‫ﱠل‬

‫ﱠﻨَﺔ اْﻷَو ُ‬
‫ﻒ اﻟﺴ ِ‬
‫ﻧِﺼ ُ‬
‫ْ‬
‫ﱠل‬
‫ﱠرس اﻷَو ُ‬‫اَﻟﺪ ُ‬
‫فْﳍ اَِﺠﺎﺋِ ﻴﱠﺔُ‬
‫اَﳊ ُْﺮو ُ‬
‫ْ‬
‫ا‬ ‫)‪(a‬‬ ‫ض‬ ‫) ‪( dh‬‬
‫ب‬ ‫)‪(b‬‬ ‫ط‬ ‫) ‪( th‬‬
‫ت‬ ‫)‪(t‬‬ ‫ظ‬ ‫) ‪( zh‬‬
‫ث‬ ‫) ‪( ts‬‬ ‫ع‬ ‫) ‪( ‘a‬‬
‫ج‬ ‫)‪(j‬‬ ‫غ‬ ‫) ‪( gh‬‬
‫ح‬ ‫)‪(h‬‬ ‫ف‬ ‫)‪(f‬‬
‫خ‬ ‫) ‪( kh‬‬ ‫ق‬ ‫)‪(q‬‬
‫د‬ ‫)‪(d‬‬ ‫ك‬ ‫)‪(k‬‬
‫ذ‬ ‫) ‪( dz‬‬ ‫ل‬ ‫)‪(l‬‬
‫ر‬ ‫)‪(r‬‬ ‫م‬ ‫)‪(m‬‬
‫ز‬ ‫)‪(z‬‬ ‫ن‬ ‫)‪(n‬‬
‫س‬ ‫)‪(s‬‬ ‫و‬ ‫)‪(w‬‬
‫ش‬ ‫) ‪( sy‬‬ ‫ھـ‬ ‫)‪(h‬‬
‫ص‬ ‫) ‪( sh‬‬ ‫ء‬ ‫)‘(‬
‫ي‬ ‫)‪(y‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1.‬‬ ‫ﺘِﻤُﺎع‬
‫‪ /‬اَْ ِﻻْﺳ َ‬ ‫‪Latihan Mendengar‬‬

‫َط = ْﻃٌَﻴـﺮ‬ ‫َﻧْﻒ‬

‫أَ = أ ٌ‬

‫َﲔ‬
‫ع = ﻋٌْ‬ ‫ﺎل‬
‫َب ﺑـ=ُْ ﺮﺗ َـُﻘ ٌ‬

‫ﻇُﻔﺮ‬
‫ظ = ٌْ‬ ‫َت = ٌﲤََﺮ‬

‫َﻨَﻢ‬
‫َغ = ﻏ ٌ‬ ‫َث = ﺛـَْﻮٌب‬

‫ُﻠُﻮٌس‬
‫ف = ﻓـ ْ‬
‫َ‬ ‫َح = ِﺣَﺼ ٌﺎن‬

‫ض = ِﺿﻔَْﺪاٌع‬ ‫َص = َﺻْ ٌﺤﻦ‬

‫‪2‬‬
2. َ‫ﺎﺑ‬
‫ ﺗَْﺪ ِﻳر ُْﺐ اﻟِْﻜﺘَِﺔ‬/ Latihan Menulis

3
Rubah

4
5
6
 ‫ﱠﺎﻧِﻲ‬
‫ْس اﻟﺜ ْ‬
‫اَﻟﺪﱠرُ‬
‫اَﻟﺮﻗُْﻢ‬
‫ﱠ‬

‫ا‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬

‫و ِاَﺣٌﺪ‬ ‫ْﻨَﺎن‬
‫ا ِ ﺛـ ِ‬ ‫ﺛَﻼَﺛَﺔٌ‬
‫)‪(satu‬‬ ‫)‪(dua‬‬ ‫)‪(tiga‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬

‫ْاَرﺑـ ََﻌﺔٌ‬ ‫ﲬََْﺴﺔٌ‬ ‫ِﺳﺘﱠﺔٌ‬
‫)‪(empat‬‬ ‫)‪(lima‬‬ ‫)‪(enam‬‬

‫‪7‬‬
 ٧ ٨
ٌ‫ََْﺳﺒـﻌﺔ‬ ٌ‫ﲦََﺎﻧِ ﻴ َ ﺔ‬
(tujuh) (delapan)

٩ ١٠
ٌ‫ﺗِﺴﻌﺔ‬
َْ ٌ‫َﺸﺮة‬
َ‫ﻋ‬
(Sembilan) (sepuluh)

8
‫‪1.‬‬ ‫ﺘِﻤُﺎع‬
‫‪ /‬اَْ ِﻻْﺳ َ‬ ‫‪Latihan Mendengar‬‬

‫‪‬‬ ‫َ وِاﺣٌﺪ‬

‫‪‬‬ ‫ْﻨَﺎن‬
‫ا ِ ﺛـ ِ‬

‫‪‬‬ ‫َﺛَﻼﺛَﺔٌ‬

‫‪‬‬ ‫ْاَرﺑـ ََﻌﺔٌ‬

‫‪‬‬ ‫ﲬََْﺴﺔٌ‬

‫‪9‬‬
2. Hubungkan kotak dibawah dengan angka
yang benar!

ٌ‫ﲬََْﺴﺔ‬
٦
ٌ‫َﺸﺮة‬
َ‫ﻋ‬
٩
ٌ‫ََْﺳﺒـﻌﺔ‬
٥
ٌ‫ِﺳﺘﱠﺔ‬
٨
ٌ‫ﺗِﺴﻌﺔ‬
َْ
١٠
ٌ‫ْاَرﺑـ ََﻌﺔ‬
٧
ٌ‫ﲦََﺎﻧِ ﻴ َ ﺔ‬
٤
10
 ‫ﱠﺎﻟِﺚ‬
‫ﱠرساﻟﺜ ُ‬
‫اَﻟﺪ ُ‬
‫ان‬
‫اﻷَﻟَْﻮ ُ‬
‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫اَﲪَْﺮ‬
‫ُ‬ ‫َق‬
‫أَزْرُ‬ ‫َﺻﻔَﺮ‬
‫أ ُْ‬
‫‪MERAH‬‬ ‫‪BIRU‬‬ ‫‪KUNING‬‬

‫‪11‬‬
 ‫أََْﺳُﻮد‬ ‫أَْﺣَُﻀﺮ‬
HITAM HIJAU

‫َﺾ‬
ُ ‫ْأَﺑـﻴ‬ ‫َﲰَْﺮ‬
ُ‫أ‬
PUTIH COKLAT
ٌ◌
12
2. Jodohkan kalimat dibawah ini dengan artinya!

MERAH
‫أََْﺳُﻮد‬

HITAM ‫َﲰَْﺮ‬
ُ‫أ‬

KUNING ‫اَﲪَْﺮ‬
ُ

COKLAT
‫ْأﺧَُﻀﺮ‬

HIJAU ‫َﺻﻔَﺮ‬
ُْ ‫أ‬

13
3. Warnailah gambar di bawah sesuai kosa
kata yang tertera di bawahnya!

‫َﲰَْﺮ‬
ُ‫أ‬

14
 ‫ﱠاﺑِﻊ‬
‫ﱠرس اﻟﺮ ُ‬
‫اَﻟﺪ ُ‬
‫اﻷَﻳﱠُﺎم‬
‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫ﻟﺜاَﱡﻼَﺛﺎَء ُ‬ ‫اَ ْ◌ ِﻹﺛْـﻨـَْﲔِ‬ ‫َﺣﺪ‬

‫اَ ْ◌ ﻷَ ُ‬
‫)‪(Selasa‬‬ ‫)‪(Senin‬‬ ‫)‪(Minggu‬‬

‫اَ ُْﳉُﻤَﻌﺔُ‬ ‫اَﳋَِْﻤﻴُْﺲ‬ ‫اَ ْﻷَرَﺑِﻌﺎء ُ‬

‫)‪(Jum'at‬‬ ‫)‪(Kamis‬‬ ‫)‪(Rabu‬‬

‫ْﺖ‬
‫اَ ﱠﻟﺴﺒُ‬
‫)‪(Sabtu‬‬

‫‪15‬‬
 = ‫َﺻﺒٌَﺎح‬
PAGI

SIANG = ‫ﻧَـَﻬٌﺎر‬

SORE
=ٌ‫َﻣَﺴﺎء‬

MALAM
= ‫َﻴْﻞ‬
ٌ ‫ﻟ‬

16
2. Isi titik-titik pada lingkaran yang kosong
dengan jawaban yang benar

3. Hubungkan nama hari di bawah ini

dengan artinya!

ُ ‫اﻟﺜﱡﻼَﺛَﺎء‬ Jum’at

Senin
ُ‫اﳉ َُُﻤﻌﺔ‬
Rabu
ِ‫ِاﻻﺛْـﻨـَْﲔ‬
Kamis
‫اﳋَﻤﻴ ُْﺲ‬
ِ
Selasa
ُ ‫ا ْﻷَرَﺑِﻌﺎء‬

17
 ‫اﻟﺨِﺎﻣُﺲ‬
‫ْس َ‬‫اَﻟﺪﱠرُ‬
‫ﻧْﺴ ِﺎن‬
‫اْﻹ َ‬
‫ِﺟُْﺴﻢ ِ‬

‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫اَﻟُْﻤَﻔ َ‬ ‫‪.1‬‬

‫َ رأ ٌْس‬ ‫ﻨُﻖ‬
‫ﻋُ ٌ‬

‫َﺘِﻒ‬
‫ﻛ ٌ‬ ‫ﻳ ٌَﺪ‬
‫‪18‬‬
‫ﺑ َ ﻄٌْﻦ‬ ‫ﻓَﻖ‬
‫ِْﻣﺮ ٌ‬

‫ﺎق‬
‫َﺳ ٌ‬ ‫أ ََﺻﺎﺑُِﻊاﻟﻴ َِﺪ‬

‫‪19‬‬
‫ُﻛﺒ َ ﺔٌ‬
‫ْر‬ ‫َﺪم‬
‫أ ََﺻﺎﺑِ ُﻊ اﻟﻘَِ‬

‫‪20‬‬
 2. Tuliskan Bahasa Arab Gambar di bawah ini!

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

21
 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

22
 ‫ِس‬
‫ْس اﻟﺴﱠﺎدُ‬
‫اﻟﺪﱠرُ‬
‫ﺑِﺲ‬
‫اَﻟَْﻤﻼَ ُ‬
‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫اَﻟُْﻤَﻔ َ‬ ‫‪.1‬‬

‫ْﺺ‬
‫ﻗَﻤﻴ ٌ‬
‫ِ‬ ‫ْﻄَﻠُﻮن‬
‫ﺑـ َ ﻨ ْ‬

‫ﺎب‬
‫ِﺟﻠْﺒ َ ٌ‬ ‫َﻠَﻨَْﺴﻮةٌ‬
‫ﻗـ ُ‬

‫‪23‬‬
‫َإِزٌار‬ ‫ِﺣﺬاء ٌ‬

‫ﻧ ٌْـَﻌﻞ‬ ‫َب‬
‫َْﺟﻮرٌ‬

‫‪24‬‬
2. Tuliskan Bahasa Arab Gambar di bawah ini!

__ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

25
‫!‪3. Lingkari jawaban yang benar sesuai gambar‬‬

‫َب ‪ِ -‬ﺣﺬاء ٌ‬
‫َإِزٌار ‪َْ -‬ﺟﻮرٌ‬

‫ْﻄَﻠُﻮن – ﻧ ٌْـَﻌﻞ‬
‫ْﺺ ‪-‬ﺑـ َ ﻨ ْ‬
‫ﻗَﻤﻴ ٌ‬
‫ِ‬

‫َﻠَﻨَْﺴﻮةٌ‬
‫ﺎب – ﻗـ ُ‬
‫ْﻄَﻠُﻮن ‪ِ-‬ﺟﻠْﺒ َ ٌ‬
‫ﺑـ َ ﻨ ْ‬

‫َﻠَﻨَْﺴﻮةٌ‬
‫ْﻄَﻠُﻮن ‪ -‬ﻧ ٌْـَﻌﻞ – ﻗـ ُ‬
‫ﺑـ َ ﻨ ْ‬

‫‪26‬‬
 ‫َﻠَﻨَْﺴﻮةٌ‬
‫َب ‪ -‬ﻧ ٌْـَﻌﻞ – ﻗـ ُ‬
‫َْﺟﻮرٌ‬

‫َﻠَﻨَْﺴﻮةٌ‬
‫ْﻄَﻠُﻮن ‪َ -‬إِزٌار – ﻗـ ُ‬
‫ﺑـ َ ﻨ ْ‬

‫ْﻄَﻠُﻮن‬
‫َب ‪-‬ﺑـ َ ﻨ ْ‬
‫ِﺣﺬاء ٌ ‪َْ -‬ﺟﻮرٌ‬

‫ْﻄَﻠُﻮن‬
‫َب ‪-‬ﺑـ َ ﻨ ْ‬
‫ﺎب ‪َْ -‬ﺟﻮرٌ‬
‫ِﺟﻠْﺒ َ ٌ‬

‫‪27‬‬
 ‫ﱠﺎﻧِﻲ‬
‫ﱠﻨَﺔ اﻟﺜ ْ‬
‫ْﻒ اﻟﺴ ِ‬
‫ﻧِﺼ ُ‬
‫ﱠل‬
‫ﱠرس اﻷَو ُ‬
‫اَﻟﺪ ُ‬
‫اَﻟْ َ ْﻮﺟﻪُ‬

‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫ٌَْﺷﻌﺮ‬ ‫َﲔ‬
‫ﻋٌْ‬

‫‪28‬‬
‫َﺣ ِﺎﺟٌﺐ‬ ‫َْرﻣٌﺶ‬

‫اَﻧْﻒ‬
‫ٌ‬ ‫ُذُن‬
‫أ ٌ‬

‫‪29‬‬
‫ٌﻓَﻢ‬ ‫َﺧﱞﺪ‬

‫ﻟ َِﺴ ٌﺎن‬ ‫ذَﻗَﻦ‬

‫ٌ‬
‫‪30‬‬
 ‫َﺷﻔَﺔٌ‬ ‫ِﺳﱞﻦ‬

‫‪1.‬‬ ‫ُﻞ َُﺻﻮٍر ﺑِﺎ ﻟِْﻜﺘﺎَﺑ َِﺔ اﻟَْﻌﺮﺑِﻴِﱠﺔ !‬

‫اَ ِﺟ ْﺐ ْﻋَﻦﻛ ﱢ‬

‫‪= .........................................................‬‬

‫‪= ..........................................................‬‬

‫‪31‬‬
= ..........................................................

= ..........................................................

= ..........................................................

= ..........................................................

32
2. َ‫ﺎﺑ‬
‫ ﺗَْﺪ ِﻳر ُْﺐ اﻟِْﻜﺘَِﺔ‬/ Latihan Menulis

33
34
35
36
37
38
‫ﱠﺎﻧِﻲ‬
‫ْس اﻟﺜ ْ‬
‫اَﻟﺪﱠرُ‬
‫َﺼْﻞ‬
‫اَﻟْ ﻔ ُ‬

‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫َﺳْﺒـَﱡﻮرةٌ‬

‫ْﻀَﺪةٌ‬
‫ِﻣﻨَ‬

‫‪39‬‬
‫َِﺧﺰاﻧَﺔٌ‬ ‫َﺳَﺎﻋﺔٌ‬

‫ﻧَﺎﻓِﺬَةٌ‬ ‫ُﺮٌﺳﻲ‬
‫ْﻛِ‬

‫‪40‬‬
2. Jodohkan gambar di bawah dengan tulisan
Arabnya!

ٌ‫َِﺧﺰاﻧَﺔ‬

ٌ‫َﺳْﺒـَﱡﻮرة‬

ٌ‫ﻧَﺎﻓِﺬَة‬

‫ُﺮٌﺳﻲ‬
ِ‫ْﻛ‬

ٌ‫َﺳَﺎﻋﺔ‬

41
 ‫ﻟِﺚ‬
‫ﱠرس اﻟﺜﱠﺎ ُ‬
‫اَﻟﺪ ُ‬
‫َﺘِﻲ‬
‫َﻣْﺤَﻔﻈ ْ‬
‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫ﳏَْﻔَﻈَﺔٌ‬ ‫ﻛِ ﺘَﺎ ٌب‬

‫ِ ْﻣﺴ َﻄَﺮةٌ‬ ‫ﺎص‬

‫َﻠَﻢ اﻟﺮَﱠﺻ ِ‬
‫ﻗـُ‬

‫‪42‬‬
‫َِْﻣﺒـﺮاةٌ‬ ‫ِ ﳑ َْﺤﺎةٌ‬

‫ﱠاﺳﺔٌ‬
‫ﻛُﺮَ‬ ‫ﻃَﺎس‬
‫ﻗِْ ﺮ ٌ‬

‫‪43‬‬
2. Tuliskan Bahasa Arab Gambar di bawah ini!

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

44
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

45
3. Ayo Menghafal

ٌ َ ‫ٰ ِ هِ َ ْ َ ـ‬
Ini tas

‫ٰ ِ هِ ِ ْ َ ٌة‬
Ini penggaris

‫ﺎص‬
ِ ‫َﻠَﻢ اﻟﺮَﱠﺻ‬
ُ‫ٰ ا َ ﻗـ‬
Ini pensil

‫ـﺘَﺎب‬
ٌ ِ‫ﻛ‬ َ‫ٰ ا‬
Ini buku

46
 ‫ٰ ِ هِ َ ْ َ ٌة‬
Ini penghapus

ٌ َ‫ُا‬ ِ‫ٰ ِ ه‬
Ini buku tulis

‫ﻃَﺎس‬
ٌ ‫ٰ ا َﻗِْ ﺮ‬
Ini kertas

ٌ‫ٰ ِ هِ َِْﻣﺒـﺮاة‬
Ini peraut

47
 ‫ﱠاﺑِﻊ‬
‫ﱠرس اﻟﺮ ُ‬
‫اَﻟﺪ ُ‬
‫َْاُﺳﺮﺗ ِْﻲ‬
‫ات‬
‫ْﺮد ُ‬
‫‪ .1‬اَﻟُْﻤَﻔ َ‬

‫َب‬
‫أٌ‬ ‫أُمﱞ‬

‫‪48‬‬
‫ﻋَﻤﱠﺔٌ‬ ‫ﻋَﻢﱞ‬

‫َﺒِﲑ ٌ‬
‫أ ٌﻛَخ‬ ‫َﺒَِﻴـﺮةٌ‬
‫أ ُْﺧ ٌﺖ ﻛ ْ‬

‫‪49‬‬
‫أ ٌَخ َﺻﻐٌِْﻴـﺮ‬ ‫أ ُْﺧ ٌﺖ َﺻﻐَِْﻴـﺮةٌ‬

‫َﺟﱞﺪ‬ ‫َﺟﺪﱠةٌ‬
‫‪50‬‬
2. Tuliskan Bahasa Arab sesuai dengan
gambar dibawah!

51
52
 MENGHAFAL MUHADATSAH

 Ahlan Wa Sahlan ‫أَْﻫ ًـﻼَوَﺳْﻬ ًـﻼ‬

 Ahlan Bika ‫ـﻚ‬

َ ِ‫أَْﻫ ًـﻼﺑ‬

 Kaifa Halukum ‫ُﻚ‬

َ ‫َﻴْﻒ َﺣـﺎﻟ‬
َ ‫ﻛ‬

 Al-Hamdulillah ana bilkhoir ‫اَﻟَْﺤْﻤُﺪ ٰ ﻠِﻟِّﻪ‬

‫أَﻧَﺎ ﺑِﺎﻟْ َﻴْﺨ ِﺮ‬

 Shobahal Khoir ‫َﺻـﺒَ َﺎح اﻟ َْﺨﻴْ ِﺮ‬

 Shobahan Nur ‫َﺻـﺒَ َﺎح اﻟﻨـْﱡﻮِر‬

53
 ُ ‫اَﻟِْﻐﻨﺎء‬
Nyanyikan dengan melodi lagu Indonesia tetap
merdeka

HURUFUL HIJAIYAH

A bat a tsa ja kha da za

Ra za sa sya sa da ta za ‘a ga

Fa qa ka la ma na wa ha a

Ya ya ya ya

Huruful hijaiah

Kulla yaumin naqrau 2x

54
Nyanyikan dengan melodi lagu Dua mata saya

WARNA

Ahmar itu merah

Abyad itu putih

Asfar itu kuning

Azraq itu biru

Akhdar itu hijau

Aswad itu hitam

Asmar itu cokelat

Yuk kita hapalkan

55
Nyanyikan dengan melodi lagu Kasih ibu

KELUARGAKU

Abun ayah

Ummun ibu

Jaddun kakek

Jaddatun nenek

Ibnun anak laki

Ibnatun anak perempuan

56
 Nyanyikan dengan melodi balonku

ANGKA

Wahidun artinya satu

Isnani artinya dua

Salasatun artinya tiga

Arba’atun artinya empat

Khomsatun artinya lima

Maaaaa….

Sittatun arttinya enam

Sab’atun artinya tujuh

Samaniatun artinya delapan

Tis’atun artinya Sembilan

Asyaratun artinya sepuluh

Itulah angka –angka dalam bahasa arab

57
 ‫اَﻟََْﻤﺮ ِاﺟُﻊ‬

Ali Indra, Zulfikar .2008. Kamus Tematik Indonesia-

Arab-Inggris. Multi Karya Grafika
Shalabi, Ahmad .Kamus Lengkap 3 Bahasa . Terbit
Terang. Surabaya
Putro, Sunaryo. Aku Cinta Bahasa Arab untuk Kelas I
MI. Tiga Serangkai. Solo.

58