SILABO DE MATEMÁTICA

I. DATOS GENERALES:

BIMESTRE : I FECHA : Del 04 al 15 de Enero

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

CONJUNTOS RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 Operaciones: Unión, intersección y diferencia.  Representa e interpreta el conjunto
NÚMEROS NATURALES intersección, unión y diferencia.
 Número anterior, posterior e intermedio hasta la  Analiza sucesiones ascendentes y descendentes
Decena de Millar. hasta la Decena de Millar para completarlas en
 Sucesiones ascendentes y descendentes hasta forma ordenada aplicando las nociones de
la Decena de Millar número anterior, posterior e intermedio y
 Aproximación a la Decena de Millar aproximaciones.
PLANO CARTESIANO  Ubica puntos y representa figuras poligonales
 Ejes en el plano cartesiano.
 Puntos  Analiza analogías y distribuciones a partir de
 Segmentos patrones establecidos para completar el valor que
 Figuras poligonales falta.
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
 Analogías y distribuciones COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
CONJUNTOS  Identifica y representa la relación de inclusión
 Relación de inclusión entre conjuntos en forma gráfica y simbólica.
 Determinación por extensión y  Determina conjuntos por extensión y
comprensión Ejemplo: A = {x N / 5 comprensión usando la simbología adecuada.
< x < 9}  Codifica y decodifica números naturales según
NUMEROS NATURALES el valor posicional y notación desarrollada para
 Lectura y escritura de números naturales leerlos y escribirlos con corrección ortográfica
hasta la Decena de Millar. hasta 99 999.
 Codificación y decodificación:  Compara y ordena cantidades
-Valor posicional utilizando la simbología adecuada.
-Notación
desarrollada RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Comparación  Resuelve adiciones y sustracciones hasta la
NUMEROS NATURALES Decena de Millar aplicando la técnica operativa
 Técnica operativa de la adición, sustracción y y/o propiedades.
multiplicación (2 cifras en el segundo factor) y  Resuelve multiplicaciones hasta con dos cifras
división (una cifra en el divisor) en el segundo factor aplicando la técnica
 Propiedades de la adición y multiplicación: operativa y propiedades.
Conmutativa, Asociativa, del Elemento Neutro y  Resuelve divisiones abreviadas y divisiones
Distributiva. con una cifra en el divisor aplicando la técnica
 Divisiones abreviadas entre 10;100;1 000… operativa.
 Problemas de adición, sustracción,  Resuelve problemas de adición, sustracción,
multiplicación y división. multiplicación y división referidos a situaciones
de su vida cotidiana empleando números
naturales.
I. DATOS GENERALES:

BIMESTRE : II FECHA : Del 18 de Febrero al 01 de Marzo

I. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

II. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
NÚMEROS NATURALES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 Número anterior, posterior e intermedio hasta la  Analiza sucesiones ascendentes y descendentes
Decena de Millar. hasta la Decena de Millar para completarlas en
 Sucesiones ascendentes y descendentes hasta forma ordenada aplicando las nociones de
la Decena de Millar número anterior, posterior e intermedio y
 Aproximación a la Decena de Millar aproximaciones.
 Analiza y ejemplifica diversas figuras para
TRANSFORMACION DE FIGURAS EN EL ampliarlas y reducirlas empleando una regla de
PLANO: formación.
 Ampliación  Analiza la regla de formación para resolver
 Reducción ejercicios con operadores matemáticos.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMUNICACIÓN MATEMÁTICA

 Operadores matemáticos  Codifica y decodifica números naturales según el
valor posicional y notación desarrollada para
NÚMEROS NATURALES leerlos y escribirlos con corrección ortográfica
 Lectura y escritura de números naturales hasta 99 999.
hasta la Decena de Millar.  Representa potencias aplicando la técnica
 Codificación y decodificación: operativa correspondiente.
-Valor posicional  Identifica una ecuación para hallar el conjunto
-Notación desarrollada. solución.
 Potenciación  Identifica los múltiplos, divisores y criterios de
 Ecuaciones divisibilidad por 2; 3; 5 y 10 en un número dado
para hallar el MCM de dos números.
PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 Múltiplos y divisores
 Resuelve multiplicaciones hasta con 3 cifras en el
 Criterios de divisibilidad por 2; 3; 5 y 10
segundo factor aplicando la técnica operativa
 MCM
correspondiente.
Ejemplos: 696 x 524
NÚMEROS NATURALES 2 584 x 306
 Técnica operativa de la multiplicación (3  Resuelve divisiones hasta con 2 cifras en el
cifras en el segundo factor) divisor aplicando la técnica operativa
 Técnica operativa de la división ( 2 cifras en el correspondiente. Ejemplos: 450 : 15
divisor). 4 268 : 24
 Operaciones combinadas de adición, sustracción,  Resuelve operaciones combinadas de adición,
multiplicación y división usando paréntesis y sustracción, multiplicación, potenciación y
corchetes. división usando paréntesis y corchetes, teniendo
 Problemas de adición, sustracción, en cuenta la jerarquía operativa.
multiplicación y división  Resuelve problemas de adición,
sustracción, multiplicación y división
referidos a situaciones
cotidianas empleando números naturales.
I. DATOS GENERALES:

BIMESTRE : III FECHA : Del 04 al 15 de Marzo

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

NÚMEROS NATURALES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 Número anterior, posterior e intermedio hasta la
Centena de Millar.  Analiza sucesiones ascendentes y descendentes
 Sucesiones ascendentes y descendentes hasta hasta la Centena de Millar para completarlas en
la Centena de Millar forma ordenada aplicando las nociones de
 Aproximación a la Centena de Millar número anterior, posterior e intermedio y
NOCIONES BÁSICAS DE GEOMETRÍA aproximaciones.
 Punto  Analiza y ejemplifica nociones básicas de
 Rectas: geometría en situaciones concretas y a nivel
-Paralelas gráfico.
-Secantes (perpendiculares y oblicuas)  Analiza y cuenta la cantidad de figuras que hay
 Plano dentro de otra figura dada
 Subconjuntos de rectas: semirrecta, rayo, segmento
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 Conteo de figuras
NÚMEROS NATURALES  Codifica y decodifica números naturales según el
 Lectura y escritura de números naturales valor posicional y notación desarrollada para
hasta la Centena de millar. leerlos y escribirlos con corrección ortográfica
 Codificación y decodificación: hasta 999 999.
-Valor posicional  Identifica y compara fracciones mayores y
-Notación desarrollada. menores que la unidad para leerlas y escribirlas
FRACCIONES teniendo en cuenta sus términos.
 Representación gráfica.  Representa números mixtos a partir de fracciones
 Lectura y escritura impropias y viceversa.
 Fracciones menores y mayores que la unidad.  Identifica y representa fracciones equivalentes
 Números mixtos por ampliación y simplificación.
 Fracciones equivalentes por ampliación y
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
simplificación
 Resuelve operaciones combinadas de adición,
 Comparación
sustracción, multiplicación, potenciación y
NUMEROS NATURALES
división usando paréntesis y corchetes, teniendo
 Operaciones combinadas de adición, sustracción,
en cuenta la jerarquía operativa.
multiplicación, división y potenciación usando
 Resuelve problemas de adición, sustracción,
paréntesis y corchetes.
multiplicación y división referidos a situaciones
 Problemas de adición, sustracción,
cotidianas empleando números naturales.
multiplicación y división
 Calcula la fracción de un número empleando el
FRACCIONES
procedimiento correspondiente.
 Fracción de un número
 Resuelve operaciones de adición y sustracción de
 Técnica operativa de la adición y sustracción con fracciones con distinto denominador.
distinto denominador.
I. DATOS GENERALES:

BIMESTRE : IV FECHA : Del 18 al 29 de Marzo

II. CAPACIDADES:

 RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
 COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

NÚMEROS NATURALES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN

 Número anterior, posterior e intermedio hasta la  Analiza sucesiones ascendentes y descendentes
Centena de Millar. hasta la Centena de Millar para completarlas en
 Sucesiones ascendentes y descendentes hasta forma ordenada aplicando las nociones de número
la Centena de Millar anterior, posterior e intermedio y aproximaciones.
 Aproximación a la Centena de Millar  Analiza y ejemplifica ángulos para clasificarlos y
medirlos empleando el transportador.
ÁNGULOS  Analiza y ejemplifica equivalencias empleando
 Clasificación: unidades de medida: Masa y capacidad,
- Agudo empleando diversas estrategias.
- Recto
- Obtuso COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
- Llano
 Medición  Identifica fracciones decimales representándolas
como expresiones decimales para leerlas y
UNIDADES DE MEDIDA escribirlas con corrección ortográfica.
 Masa  Compara y ordena expresiones decimales
 Capacidad empleando la simbología adecuada.
 Identifica los elementos de figuras poligonales,
EXPRESIONES DECIMALES circunferencia y sólidos geométricos.
 Fracción decimal  Representa e interpreta información de su interés
 Lectura y escritura empleando gráficos estadísticos.
 Comparación
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
FIGURAS POLIGONALES
 Elementos: Lados, vértices, ángulos, diagonales  Resuelve operaciones combinadas de adición,
sustracción, multiplicación, potenciación y
CIRCUNFERENCIA división usando paréntesis y corchetes, teniendo
en cuenta la jerarquía operativa.
 Elementos
 Resuelve situaciones problemáticas empleando
SÓLIDOS GEOMETRICOS las operaciones con números naturales y el
Sistema Monetario Peruano.
 Elementos
 Resuelve operaciones de adición y sustracción
 Clasificación
con expresiones decimales aplicando la
técnica operativa correspondiente.
ESTADÍSTICA
 Recolección y tabulación de datos
 Gráficos estadísticos:
 - De barras
- Lineal (o polígono de frecuencias)  Calcula el perímetro de diversas figuras
- Pictogramas poligonales
Interpretación de
gráficos

NÚMEROS NATURALES
 Operaciones combinadas de adición, sustracción,
multiplicación, potenciación y división usando
paréntesis y corchetes.
 Problemas de adición, sustracción,
multiplicación y división

SISTEMA MONETARIO PERUANO

 Problemas

EXPRESIONES DECIMALES
 Técnica operativa de la adición y sustracción

FIGURAS POLIGONALES
 Perímetro