundo párrafo
03 C Idea principal Se puede extraer del primer párrafo
04 D Hechos y detalles Textual en primer y cuarto párrafo
05 E Hechos y detalles Distintas pistas en el texto hablan de la importancia
de The lion king
06 B Predicciones Se debe inferir, en lo posible usando conocimientos
previos de bandas sonoras de películas o juegos
07 E Vocabulario Sinónimos
08 A Hechos y detalles Textual
09 B Hechos y detalles Se infiere entre lo que comenta Hans Zimmer
10 A Hechos y detalles Textual

JCCC/jccc 3y4 01 MAYO 2019

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