Escuela Buli Caserío

Comuna de Ñiquén
Ciencias Naturales – Eje Biología 8º Básico

Taller de estrategias para Ciencias Naturales en 8º Año Básico

Aprendiendo a desarrollar un plan de trabajo.

Objetivo: Representar el modelo de mosaico fluido de la membrana plasmática de la célula

eucarionte animal.
Habilidad: Diseñar y crear modelos
Actitud: Esforzarse y preservar en el trabajo.

Modelando en 3D la membrana plasmática “Modelo mosaico fluido”

Mediante esta actividad podrás llevar a la práctica un plan de trabajo que te permita
crear y construir un modelo en 3D. El objetivo es representar el modelo de mosaico
fluido de la membrana plasmática.

Paso 1. Selecciona la información útil.

Decide cómo vas a modelar cada uno de los componentes involucrados en la
estructura de la membrana plasmática de acuerdo al modelo de mosaico fluido.
Apóyate en tu texto pág. 98 y 99.

Paso 2. Define los materiales que necesitarás.

Antes de definir los materiales que usarás al construir tu modelo, ten en cuenta lo
siguiente.
 Representa cada una de las estructuras que componen la membrana
plasmática con distintos colores: Bicapa fosfolípido (fosfolípidos), proteínas
periféricas y proteínas integrales, colesterol, carbohidratos.
 Apoyar tu modelo en una superficie como cartón o madera.
 Rotular cada una de las estructuras de la membrana plasmática.

Algunos materiales recomendados son los siguientes: hojas de block, plasticina,

cartulinas de color, pegamento, lápices, rollos de papel higiénico, cajas de fósforo o
medicamentos, lana, tijeras, etc. Puedes proponer y usar otros materiales que desees.

Paso 3. Utiliza la información obtenida para desarrollar el plan de trabajo

Considera la información y los materiales que seleccionaste para poner en práctica tu
plan de trabajo. Para ello, primero escribe y realiza dibujos o esquemas con los
pasos que realizarás en tu cuaderno (estos dibujos o esquemas serán revisados
por la docente). Luego, reúne los materiales para hacer la actividad el próximo lunes
27 de mayo durante la clase de cencías.

Paso 4. Evalúa el proceso y el resultado

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
a. ¿Desarrollaste la actividad según el plan de trabajo propuesto?
b. ¿Cómo resolviste las dificultades que se te presentaron?
c. ¿Cuán eficaz fue tu plan de trabajo? ¿Qué le modificarías?

Karen Bascuñán Burgos

Profesora de Ciencias Naturales