avagy7? Lavmer+ SOL W syd map Pepin sopvonpy sopivd ‘S “ipy 404d SL s¥aoo ouvung oyosimsap 4 aesis2 ee SAE? DIUSIAD UOLIDINPT pa: 2ODvaaL MOFDVINAH CHOIR ; St 4 4aUpsvy pavnoy : Lg . ee WSN 7~‘Tilo orginal: Ar E 1 man development Publicado en inglés por The Getty Center for Edueation inthe Ars, Los Angeles “Troduceign de Feran Meler-Oa Cubierta de Julio Vivas I ediidn, 1994 ‘SSSA ASIN rasa = See nceane Sani e re Esiciones ‘Mariano Ci y Editorial Paidés. SAICF, Detensa, 599 - Buenos Aires (08021 Barcelona Deposit legal: 8:17.968/1994 Impreso en Grfiques 92,8. Au ‘Torrassa, 108 - Sant Adria de Bess (Bacelons) SUMARIO Prefacio ate : Introduccién: La dimensién valor en la educaci6n artistica - Elplandeeste ensayo... . + El estudio del desarrollo humano Perspectivas de desarrollo en las artes: la base tedrica ras de desarrollo en las artes: algunos descubri- + Larelacién entre «desarrollo natural» y educacién formal Formacién artistica en marcos formales informales Nuevos constituyentes de la educacién artistica Un experimento educativo basado en la teorfa del desa- rrollo: Arts PROPEL Conclusion Agradecimientos . Biografia Bibliografia0661 sp ouns2,, selzy se] ue uo}eonpg yy ered Auep onueg [ep so19aziq searxeyas A sattrenouad reiSMS UOS 19UpIeH 0190p [ap SeApI SPT “Seplr seNsonU OUTUBs ns op A are Jap uoTseTDaude v] uoNbyTsusTT swadvg Pouo!sv22Q so] anb ua eyt> as ezueiedse ensonyy ‘seasy seiso ua ofeqen openunuos ns ap ugisuaixe eun outoo ousuany opouvsep & Dousiup upiovonpy Femasard ap wxB9Te 9s on1U2> [2 £ ‘SOUR a “tion ap sew aiuemp eonstie uorseonpe el ap £ oaRZBOD off ~o2zesep [ap sodures so] ¥ seuoIonginuos seyuezodust oat] BY 22upreg Josajoad [g weUpIeD premoy 20190p ‘eis o8oj92isd opmgunsip [2 od opesoqela savas stadug joUCIsD 20 Bnsenu ap OTNIALE Jeot01 Je TeUSssId soejdus09 SON ‘ouBLY O[OLIESap [ap O10 eonsture uororonpa e] ap o7te1 UoIsuezdwOD exsoNu B euLIOy usp < uatrumyr anb seapr u re anb wed sour zeiuasaid ap spi 734 van e[na 9 as SOLIY sel Ue UTOvONPA B] ered Atre9 o1 olovagsad Whe ORD 6861 8p s2QuEIDIC ‘apupzey uyurefuog, sesSoud un Us opeus ours Up) saappaayss