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Bunge, Mario (2002). Ser, saber, hacer. 1ra edición. México. Editorial Paidós.
relaciones causa-efecto entre variables producto de observaciones de hechos
fácticos que ocurrieron o que está ocurriendo, pueden recolectarse datos e
informaciones una sola vez (de corte transversal) o varias veces(longitudinales)
son de diseño no experimentales por tanto observacionales. En todas las
ciencias o disciplinas se producen conocimientos básicos. A la investigación
básica pertenecen las investigaciones de nivel: exploratoria, descriptiva,
relacional, explicativa y predictiva.
Son aplicados, si los conocimientos logrados en la investigación, es el
producto de un proceso de intervención del investigador donde se manipula
variables, se produce variación en los valores de las variables dependientes
poniendo a prueba una propuesta, modelo, plan, determinadas herramientas o
instrumentos que son las variables independientes que permitieron cambiar,
mejorar, innovar en aplicación del conocimiento crítico y creativo, es de diseño
intervencionista, tecnológico, de acción es de diseño y nivel aplicativo. (pp.
5,6,7).
Referencias Bibliográficas