KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 2
2015

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………....

KELAS : ………………………………………………………………....

SEKOLAH : .......................................................................

JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015

1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

3. 2. 3. 4. 5.

1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 2

2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

a s e u a g k
Contoh:

1. 2.

s a t u n i l u

i k e s g t o

3. 4. 5.

b a r i f a p e r i

Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 3

3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

ce ko la gu
Contoh:

1. 2.

ce ri tu le

ceri

pa do ji re

3. 4. 5.

ta ba na se tu

Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 4

4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

k a e t o u t n l t

Contoh:

1. 2.

k a t a k b e l u

r m a p k i e b n t

3. 4. 5.

t a l h a p o s

Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 5

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
 5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

kar por dak luh

Contoh:

a kar akar

1.
bu

2.
wat

tor pen kus tik

3.
be

4.
tas

5.
dok

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 6

6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

tang gung lang ping

Contoh:

1. 2.

bin tang ja sir

bintang

cing dung bong teng

3. 4. 5.

con kah ke rin

Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 7

7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

sai boi tai rai

Contoh:

1. 2.

mi sai se lan

misai

tau loi kai mau

3. 4. 5.

ha ri ge ka

ikan

Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 8

8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

a i u e a u i
Contoh:

1. 2.

p i a n o b h s h
piano

a u e a i u i

3. 4. 5.

p e r t n g j a d l

burung

Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 9

9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

nya tra nyit khu

Contoh:

1. 2.

nya muk ku fik

nyamuk polis

sya nyi plas trom

3. 4. 5.

ter pet i rat

lampu

Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 10

10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.

memancing berbual berlumba membuka

Contoh:

1. 2.

memancing ikan pintu lari

menuang potongan terjumpa bersalam

3. 4. 5.

dompet harga air

Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 11

 11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul berdasarkan gambar.

Contoh:

sawi kakak sayur suka

Kakak suka sayur sawi.

1. pergi Kamal
ke hospital

2. baharu baju melayu memakai

Halim

3. laju mengayuh dengan dia

basikal

Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 12

12. Tulis dua ayat bagi setiap gambar.

1.

1.

2.

2.

1.

2.

Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan

©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015 13