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Seminario de Doctorado
Jürgen Habermas"
PROFESOR:
Escrito:
proyecto"
1-Introducción
sociedad moderna.
servir para analizar los procesos descriptos mas arriba en especial desde, la
que rompe con "lo viejo", es decir con la tradición, pero, especialmente con
"viejo orden".
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como desde los “sistemas expertos“, tal esferas de valor, se produce una
sociedad de fines de siglo XIX y principios del siglo XX. Así , también es
posible hallar, una relación del “mundo de la vida” con lo que el autor
largo del siglo XX., tal vez reafirmando su modernización y el ajuste de sus
mecanismos de disciplinamiento.
con sus elementos una vez por mes, ayudando así la acción provechosa del
conducidas por ellas tal vez a los lujosos palacios de los ricos»... ( Rawson,
insoportable que demanda ser cubierto por la acción educativa de las élites
Por otra parte, la vida política de los ochenta cumplía con ese
de conflictos.
entre poder, saber y regulación de conflictos con fines que son enunciados
poder.
social.
constituirlos.
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restringida a cierto grupo social?. Así esa "opinión pública" enmarcada por
a si mismo "todo el país", cumplía con parte de esas condiciones, las cuales
una dinámica que solo puede apoderarse de la población cuando ésta había
(Lacan; J: 1997).
prescripción".
posible pensar que desde los orígenes del Higienismo Argentino, en especial
función de una idea de "bien común", perteneciente a una clase social, que
práctica moral:
Las mismas se proponen desde una visión local pero desde una
racionalización de la sociedad
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normativos".(Habermas, J,:1988)
visión optimista del futuro donde aquello que está adelante en la secuencia
cronológica del tiempo es "mejor", por el solo hecho de estar allí. Pero lo
continuidades históricas"...
( Habermas, J:1988)
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orden.
cultural que luego va a ser retomado por Habermas. Es mas, en el caso del
liturgia patria por Ramos Mejía desde aquel espacio educativo avalan tan
modernos.
Bibliografía
Madrid.1998