Dirección Departamental de Educación de Lempira.

Unidad Departamental de Supervisión Educativa.

INSTRUMENTO DE SUPERVISION EDUCATIVA
ASPECTO ADMINISTRATIVO
NIVEL PRE BASICA

I. DATOS GENERALES
Centro de Educación Prebasica: _______________________________________________
Código: __________________ Red Educativa: _____________________________
Tipo de Administración: Gubernamental___________ No gubernamental____________
Urbano _______________ Rural _______________
Unidocente _________Bidocente__________ Multidocente __________

Ubicación:
Municipio_____________________________
Comunidad _________________________
Departamento: LEMPIRA.

Grados Atendidos: 1° ______ 2° ______ 3°_______

N° de Docentes: F_____ M_____ T______

Asignados por Alcaldía ___________ONG´S ___________ Reubicación_______________

Nombre del Director (a) ________________________________________

Con Grado SI____________ NO______________
Grado ______________ sección ______________

Formación académica: ____________________________________________________

______________________________________________________________________

Nombre del aplicador responsable:

________________________________________________

II. PROPOSITO

Identificar avances, limitaciones y logros de la gestión pedagógica y administrativa del

Centro educativo, a través de la supervisión y acompañamiento docente, para contribuir al
Fortalecimiento de las competencias administrativas de los Directores (as).
 III DIMENSIONES (AREAS)
A. ADMINISTRATIVA FINANCIERA: (Área de Eficiencia/ Gestión)
VISITA EVIDENCIA
SEGUIMIENTO Y FISICA
LÍNEA BASE MONITOREO VERIFICACIÓN VISITAS
(1ra) ( 2da) (3ra)
N° INDICATIVO Incom Incom Incom (1ra) ( 2da) (3ra)
SI NO pleto
SI NO pleto
SI NO pleto
1 Existe Portafolio Administrativo
2 El PEC del Centro Educativo está elaborado
3 Existe Plan Operativo Anual (POA), alineado al PEC y PEI
4 Archivo de los oficios recibidos de su autoridad inmediata y
entregados a su personal.
5 Registro y control de permisos, excusas y licencias presentados por
los docentes
6 Registro de partes mensuales consolidado del C.E
7 Matricula impresa de SACE por grado y sección
8 Es funcional el PES (calendarización de fechas de acompañamiento,
instrumentos y actas)
9 Elabora informe por cada acompañamiento docente realizado
10 Elaborado y Ejecutado Plan de Mejora de medio año (2da visita)
11 Existe Reglamento Interno actualizado
12 Esta completo y actualizado el archivo escolar
13 El Mural de Transparencia está al día
14 Cuenta con Expedientes Profesionales de los Docentes
15 Es funcional el calendario académico
16 Son funcionales los libros de Asistencia y Diario Pedagógico
17 Inventario actualizado de acuerdo al SIAFI
18 El C.E es beneficiado con la Merienda Escolar
19 Cuenta con las hojas de remisión del Programa Nacional de
Alimentación Escolar (PNAE) y del Programa Mundial de Alimentos
PMA
20 Se ejecuta y registra a SACE las campañas de Desparasitación
21 Elaborados y ejecutados perfiles de proyectos de infraestructura
22 Horario de clases general, por grado y sección
23 Plan de valores
 B. PEDAGOGICA CURRICULAR ( Áreas Eficiencia – Calidad – Competitividad)

VISITA EVIDENCIA
SEGUIMIENTO Y FISICA
LÍNEA BASE MONITOREO VERIFICACIÓN VISITAS/ SI-NO
(1ra) ( 2da) (3ra)
N° INDICATIVO Incom Incom Incom (1ra) ( 2da) (3ra)
SI NO pleto
SI NO pleto
SI NO pleto
1 El C.E Aplica Pruebas Trimestrales (tercer grado)
2 El C.E realiza Análisis y tabulación de Pruebas Trimestrales (tercer
grado)
3 Análisis de indicadores educativos 2017 (informe )
4 Visto bueno de Libretas de asistencia diaria
5 Boletas de competencias actualizadas (tercer grado)
6 Autorización y monitoreo de Planificación Docente
7 El C.E aplica los nuevos métodos y técnicas , en base a
capacitaciones, diplomados y talleres recibidos
8 Se desarrolla el Plan de Escuela para Padres
9 Cuenta con un plan de actividades orientadas a la atención de
necesidades educativas especiales
10 Cuenta con DCNEPB (Currículo de Pre-Básica)
11 Cuenta con estándares y programaciones

C. ORGANIZATIVA(Área de Participación)

VISITA EVIDENCIA
SEGUIMIENTO Y FISICA
LÍNEA BASE MONITOREO VERIFICACIÓN
VISITAS/ SI-NO
(1ra) ( 2da) (3ra)
N° INDICATIVO Incom Incom Incom (1ra) ( 2da) (3ra)
SI NO pleto
SI NO pleto
SI NO pleto
1 Estructura y funcionamiento de Consejo Escolar de Desarrollo (CED
con su Plan de trabajo)
2 APF organizada con su Respectivo Plan
3 Gobierno Estudiantil organizado y funcional
4 Es Funcional el Consejo de Maestros (as)
5 Existe comité de Alimentación (menú, rol )
6 Cuenta con huerto pedagógico
7 Tiene aseado y ordenado el centro educativo (aulas, baños,
alrededores, pasillos, etc)
 D. COMUNITARIA (Área Participación )

VISITA EVIDENCIA
SEGUIMIENTO Y FISICA
LÍNEA BASE MONITOREO VERIFICACIÓN
(1ra) ( 2da) (3ra) VISITAS/ SI-NO
N° INDICATIVO
Incom Incom Incom (1ra) ( 2da) (3ra)
SI NO pleto
SI NO pleto
SI NO pleto
1 Funciona el calendario de fiestas cívicas, escolares y culturales
2 Se desarrollan Recreovías programadas (informe)
3 Recibe apoyo de ONGs u otros organismos
4 El CE participa en campañas de higiene y reforestación, otras.
5 Realiza Rendición de cuentas a la comunidad Educativa

E. CONVIVENCIAL

VISITA EVIDENCIA
SEGUIMIENTO Y FISICA
LÍNEA BASE MONITOREO VERIFICACIÓN VISITAS/ SI-NO
(1ra) ( 2da) (3ra)
N° INDICATIVO (1ra) ( 2da) (3ra)
B MB E B MB E B MB E
Cómo valora las relaciones interpersonales en su Centro educativo:
 Docentes
1  Alumnos
 Padres –madres de familia
Cómo valora las relaciones interinstitucionales
entre el Centro educativo y las organizaciones instituciones
locales:
2  Autoridades Municipales - Distritales
 Autoridades Departamentales
 ONG’s
 Alcaldías Municipales
 Centros de Educación Básica
El personal del C.E participa en actividades socioculturales de la
3 Comunidad
4 Se realizan acciones pedagógicas, culturales, sociales u otras para
fortalecer la equidad de género
 IV. INFORMACION ESTADISTICA, según SACE (Área de Acceso)
N° VISITA LÍNEA BASE (1ra) SEGUIMIENTO Y MONITOREO (2da) VERIFICACION (3ra)
Matricula Matricula Ingresos Desertores Traslados Matricula Ingresos Desertores Traslados Matricula Ingresos Desertores Traslados
GRADOS Inicial Actual Actual Actual
N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T N V T

1°
2°
3°
TOTAL
 PRIMERA VISITA

V. OBSERVACIONES GENERALES V. RECOMENDACIONES

______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________ _____________________________________________

FECHA__________________________________________
F .DIRECTOR(A) DEL CENTRO _____________________________________ F. APLICADOR (A)_________________________________________

SEGUNDA VISITA

VI. OBSERVACIONES GENERALES VI. RECOMENDACIONES

______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________ _____________________________________________

FECHA__________________________________________

F .DIRECTOR(A) DEL CENTRO _____________________________________ F. APLICADOR (A)_________________________________________

TERCERA VISITA

VII. OBSERVACIONES GENERALES VII. RECOMENDACIONES

______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________ _____________________________________________

FECHA__________________________________________

F .DIRECTOR(A) DEL CENTRO _____________________________________ F. APLICADOR (A)_________________________________________