110X-A-2019-006- CALORIMETRIA: CALOR Y TEMPERATURA.

TERMODINAMICA

CALOR Y TEMPERATURA (Lección 11)

Ver Video publicado por Pedro Montes Navajas

Al ver y analizar el video anterior usted debe estar en capacidad de responder a las preguntas básicas relacionadas
con calorimetría: definición de éstos dos términos, diferencia entre ellos, formas de propagación del calor, escalas de
temperatura, valores de referencia en cada escala, relaciones matemáticas para la conversión entre las diferentes
escalas, sentido de propagación del calor, equilibrio térmico, aparatos para medición de temperatura y calor, unidades
de medición de la energía térmica, efectos del calor, cambios de los estados de agregación ( o de estado), influencia
de la temperatura en los seres vivos.

FUNDAMENTO TEÓRICO
El calor puede tomarse como una forma de energía en tránsito que se transfiere de un cuerpo de mayor temperatura
a otro de menor temperatura. La temperatura es la magnitud que permite registrar el valor promedio de la Energía
Interna de los cuerpos. Los cuerpos no tienen calor, tienen energía interna y tienen temperatura. Reservamos el
término "calor" para la energía que se transfiere de un cuerpo a otro. Si un cuerpo recibe energía calorífica aumenta
la agitación de las partículas que lo forman (átomos, moléculas o iones) y se pueden producir también cambios en la
materia: dilatación, cambios de color (piensa en una barra de metal al calentarla), variación de su resistencia a la
conducción, etc. Estos cambios se pueden utilizar para hacer una escala de temperatura.

Al poner en contacto dos sustancias la agitación de las partículas de una se transmite, mediante choques, a las
partículas de la otra hasta que se igualan sus velocidades. Las partículas de la sustancia más caliente son más rápidas
y poseen más energía. En cada impacto ceden parte de la energía a las partículas más lentas con las que entran en
contacto. Las partículas de la sustancia que está a mayor T se frenan un poco, pero al mismo tiempo hacen que la
más lentas aceleren. Finalmente las partículas de las dos sustancias alcanzan la misma velocidad media y por lo
tanto la misma temperatura: se alcanza el "equilibrio térmico".

Para diseñar un instrumento que mida la temperatura debemos escoger una cualidad de la materia que sea fácilmente
observable, que varíe de manera importante con la agitación de sus partículas, que sea fácil de medir y que nos
permita relacionar su variación con la agitación que tiene el cuerpo. La cualidad elegida en los termómetros de
mercurio es la dilatación, pero existen otros tipos de termómetros basados en otras cualidades, por ejemplo el color
en los termómetros usados en las acerías.
Se utiliza el mercurio para construir termómetros porque es un metal que es líquido entre -20 ºC y 100ºC y porque se
dilata mucho. Encerramos el metal dentro de un tubo fino (capilar) para que al dilatarse un poco avance mucho por el
tubo (cuanto más fino sea el tubo más centímetros avanza). Midiendo longitudes de la columna podemos establecer
una relación entre la dilatación y el nivel de agitación de la sustancia a medir.

ESCALAS DE TEMPERATURA
El cero absoluto o 0 K es el punto más bajo de temperatura posible e inalcanzable en la práctica. A la temperatura del
cero absoluto no hay movimiento y desde él no se puede sacar calor. En ese estado todo el movimiento atómico y
molecular se detiene, es la temperatura más baja posible. Todos los objetos tienen una temperatura más alta que el
cero absoluto y por lo tanto emiten energía térmica o calor.

Conversión entre las diferentes escalas

de temperatura
ºK = 273,15 + ºC

ºF = (9/5)*ºC + 32

ºC = (5/9)*(ºF - 32)

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 1

UNIDADES DE MEDIDA DEL CALOR Siendo el calor una forma de energía debe medirse en las mismas unidades
de ésta: Julios, ergios. Así mismo se manejan otras unidades:
 caloría ( c , letra ce en minúscula) : Es la unidad de calor que se requiere para elevar la temperatura de 1 g
de agua en 1ºC.
1 caloría = 4,182 J ó 1 J = 0.24 cal. Estos valores son conocidos como el equivalente mecánico del calor, relación
establecida por Joule
 1 Kilo-caloría ( C , letra ce en mayúscula): es la unidad con que se mide el contenido energético de los
alimentos.

FORMAS DE TRANSMISION DEL CALOR

CONDUCCIÓN: En los sólidos el calor se propaga por conducción. La agitación de las moléculas próximas al foco
de calor se propaga a las moléculas vecinas sin que se muevan de lugar. (no hay transporte de materia). Hay sólidos
que son buenos conductores del calor, como los metales, y otros que conducen con dificultad el calor, como la madera
o el corcho. Por eso, las paredes de las casas se recubren de estos materiales, para asegurar un buen aislamiento
térmico.

CONVECCIÓN: En los fluidos (líquidos y gases) el calor se propaga por convección. Las moléculas calientes de un
líquido o de un gas tienen tendencia a elevarse, mientras que las moléculas frías tienden a descender. Así, se forman
unas corrientes, llamadas de convección, que ayudan a transportar el calor a todas partes. Pueden observarse estas
corrientes en un recipiente de agua que se está calentando echando aserrín en él. Constituye la explicación de la
formación del viento.

RADIACIÓN: El calor del Sol llega a la Tierra después de un largo viaje a través del espacio vacío. El calor del Sol
no se propaga ni por conducción, ni por convección. Esta forma de propagación de la energía calorífica que no precisa
soporte material se denomina radiación. Este tipo de propagación del calor también se da en lámparas eléctricas.
La radiación es la transferencia de energía a través del espacio por medio de ondas electromagnéticas.

CALOR ESPECIFICO: Se define calor específico c como la cantidad de calor que hay que proporcionar a un
gramo de sustancia para que eleve su temperatura en un grado centígrado. En el caso particular del agua en estado
líquido c vale 1 cal/(g ºC) ó 4186 J(kg ºK).
La cantidad de calor Q que es necesario suministrarle a una sustancia para elevar su temperatura de T 1 a T2 está
dada por la fórmula: Q = m. c . T Donde m es la masa, c la constante de calor especifico y T
el cambio en la temperatura T2 – T1

DILATACIÓN TÉRMICA
Al aplicarle calor a un cuerpo, vemos que el mismo sufre alteraciones en sus propiedades (forma, longitud,
temperatura, etc. ), esto es debido a la acción del calor sobre el cuerpo.
Por ello poseemos tres tipos de dilatación, de acuerdo al tipo de propiedad fijada: lineal, superficial y volumétrica

 DILATACIÓN DE LINEAL :
Si suponemos una varilla de longitud inicial (lo) , a una
temperatura inicial (To) y le entregamos una cierta cantidad de
calor , de tal forma que pase a una temperatura T> To , veremos
que se presenta una dilatación, este alargamiento es
directamente proporcional a la elevación de temperatura y al
largo inicial de la varilla donde:  es el Coeficiente de Dilatación
Lineal, T cambio en la temperatura, lo es la longitud inicial.

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 2

  DILATACIÓN SUPERFICIAL:
Si se tiene una superficie de tamaño So a una temperatura To, al
entregársele cierta cantidad de calor, de tal forma que su nueva
temperatura sea T, experimentará una variación en su superficie
y su nuevo tamaño estará expresado por S, donde: donde:
  2 es el Coeficiente de Dilatación Lineal, T cambio en la
temperatura ,So es la superficie inicial.

 DILATACIÓN VOLUMÉTRICA

Si se tiene un cuerpo de volumen Vo a una temperatura To,

al entregársele una cierta cantidad de calor de tal forma que
su nueva temperatura sea T, experimentará una variación en
su volumen y su nuevo tamaño estará expresado por V :
donde:   3 es el Coeficiente de Dilatación volumétrica,
T cambio en la temperatura ,Vo es el volumen inicial.

DILATACIÓN IRREGULAR O ANÓMALA DEL AGUA

En los sólidos y los líquidos en general, aumentan su volumen

cuando elevamos la temperatura. Pero algunas sustancias, en
determinados intervalos de temperatura presentan un
comportamiento inverso; es decir, disminuyen de volumen cuando
su temperatura se eleva. De aquí que tales sustancias tengan, en
estos intervalos, un coeficiente de dilatación negativo.

El agua, por ejemplo, es una de las sustancias que presentan esta

irregularidad en su dilatación. Cuando la temperatura del agua
aumenta entre 0ºC y 4ºC, su volumen disminuye. Al hacer que su
temperatura se eleve a más de 4ºC, el agua se dilatará
normalmente. Así una cierta masa de agua tendrá un volumen
mínimo a 4ºC, o sea que a esta temperatura la densidad del agua
es máxima.
Por este motivo en países donde el invierno es muy riguroso, los lagos y los ríos se congelan únicamente en la
superficie, mientras que en el fondo queda agua con máxima densidad, es decir, agua a 4ºC. este hecho es
fundamental para la preservación de la fauna y la flora de dichos lugares.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
1. ¿Cuál es la diferencia entre calor y temperatura? ¿De qué formas se puede transmitir el calor?
2. ¿Qué es equilibrio térmico?
3. Qué es el cero absoluto?
4. A qué temperatura las escalas kelvin y Fahrenheit tienen el mismo valor numérico?
5. Consulta los coeficientes de dilatación lineal  de las siguientes sustancias: acero, aluminio, zinc, cobre, cuarzo
(fundido), latón, plomo, sílice, Tungsteno, vidrio (común), vidrio (pírex)
6. Consulte el calor específico de las siguientes sustancias: aluminio, cobre, hierro, mercurio, plata, estaño, zinc,
vidrio, latón, hielo, plomo, tungsteno.

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 3

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
1. Usando la escala centígrada ordena en forma creciente las siguientes temperaturas: 254ºF; 860ºK; 114ºC
2. Un alambre de cobre tiene una longitud de 200m a la temperatura de 0ºC, determinar la longitud del alambre a la
temperatura de 200ºC
3. Cuántas calorías se necesitan para cambiar la temperatura de 500 gramos de agua a 50ºC.
4. Calcular la energía térmica (en calorías) desprendida cuando 500 gramos de agua se enfrían de 50ºC a 20ºC
5. Calcular la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 10g de cobre de 25ºC a 125ºC.
6. ¿Qué masa de agua cede 240 calorías cuando su temperatura baja de 80ºC a 68C?
7. Calcular la temperatura final (de equilibrio térmico) cuando se mezclan 50 Kg de agua a 40ºC con 60 Kg de agua a
10ºC.

TALLER DE COMPETENCIAS
1. Si a usted le dicen que su temperatura es 98ºF ¿Estaría enfermo? ¿Es normal este valor para la temperatura de
nuestro cuerpo?

2. Si haces la demarcación de un predio con una cinta metálica de medir con base en las medidas indicadas en un
mapa, en un día muy caliente. ¿Afectará esta situación tu medición?

3. Una esfera metálica alcanza a pasar apenas por un anillo metálico. Cuando la esfera se calienta, su
expansión térmica no le permite pasar por el anillo. ¿Qué sucedería si se calienta al anillo en vez de la
esfera? Indica si el tamaño del orificio aumenta, disminuye o permanece igual.

4. a) Explique por qué un vaso de vidrio común probablemente se romperá si se le llena parcialmente con agua
hirviente.
b) ¿Por qué si lo llenamos por completo hay menos posibilidades de que se rompa?
c) ¿Por qué no se quebraría si fuera de vidrio Pyrex?

5. Para medir la temperatura de una persona debemos mantener el termómetro en contacto con ella durante cierto
tiempo. ¿Por qué?

6. Una persona afirma que su abrigo es de buena calidad porque impide que el frío pase a través de él.
¿Está afirmación es correcta? Explique.

7. Un niño descalzo y en una habitación con suelo de cemento, coloca su pie izquierdo directamente
sobre el piso, y su pie derecho sobre un tapete que se encuentra ahí. El tapete y el suelo están a la
misma temperatura. ¿ En cuál de los dos pies tendrá el niño mayor sensación de frío? Explique.

8. Cuando estamos cerca de un horno muy caliente, la cantidad de calor que recibimos por conducción y por
convección es relativamente pequeña. Pero aun así sentimos que estamos recibiendo una gran cantidad de calor.
¿Por qué?

9. Dos autos, uno de color negro y otro de color oscuro, permanecen estacionados al sol durante cierto tiempo. ¿Cuál
crees que se calentará más? Explique

10. Mamá compró un frasco de salsa de tomate y no puede abrirlo. Johana su hija de 10º grado, toma el frasco, lo
introduce en agua caliente y logra abrirlo. Su mamá le pide una explicación; qué le respondería Johana?

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 4

 FASES DE LA MATERIA

Revisar los diferentes cambios de estado o de agregación de la materia que se presentan en el primer video (lección
11) y diferenciar los progresivos de los regresivos

CALOR SENSIBLE, CALOR LATENTE CAMBIOS DE FASE

Calor Latente de Fusión(Lf): El cambio de fase de sólido a líquido se llama fusión y la temperatura a la cual este
cambio ocurre se le llama punto de fusión. El punto de fusión del agua es 0ºC, del alcohol -117ºC y el hierro a
1539ºC. La cantidad de calor necesario para fundir una unidad de masa de una sustancia a la temperatura de fusión
se llama calor latente de fusión. QFusión. = m*Lf
Calor Latente de Vaporización.(Lv): El cambio de fase de líquido a vapor se llama vaporización y la temperatura
asociada con este cambio se llama punto de ebullición de la sustancia. El punto de ebullición del agua es 100ºC,
el del alcohol 78ºC y el hierro hierve a 2750ºC. El calor latente de vaporización de una sustancia es la cantidad de
calor por unidad de masa que es necesario para cambiar la sustancia de líquido a vapor a la temperatura de ebullición.
Qvaporización. = m*Lv

Cuando cambiamos la dirección de la transferencia de calor y ahora se quita calor, el vapor regresa a su fase líquida,
a este proceso se le llama condensación, el calor de condensación es equivalente al calor de vaporización, pero de
signo negativo.
Así mismo cuando se sustrae calor a un líquido, volverá a su fase sólida, a este proceso se le llama congelación o
solidificación. El calor se solidificación es igual al calor de fusión y de signo negativo, la única diferencia entre
congelación y fusión estriba en si el calor se libera o se absorbe.
Es posible que una sustancia pase de fase sólida a gaseosa sin pasar por la fase líquida; a este proceso se le llama
sublimación. La cantidad de calor absorbida por la unidad de masa al cambiar de sólido a vapor se llama calor de
sublimación.

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 5

LOS GASES. PROPIEDADES DE LOS GASES
Los gases tienen 3 propiedades características: (1) son fáciles de comprimir, (2) se expanden hasta llenar el recipiente
que los contiene (contenedor), y (3) ocupan más espacio que los sólidos o líquidos que los conforman.

TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES:

1.- Un gas está formado por partículas llamadas moléculas.
Dependiendo del gas, cada molécula está formada por un átomo o un grupo de átomos. Si el gas es un elemento o
un compuesto en su estado estable, consideramos que todas sus moléculas son idénticas.

2.- Las moléculas se encuentran animadas de movimiento aleatorio y obedecen las leyes de Newton del movimiento.
Las moléculas se mueven en todas direcciones y a velocidades diferentes. Al calcular las propiedades del movimiento
suponemos que la mecánica newtoniana se puede aplicar en el nivel microscópico. Como para todas nuestras
suposiciones, esta mantendrá o desechara, dependiendo de sí los hechos experimentales indican o no que nuestras
predicciones son correctas.

3.- El número total de moléculas es grande.

La dirección y la rapidez del movimiento de cualquiera de las moléculas puede cambiar bruscamente en los choques
con las paredes o con otras moléculas. Cualquiera de las moléculas en particular, seguirá una trayectoria de zigzag,
debido a dichos choques. Sin embargo, como hay muchas moléculas, suponemos que el gran número de choques
resultante mantiene una distribución total de las velocidades moleculares con un movimiento promedio aleatorio.

4.- El volumen de las moléculas es una fracción despreciablemente pequeña del volumen ocupado por el gas.
Aunque hay muchas moléculas, son extremadamente pequeñas. Sabemos que el volumen ocupado por un gas se
puede cambiar en un margen muy amplio, con poca dificultad y que, cuando un gas se condensa, el volumen ocupado
por el liquida pueden ser miles de veces menor que la del gas se condensa. De aquí que nuestra suposición sea
posible.

5.- No actúan fuerzas apreciables sobre las moléculas, excepto durante los choques.
En el grado de que esto sea cierto, una molécula se moverá con velocidad uniformemente los choques. Como hemos
supuesto que las moléculas sean tan pequeñas, la distancia media entre ellas es grande en comparación con el
tamaño de una de las moléculas. De aquí que supongamos que el alcance de las fuerzas moleculares es comparable
al tamaño molecular.

6.- Los choques son elásticos y de duración despreciable.

En los choques entre las moléculas con las paredes del recipiente se conserva el ímpetu y (suponemos)la energía
cinética. Debido a que el tiempo de choque es despreciable comparado con el tiempo que transcurre entre el choque
de moléculas, la energía cinética que se convierte en energía potencial durante el choque, queda disponible de nuevo
como energía cinética, después de un tiempo tan corto, que podemos ignorar este cambio por completo.

LEYES DE LOS GASES

Vea el video
LEY DE BOYLE-MARIOTTE
La ley de Boyle-Marriotte consiste en realizar una
transformación a Temperatura constante de un gas
ideal situado en un cilindro. La transformación se
realiza de la siguiente forma:

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 6

 “Supongamos que tenemos un cilindro con unas determinadas características de P, T y V. Sobre el émbolo
del cilindro realizamos una presión, tal que llevemos al gas a un V1 y P1, manteniendo la Temperatura
constante. Esto lo logramos realizando muy lentamente la variación de P, con lo cual permitimos que el
cilindro libere el Q que se obtuvo por dicha variación.”

Por lo tanto se cumple lo siguiente:

Generalizando para cualquier tipo de transformación: Cuando aumenta la

presión, el volumen disminuye, mientras que si la presión disminuye el
volumen aumenta.
La gráfica se llama isoterma porque la temperatura es constante

LEY DE CHARLES

En 1787, Jack Charles estudió por primera vez la relación entre

el volumen y la temperatura de una muestra de gas a presión
constante y observó que cuando se aumentaba la temperatura
el volumen del gas también aumentaba y que al enfriar el
volumen disminuía.
El volumen es directamente proporcional a la temperatura del
gas: “•Si la temperatura aumenta, el volumen del gas aumenta.
Si la temperatura del gas disminuye, el volumen disminuye”.
Cuando aumentamos la temperatura del gas las moléculas se
mueven con más rapidez y tardan menos tiempo en alcanzar
las paredes del recipiente. Esto quiere decir que el número de
choques por unidad de tiempo será mayor. Es decir, se
producirá un aumento (por un instante) de la presión en el interior del recipiente y aumentará el volumen (el émbolo
se desplazará hacia arriba hasta que la presión se iguale con la exterior). Lo que Charles descubrió es que si la
cantidad de gas y la presión permanecen constantes, el cociente entre el volumen y la temperatura siempre tiene el
mismo valor.

Matemáticamente podemos expresarlo así: (el cociente entre el volumen y la

temperatura es constante)

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V1 que se encuentra a una

temperatura T1 al comienzo del experimento. Si variamos el volumen de gas hasta
un nuevo valor V2, entonces la temperatura cambiará a T 2, y se cumplirá: que es
otra manera de expresar la ley de Charles.

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 7

LEY DE GAY-LUSSAC
El químico francés Joseph Gay-Lussac estableció la
relación entre la presión y la temperatura de un gas
cuando su volumen permanece constante. Demostró que
cuando el volumen es constante, la presión P de un gas
varía en forma directa con la temperatura absoluta del
mismo:

“ A volumen constante, la presión P de un gas varía

proporcionalmente con la Temperatura T, medida en la
escala Kelvin.”

Las leyes de Boyle –Mariotte, Charles y Gay-Lussac pueden combinarse en un resultado que enunciamos como:
Para la masa de cualquier gas, el producto de la presión por el volumen es directamente proporcional a la temperatura
del gas, medida en la escala Kelvin.
P1V1 = P2V2
T1 T2

ECUACIÓN DE ESTADO DE LOS GASES IDEALES Ver Video.

LA SIGUIENTE Y ÚLTIMA SECCIÓN LA DEDICAREMOS AL ESTUDIO DE LOS CONCEPTOS SOBRE

TERMODINÁMICAPARA ELLO LES SUGIERO HACERLO A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CUATRO VIDEOS QUE
SE RELACIONAN A CONTINUACION:
1. VISTAZO A LA TERMODINAMICA publicado por ISAAC PEREZ y con una duración DE 11.43´
2. TERMODINAMICA Y SUS LEYES VER VIDEO
3. Ver Video TRABAJO EN TERMODINAMICA
4. LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA. Ver Video

La primera ley de la termodinámica o Primer Principio de la termodinámica es una aplicación de la ley universal
de conservación de la energía a la termodinámica y, a su vez, identifica el calor como una transferencia de energía.
Uno de los enunciados de la primera ley de la termodinámica es el siguiente:
El incremento de la energía interna de un sistema termodinámico es igual a la diferencia entre la cantidad de calor
transferida a un sistema y el trabajo realizado por el sistema a sus alrededores.

En su forma matemática más sencilla se puede escribir:

donde ΔU es el incremento de energía interna del sistema, Q es el calor cedido al sistema, y W es el trabajo recibido
o realizado por el sistema a sus alrededores. El W= P(Vf – Vi ) W = área bajo la gráfica

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 8

TALLER DE COMPETENCIAS

1. Un gas ocupa un volumen de 8 litros a 50ºC. Si 4. La figura muestra los cambios de temperatura
el volumen del gas se aumenta en una cuarta parte cuando se agrega energía térmica a una masa de
a presión constante, hallar la temperatura final y la (m) gramos de agua a - N ºC
variación de la temperatura del gas.

2. Un gas se somete a las transformaciones a,b,c,d

representadas en la figura:

Explica que sucede en cada intervalo A-B, B-C, C-

D, D-E

5. Se somete un gas ideal al proceso cíclico 1-2-3-1

esquematizado en la figura V contra T, donde V es le
volumen y T la temperatura

a. Identifica el proceso entre a y b; entre b y c; entre

c y d y entre d y a.
b. En cuales procesos el trabajo es igual a cero?
c. Cuál es el valor de las variables P,V,T en el
punto b? El mismo proceso esquematizado en la figura
d. Cuál es el valor de las variables P,V,T en el Presión contra Volumen es:
punto c?
e. Cuál es el valor de las variables P,V,T en el
punto d?
f. ¿Cuál es el trabajo neto realizado por el gas en
todo el ciclo?

3. Un gas ideal se somete al siguiente proceso:

Inicialmente tiene un volumen de 2 litros y una
presión de 2 atmósferas; se incrementa su volumen
a presión constante hasta alcanzar 8 litros; luego se
aumenta la presión hasta un valor de 6 atmosferas
a volumen constante; después, se disminuye su
volumen hasta 2 litros a presión constante y,
finalmente, se reduce la presión hasta el valor
original.
a. Realizar la gráfica de la presión en función del
volumen para este proceso.
Determinar el trabajo neto en el proceso

DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
1. Elabora un diagrama donde se represente los diferentes cambios de estado de la materia explicados en la guía.
2. Consulta y elabora un resumen sobre los diferentes, Procesos termodinámicos con sus gráficas: (cíclico, adiabático,
isócoro, isobárico, isotérmico)
3. Qué son gases reales?
4. Qué se entiende por gas ideal?
5. En qué condiciones los gases reales se comportan como un gas ideal?
110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 9
6. Elabora un mapa conceptual sobre la teoría cinética de los gases.
7. Define y escribe la ecuación de las leyes de Boyle-Mariotte, Charles y Gay-Lussac
8. Que enuncia la primera ley de la termodinámica?
9. Qué son Máquinas térmicas y refrigerantes.
10. Qué significa el término Entropía.

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1. Determinar el calor que hay que suministrar para convertir 1g de hielo a -20 ºC en vapor a 110ºC.
2. ¿Qué cantidad de calor se debe suministrar a 200g de alcohol etílico para convertirlo en vapor? Lv = 204 cal/g
3. ¿Qué cantidad de calor se desprende cuando 120 g de vapor de agua a 150ºC se enfrían y congelan produciendo
120 g de hielo a 0º C? Lf = 79,7 cal/g
4. ¿Cuánto calor se debe suministrar a 280 g de hielo a –8 ºC para convertirlo en vapor de agua a 108ºC Lv = 539
cal/g
5. Un gas ocupa un volumen de 10 litros cuando se encuentra a una presión de 1 atmósfera. Si se mantiene la
temperatura constante y se aumenta la presión a 2 atmósferas, ¿Cuál es el volumen que ocupa ahora el gas?
6. Un sistema se lleva del estado i al estado f siguiendo las trayectorias iaf e ibf, tal como se muestra en la figura.

P a f

i b
V
1. Indica que tipo de proceso ia y bf
2. Indica que tipo de proceso son af e ib
3. Si por cualquiera de las dos trayectorias el sistema varía, su energía interna es 86 cal, y el calor absorbido
por la trayectoria iab es 108 cal. ¿Qué trabajo realiza el sistema por esta trayectoria?
4. ¿Qué cantidad de calor debe absorber por la trayectoria ibf para realizar un trabajo de 16 cal?
7. En cierto proceso se suministra a un sistema 500 cal y al mismo tiempo se realiza sobre el sistema un trabajo
de 120 J ¿En cuánto se incrementa su energía interna?
8 Un litro de agua hierve isobáricamente a 100ºC y al la presión de una atmósfera convirtiéndose en 1594 litros
de vapor. Calcular: a) Trabajo realizado por el sistema b) Calor absorbido por el sistema c) Variación de la
energía interna.

AHORA A PREPARARNOS PARA EL ICFES

Conteste las preguntas 1 y 2 con respecto a la información:
Se tienen dos muestras de dióxido de carbono CO2 a las mismas condiciones de
volumen Vi= 0.5m3, presión Pi= 1000Pa y temperatura Ti = 305K. Bajo estas
condiciones es posible considerar el CO2 como un gas ideal. Sobre una de las
muestras se realiza un proceso isotérmico desde el estado inicial A hasta el estado
final B y sobre la otra se realiza un proceso adiabático desde el estado inicial A hasta
el estado final C, como se indica en la gráfica P contra V.

1. Teniendo en cuenta que W representa el trabajo hecho por el CO 2 y Q el calor

absorbido por el CO2, se puede afirmar que
A. W A-B < W A-C B. QAC = QAB C. W A--B > W A—C D. QAC > QAB
2. La gráfica P contra T de los procesos AB y AC de las respectivas muestras es

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 10

3. Un pistón encierra cierta cantidad de un gas ideal como muestra la figura. La siguiente es la gráfica de la presión
(P) contra volumen (V), que se obtiene al someter el sistema a un ciclo termodinámico .
P
Pf 3

Po 1 2
V
Vo Vf
Si las presiones y los volúmenes en los puntos 1 y 3 son conocidos y la temperatura del punto 1 es T o , la temperatura
en el punto 3 es:

A. VF To B. Vf Pf To C. Vo Pf To D. Pf To
Vo VoPo Vf Po Po

Responde las preguntas 4 y 5 de acuerdo con la gráfica.

T°C 4. La gráfica representa el aumento de la temperatura de dos
cuerpos A y B de masa 80 g en función del calor que recibe:
El cuerpo que se calienta más lentamente es.
A
A. El cuerpo A B. El cuerpo B
C. Ambos se calientan lentamente C. No se produce
B calentamiento

5. Es correcto afirmar que:

Q(Kcal)
A. El calor específico del cuerpo A es 0,25 cal/g°C
B. El calor específico del cuerpo B es 0,25 cal/g°C
1 2 3 4 5
C. El calor específico es el mismo en los dos cuerpos.
D. El calor específico no se puede calcular.

110X-A-2019-006 CALORIMETRIA, CALOR Y TEMPERATURA- TERMODINAMICA Pág. # 11