Professional Documents
Culture Documents
DATA GURU
Nama Guru : Aam Abdul Rozak
L C
NIP : -
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Al-Qu'ran Hadis
Kelas : X MIA 1
Nama Wali Kelas :
NIP
Tanggal pembagian
:
: 23 Desember 2014
2014/2015
K
14/2015
Pengaturan Konversi Nilai
Pengetahuan - Keterampilan - Sikap
Pertemuan Tatap Mu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
No No. Induk Nama
Ulangan
Ulangan
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
1 1415.2034 ABDUL ROHMAN a
2 1415.2038 ADE ROHMAH a i
3 1415.2043 AHMAD MANSYUR a i s
4 1415.2046 AI NURAENI
5 1415.2060 ANNISA BANOWATI
6 1415.2062 ASEP MUMIN ABDUL HAPID
7 1415.2065 ASRI AENUN LATIFAH
8 1415.2068 CEP BAGJA HIDAYAT
9 1415.2070 CEVI INDRIAWAN
10 1415.2083 DEWI WULANSARI
11 1415.2090 ELISA SUPARTINI
12 1415.2093 FIA FAUZIYYAH
13 1415.2102 HANI RISTIANI
14 1415.2103 HERDIANA
15 1415.2115 IMA MAOLIDAH PATONAH
16 1415.2120 IRVAN MIFTAHUL ULUM
17 1415.2122 IYAN RAHANDIAN
18 1415.2132 LIA ARISTA AZMUL FAUZI
19 1415.2137 MAHMUD YUSUP
20 1415.2138 MASPUPAH
21 1415.2139 MIFTAH PARID
22 1415.2141 MI'RAJ AL-FIQRI
23 1415.2144 MUHAMAD FIQRI ANSORI
24 1415.2147 MUHAMMAD AJWAD MIRWAD
25 1415.2152 NENG PUTRI AENUN SRI PEBRIANI
26 1415.2157 NINA TRIANI
27 1415.2159 NINIS MARLINA
28 1415.2164 NURI NURSALMAWATI
29 1415.2166 AJANG NURZAMAN
30 1415.2175 RATNA
31 1415.2178 RIAN HERMAWAN
32 1415.2187 ROHMAT SOPIAN
33 1415.2196 SANTI ROSANTI
34 1415.2200 SITI HOLISOH
35 1415.2203 SITI MARDIAH
36 1415.2206 SRI MARYAM
37 1415.2213 WAHYUDIN
38 1415.2221 YONAN
39 1415.2222 YULIA HIKMAWATI
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Kelas : X MIA 1
Semester : 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Terlambat
Ulangan
Ulangan
% Hadir
Total
KBM
KBM
KBM
KBM
KBM
S I A B
0 0 0 1 0 1 95
0 0 1 1 0 2 90
0 1 1 1 0 3 85
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
0 0 0 0 0 0 100
SEMESTER : 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2014/2015
GURU MAPEL : Aam Abdul Rozak Olah NP
Ketuntasan
Sangat baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam BBB
T namun kurang memahami AAA. Perlu meningkatkan pemahaman tentang AAA
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam BBB, CCC
T namun kurang memahami AAA. Perlu meningkatkan pemahaman tentang AAA
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam BBB, CCC
T namun kurang memahami AAA. Perlu meningkatkan pemahaman tentang AAA
Baik, sudah menguasai sebagian kompetensi, sangat baik dalam BBB, CCC namun
T kurang memahami AAA. Perlu meningkatkan pemahaman tentang AAA
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam BBB namun
T kurang memahami CCC. Perlu meningkatkan pemahaman tentang CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam AAA, BBB,
T CCC
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam CCC namun
T kurang memahami BBB. Perlu meningkatkan pemahaman tentang BBB
Cisurupan, 23 Desember 2014
Guru Mata Pelajaran
AAA BBB
No. No. Induk Nama 80% 10% 10% 50% 20%
NH
Ketuntasan
1
Penugasan Tes Tes Penugasan Tes
1 2 Lisan Tulis 1 2 Lisan
Ketuntasan
Ketuntasan
2 3 4
Tes Penugasan Tes Tes Penugasan Tes Tes Penugasan
Tulis 1 2 Lisan Tulis Lisan Tulis
99 96 95 95 90 99 95
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
99 89 70 90 90 99 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85
75 75 75 75 75 75 75
70 77 80 80 80 70 80
81 81 80 81 81 ### ### ###
99 96 95 95 95 0 0 0
70 75 70 75 75 0 0 0
0 0 0 39 39
0 0 0
NILAI HARIAN
Nilai Harian 5 75 Nilai Harian 6 75 Nilai Harian 7 75
Ketuntasan
Ketuntasan
5 6 7
Penugasan Tes Tes Penugasan Tes Tes Penugasan Tes Tes
Lisan Tulis Lisan Tulis Lisan Tulis
### ### ### ### ### ### ### ### ###
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 39 39 39 39 39
0 0 0
Nilai Harian 8 75 Nilai Harian 9 75
Ketuntasan
Ketuntasan
8 9
Penugasan Tes Tes Penugasan Tes Tes
Lisan Tulis Lisan Tulis
### ### ### ### ### ###
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
39 39 39 39
0 0
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,
Kepala Madrasah
SEMESTER : 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2014/2015
GURU MAPEL : Aam Abdul Rozak Olah NK
Ketuntasan
Nilai LCK
Deskripsi Kompetensi Keterampilan
Predik
at
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T membuat dokumen baru, modifikasi tampilan karakter, mencetak dokumen
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
modifikasi tampilan karakter namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang
B T membuat dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen
baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
modifikasi tampilan karakter namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang
B T membuat dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen
baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
modifikasi tampilan karakter namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang
B T membuat dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen
baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
modifikasi tampilan karakter, mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan
B T pemahaman tentang membuat dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami
membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam sebagian kompetensi, sangat baik dalam mencetak
B T dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang modifikasi tampilan
karakter. Perlu lebih tekun dalam memahami modifikasi tampilan karakter
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam sebagian kompetensi, sangat baik dalam mencetak
B T dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang modifikasi tampilan
karakter. Perlu lebih tekun dalam memahami modifikasi tampilan karakter
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Baik, sudah terampil dalam seluruh kompetensi, terutama sangat baik dalam
B+ T mencetak dokumen namun Perlu meningkatkan pemahaman tentang membuat
dokumen baru. Perlu lebih tekun dalam memahami membuat dokumen baru
Cisurupan, 23 Desember 2014
Guru Mata Pelajaran
Rata-rata 75 79 88
Tertinggi 90 90 92
Terendah 75 60 76
Peserta didik yang tidak ikut tugas harian 0 0 0
Peserta tidak tuntas
TENSI KETERAMPILAN
Proyek (NPk) Portofolio (NPf)
Olah Nilai Proyek Olah Nilai CATATAN KEGIATAN PRAKTEK
75 75 75
Ketuntasan
Ketuntasan
Ketuntasan
(NPk) Portofolio (NPf)
NPr 1 2 NPk 1 2 NPf NPr
90 90 60 75 60 50 R 55 NPr 1
77 75 80 78 80 76 78 NPr 2
76 75 76 76 76 77 77 NPr 3
78 75 80 78 80 78 79 NPr 4
78 75 80 78 80 79 80 NPr 5
78 75 80 78 80 80 80 NPr 6
72 75 60 R 68 60 81 R 71 NPr 7
77 75 74 R 75 74 82 78 NPr 8
79 75 80 78 80 83 82 NPr 9
80 75 80 78 80 84 82
76 75 69 R 72 69 85 77
80 75 80 78 80 86 83
81 75 80 78 80 87 84
81 75 80 78 80 88 84
81 75 80 78 80 89 85
82 75 80 78 80 90 85
82 75 80 78 80 91 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
82 75 80 78 80 92 86
81 75 78 77 78 87 83
90 90 80 78 80 92 86
72 75 60 68 60 50 55
0 0 0 0 0 0 0
0 3 2
CATATAN KEGIATAN PRAKTEK
Materi Praktek
membuat dokumen baru
modifikasi tampilan karakter
mencetak dokumen
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
Ketuntasan
70% 10% 10% 10% Nilai
No. No. Induk Nama Peserta Didik Kon Kuali Deskripsi Kompetensi Spiritual & Sosial
Jumlah Observasi 3 Akhir
PD PAT Jurn versi fikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 al (NS)
: 1 (satu)
: 2014/2015 Olah NS
: Aam Abdul Rozak
B
Ketuntasan
Ketuntasan
Remedial Kuali Remedial
Subyek Keterangan (NPt)
NPd fikasi NPt
3 1 1 2 3
R 60 K P Diri 1 85 85
R 70 C P Diri 2 85 85
91 SB P Diri 3 85 85
80 B P Diri 4 85 85
80 B P Diri 5 85 85
80 B 85 85
75 B 75 75
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
80 B 85 85
Ketuntasan
Kuali Nilai Penilaian Jurnal (NPj) Remedial
fikasi Subyek Keterangan
1 1 2 3
B PA Teman 1 80
B PA Teman 2 80
B PA Teman 3 80
B PA Teman 4 80
B PA Teman 5 80
B 80
B 75
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B 80
B
Kuali
fikasi Subyek Keterangan
NPj
80 B Jurnal 1
80 B Jurnal 2
80 B Jurnal 3
80 B Jurnal 4
80 B Jurnal 5
80 B
75 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
80 B
LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI
Sangat baik, sudah menguasai seluruh Baik, sudah terampil dalam seluruh
kompetensi, terutama sangat baik dalam BBB kompetensi, terutama sangat baik dalam
1 1415.2034 ABDUL ROHMAN 3.80 A- 3.28 B+ B
namun kurang memahami AAA. Perlu membuat dokumen baru, modifikasi tampilan
meningkatkan pemahaman tentang AAA karakter, mencetak dokumen
Baik, sudah menguasai seluruh kompetensi, Belum kompeten karena hanya menguasai
7 1415.2065 ASRI AENUN LATIFAH 3.08 B 2.84 B B
terutama sangat baik dalam AAA, BBB, CCC membuat dokumen baru, mencetak dokumen
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
#VALUE!
: X MIA 1
: 1 (satu)
: 2014/2015
Sikap
Catatan