Question 1(1 point) Tes yang disusun oleh guru untuk mengetahui seberapa jauh siswa telah merniliki pengetahuan atau keterampilan mengenai pelajaran yang hendak diikuti, disebut dengan .. tes prasyarat tes identifkasi karakteristik umum peserts didik: @ tes awal (pre-test) tes minat dan bakat tes identifkasi gaya belajar peserta didi Sie Question 2(1 point) Peserta didik sckolah menengah atas/sekolah menengah kejuruan perkembangan kognitifnya berada pada fase: Masa genital Sencori mater © Operasional formal Operasional konkrit Pra operasional swe Question 3 {1 pcint) (Guru sckalah dasar dalam melakukan pembelajaran perlu selalu mengunakan benda konkrit dan atzu medis. Hal ini berarti guru tersebut mempertimbangkan salsh satu ‘aspek karakteristik umum peserta dick yaitu... © Usia trike Status sosial KulturaQuestion 4(1 point) B ‘Sekelompok siswa di Kelas bu Ida lebih mudah belajar melalui diskusi, grup, ceramah dan tanya jawab. Hal ini menunjukkan tive pebelajar... Concrete Random Thinkers ‘Abstract Sequential Thinkers ‘Operational Concrete Thinkers Concrete Sequential Thinkers ‘© Abstract Random Thinkers. eS Question 5(1 point) Hasil kegiatan mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik salah satunya dapat dipergunakan oleh guru untuk meminimalisir masalah yang mungkin timbul terkait karakteristik peserta didik yang heterogen dan merupakan salah satu dasar dalam mengembangkan ... ‘minat belajar peserta didik ‘trategi kognitif peserta didik ‘gaya belajer peserta dicik mativasi peserta didik: «sistem instruksional yang sesuai untuk peserta didik ee Question 6 (1 point) Question 6 (1 point) Untuk mengurangi kebosanan peserta didik di kelas, guru meminta siswa melakuka observasi di lua’ Kelas. melakukan pengamatan dan mencatatat hasilnva kegiatan tersebut untuk mengaktifan kecerdasan... Logis matematis © Naturalis Kinestetis Visual spasial Interpersonal esQuestion 7 (1 point) B bu Ani diawal pembelajaran menyampaikan manfaat mempelajari kenekaragaman budaya pada siswanya untuk menumbuhkan nasionalisme. Hal ini menggunakan prinsip menumbuhkan motivasi siswa pada aspek © Perhatiaan Relevansi Interaksi Kepuasaan Percaya diri — Question 8 (1 point) Peserta didik dapat mengingat informasi ketika mendengar penjelasan guru sambil mendengarkan musik dalam keadaan rileks kegiatan ini disebut... Konsep musikal @ Music supermemori Irama /senandune Music suasana Diskosraft Question 10(1 point) Salah satu tujuan dari identifikasi kemamauan awal peserta didik adalah untuk menyeleksi bakat. minat, kemamouan seria kecenderungan peserta didik berkaitan dengan pemilinan program-program bimbingan dan konseling yang ‘akan dikut menentukan usia kematangan (maturity) peserta didik Lerkait kesanggupan mereka dalam mengikuti sebuah pembelajaran. ‘memperoleh informasi yang lengap dan akurat tentang kemampuan awal peserta didik sebelum mengikuti program pembelajaran tertentu. @ menentukan jenis program pembelajaran yang perlu dixembangkan mengetahui kualitas perseorangen peserta didik sehingga dapat dijadikan petunjuk dalam mendeskripsikan tugas-tugas pembelsjaran. Ee