Department of Education
BADYET NG MGA GAWAIN
UNANG MARKAHAN
PAKIKINIG
1 Nagagaya ang
napakinggang huni/tunog
ng mga hayop
2 Naiuugnay ang tunog/huni
sa gumagawa nito
3 Nasasabi ang uri ng
tunog/huni na narinig
Hal. malakas, mahina
4 Natutukoy at nabibigkas
ang wastong tunog ng
bawat titik ng alpabetong
Filipino – b, m, p, a, d, t, k,
c, g, e, n, h, s, j, l
5 Naiuugnay ang tunog sa
titik – f, v, z, o, r, w, y, x, u,
ng, g, n
PAKIKINIG
PAGSASALITA
Nagagamit ang magalang na
pagbati sa umaga/tanghali/
hapon/gabi
Nagagamit ang magagalang
na pananalitang po/opo, hindi
po sa pakikipag-usap sa
nakatatanda
Nagagamit ang magagalang
na pananalita sa paghingi ng
pahintulot sa loob at labas ng
paaralan
Nagagamit ang magalang na
pananalita sa pasasalamat sa
loob at labas ng paaralan
Nagagamit ang magagalang
na pananalita sa paghinig ng
paumanhin sa lahat ng
pagkakataon
PAGSASALITA
FILIPINO – UNANG BAITANG
PAGBASA
Nakababasa nang may wastong
galaw/hagod ng mata mula sa
kaliwa-pakanan, itaas/pababa
Nakababasa nang may
katamtamang lakas ng boses,
wasto at maliwanag na bigkas
ng mga salita
Nasasabi ang
pagkakatulad/pagkakaiba ng
mga bagay/larawan ayon sa
hugis
Napag-uuri-uri ang magkatulad
na bagay ayon sa kulay, hugis,
laki
Natutukoy ang kulang/labis sa
grupo ng mga bagay
Nasasabi ang
pagkakatulad/pagkakaiba ng
mga titik ayon sa anyo at hugis
PAGBASA
PAGSULAT
Nakasusunod sa mga
pamantayan sa pagsulat
e.g. pag-upo, paghawak
ng lapis, posisyon ng
katawan, atbp.
Naisasagawa ang maayos
at wastong paraan ng
pagsulat
Nababakat ang sariling
pangalan mula sa modelo
Napagdudugtong-dugtong
ang putol-putol na guhit sa
tulong ng daliri, tsok,
krayola at lapis
Natutunton at nasisipi ang
mga batayang guhit –
tuwid, pahiga, pahalang
Natutunton at nasisipi ang
mga batayang guhit nang
pahilig, kurbang
pakaliwa/pakanan
PAGSULAT
PANONOOD URI NG TEKSTO
Nakapanonood ng Usapan, kuwento
larawan ng isang batang
nagsusulat na ipinakikita
ang wastong pag-upo,
paghawak ng lapis,
posisyon ng katawan,
atbp
Nakapanonood ng mga Usapan, kuwento
larawang nagpapakita ng
paggalang sa mga
nakatatanda
Napapagmamasid sa mga Kuwento, tula,
batang magalang na tugma, awit
humihingi ng pahintulot sa
pagpasok at paglabas ng
silid-aralan/paaralan
Nakapanonood sa Usapan, tugma
pagbakat at pagsipi ng
mga batayang guhit –
tuwid, pahiga, pahalang
Nakapanonood sa pagsipi Usapan, komik
ng mga batayang guhit na istrip
pahilig, kurbang
pakaliwa/pakanan
PANONOOD URI NG TEKSTO
6 Natutukoy ang tunog at ang Natutukoy ang salitang Nababasa ang mga titik ng Nakasusulat ng guhit na Nakapanonood ng mga Kuwento (alamat o
kaugnay na titik nito sa ngalan ng tao, bagay, hayop alpabeto. kurbang paitaas larawang nagpapakita ng pabula)
alpabeto at pook tao, bagay, hayop at pook
Naiuugnay ang bawat tunog sa na binanggit sa kuwento
titik na kumakatawan dito (alamat o pabula)

7 Natutukoy ang unang tunog Napag-uuri-uri kung ano ang Napipili ang mga bagay na Nakasusulat ng guhit na Nakapanonood sa mga Bugtong, pahulaan
ng mga salitang salita ay ngalan ng tao, magkakaugnay kurbang paibaba batang pumipili ng mga
napakinggan hayop, bagay at pook bagay na magkakaugnay

8 Natutukoy ang huling tunog Nagagamit ang atbilang Napagsusunod-sunod nang Nakababakat ng mga Nakapanonood sa mga Usapan
ng mga salitang salitang pang-ugnay ng wasto ang mga titik ayon sa hugis ng mga titik ng batang nagbabakat ng
napakinggan dalawang ngalan ng tao, alpabeto alpabeto mga hugis ng mga titik ng
bagay, hayop o pook alpabeto

9 Nasasabi kung ang huling Nagagamit nang wasto sa Nakabubuo ng pantig/salita sa Nakaguguhit ng mga Nakapanonood sa Kuwento
tunog ng salita ay patinig pangungusap ang ngalan ng pagsasama-sama ng “stick figure” pagguhit ng mga “stick
na a, e, i, o, u tao, bagay, hayop at pook patinig/katinig figure”

IKALAWANG MARKAHAN

10 Natutukoy kung ang huling Nasasabi ang ngalan ng araw Nakababasa ng bagong salita Naisusulat nang palimbag Nakapagmamasid sa mga Awit, tula, ulat
tunog ng mga salita ay at buwan sa tulong ng tunay na bagay, ang malalaking titik ng batang umaawit o
katinig sa tulong ng mga larawan, hugis,anyo ng salita alpabeto nagsisikilos ng mga
bagay/larawan - mga letrang may tugma/tula
tuwid na guhit I, E,
F, L, H, T

11 Nasasabi kung saan ang Nagagamit ang panandang Natutukoy ang mga titik na nasa Naisusulat nang palimbag Nakapanonood sa Balita, lathalain
posisyon sa salita ang ang/ang mga sa pagtukoy sa inisyal/midyal/pinal ng ang malalaking titik ng pagsulat nang palimbag
tunog ng katinig na ngalan ng tao, hayop, pook at pantig/salita alpabeto ng malalaking titik ng
napakinggan (unahan, bagay - mga letrang may alpabeto na may
midyal, pinal) kumbinasyon ng kumbinasyon ng tuwid at
tuwid at pahilis na pahilis na guhit
guhit V, N, X, M,
W, Y,

12 Nasasabi ang mga Nagagamit ang Nakabubuo ng mga salita sa Naisusulat nang Nakapanonood sa Usapan, kuwento
tunog na katinig at panandang si/sina sa pagsasama-sama ng pantig palimbag ang pagsulat nang palimbag
patinig na pinagsama sa pagtukoy sa ngalan ng tao malalaking titik ng ng malalaking titik ng
napakinggang pantig o alpabeto alpabeto na may
salita - kumbinasyon ng kumbinasyon ng tuwid
tuwid at at pakurbang guhit
pakurbang guhit
B, D, G, P, R
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT PANONOOD URI NG TEKSTO
13 Natutukoy ang mga Nagagamit nang mabisa ang Nababasa ang magkakatulad Naisusulat nang palimbag Nakapagmamasid sa Tugma, tula
salitang magkakasintunog ako, ikaw, siya, kami, tayo, na salita sa pangkat ang maliliit na titk ng pagsulat nang palimbag
sa tugma/tula na kayo, at sila alpabeto ng maliliit na titik ng
napakinggan - may pailalim na alpabeto na may
kurba u, w, i pailalim/paibabaw na
- may paibabaw na kurba
kurba a, m, n, x

14 Nabibigkas ang Nagagamit sa pangungusap Nababasa ang naiibang salita Naisusulat nang palimbag Nakapagmamasid sa Tugma, tula
magkakasintunog na salita o usapan ang ako, ikaw, sa pangkat ang mga pabilog, may pagsulat nang palimbag
tugma/tulang napakinggan siya, kami, kayo, sila silong mga titik CC, Oo, ang mga pabilog, may
Qq, Jj, SS, at Ee silong mga titik

15 Natutukoy ang salitang Nagagamit ang mga salitang Nakababasa ng mga Naisusulat ang titik na Nakapanonood sa mga Usapan, komik
naiiba ang tunog sa ito, iyan at iyon sa pagtukoy salita/parirala/pangungusap makikita sa simula, gitna o larawan ng mga bagay na istrip
pangkat ng mga bagay o hayop hulihan ng salita ang ngalan ay naiiba ang
tunog sa pangkat

16 Nasasabi ang katangian ng Nagagamit ang mga salitang Nasasabi ang mga katangian Naisusulat nang palimbag Nakapanonood sa mga Kuwento (alamat,
tauhan mula sa kuwentong naglalarawan ng tao, hayop, ng mga tauhan ang malalaki at maliliit na larawan nagpapakita ng pabula)
napakinggan bagay, at pook titik ng alpabeto mga katangian ng tauhan
sa kuwento/kuwentong
bayan

17 Napaghahambing ang mga Nasasabi ang mga salitang Naibibigay ang katangian ng Naisusulat nang palimbag Nakapanonood sa mga Kuwento
tauhan mula sa kuwentong naglalarawan ng hugis at tauhan ayon sa ginawa nito ang sariling pangalan larawan nagpapakita sa (kuwentong bayan)
narinig kulay ng mga bagay mga katangian ng tauhan
sa kuwento/kuwentong
bayan ayon sa ginawa
nito

18 Nailalarawan ang mga Nasasabi ang mga salitang Nahahanap ang mga detalye na Naisusulat ang pantig o Nakapag-aaral sa mga Kuwento
bagay ayon sa kulay at naglalarawan ng hugis at sumasagot sa mga tanong na salitang binasa larawan upang mahanap
hugis batay sa narinig na kulay ng mga bagay sino, ano, saan ang mga detalye na
impormasyon sumasagot sa mga tanong
na sino, ano, saan

IKATLONG MARKAHAN

Nakasusunod sa maiklling Natutukoy ang mga salitang Nakasusunod sa panutong Naisusulat nang maayos Naisusulat nang maayos Panuto sa mga
19 panutong narinig nagsasaad ng kilos sa tulong nakalimbag ang mga salitang ang mga salitang gawain
ng larawan/sitwasyon naglalarawan naglalarawan Hal. menu, laro

PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT PANONOOD URI NG TEKSTO

20 Nakasusunod sa hakbang Natutukoy sa pangungusap Napagsusunod-sunod ang mga Naisusulat nang mmaayos Nakapagmamasid sa mga Panuto
ayon sa panutong narinig ang mga salitang nagsasaad hakbang sa isang gawain o ang mga salita at pariralang larawan upang
ng kilos panuto nagsasabi ng laki at kulay mapagsunod-sunod ang
mga hakbang sa isang
gawain o panuto

21 Nauulit ang usapan ng Nagagamit sa pangungusap Natutukoy ang mga sagot sa Naisusulat nang maayos Nakapagmamasid sa mga Kuwento
mga tauhan sa kuwentong o usapan ang mga salitang mga tanong na literal sa binasa ang mga salitang nagsasabi larawan upang matukoy
narinig kiilos ng dami o bilang ang mga sagot na literal
sa binasa

22 Nauulit ang mahahalagang Nasasabi ang salitang Nakapagbibigay ng angkop na Nagagamit ang malalaking Nakapagmmamasid sa Kuwento
pangyayari mula sa tumutukoy sa pook/lugar na pamagat ng larawan/kuwento titik sa simula ng pangalan mga larawan upang
kuwentong narinig pinangyarihan ng kilos ng tao o lugar masabi ang mga salitang
tumutukoy sa pook/lugar
Naibibigay ang angkop na na pinagyarihan ng kilos
pamagat sa narinig na
talata o kuwento

23 Naibibigay ang mga Natutukoy ang mga salitang Nasasabi ang diwang Nagagamit ang malaking Nakapanonood ng mga Balita
impormasyon sa balitang nagsasaad ng panahon nakapaloob sa titik sa simula ng “video clips”/larawan
napakinggan larawan/pangungusap pangungusap o panuto upang matukoy ang mga
salitang nagsasaad ng
panahon

24 Nasasagot ang mga Nakikilala na ang mga Nahahanap ang mga detalye Nagagamit ang malaking Nakapagmamasid sa mga Tugma, tula, awit,
tanong tungkol sa ngalan ng araw at buwan ay na sumasagot sa mga tanong titik sa simula ng larawan upang mahanap kuwento
napakinggan (batay sa nagsasabi ng panahon na kailan at bakit pangalan ng mga araw ang mga detalye na
narinig na teksto) sumasagot sa mga
- tugma tanong na kailan at bakit
- tula
- awit
- alamat
- kuwento

25 Naibibigay ang paksa ng Natutukoy kung ang lipon ng Napagsusunod-sunod ang mga Nagagamit ang malaking Nakatitingin sa mga Tugma, tula, awit,
narinig na (batay sa salita ay pangungusap o pangyayari sa kuwento sa titik sa simula ng pangaan larawan upang kuwento
ginamit na teksto) di-pangungusap tulong ng larawan ng mga buwan mapagsusunod-sunod
- tugma ang mga pangyayari sa
- tula kuwento
- awit
- alamat
- kuwento
26 Natutukoy ang sanhi at Nakabubuo ng mga payak na Napagsusunod-sunod ang mga Naisusulat nang maayos Nakapagmamasid sa mga Kuwento, balita
bunga ng mga pangungusap pangyayaari sa kuwento sa ang larawan ujpang matukoy
pangyayaring narinig tulong ng mga pamatnubay na a.pangalan,paaralan,baitang ang sanhi at bunga
tanong b. tirahan – barangay,
bayan, lungsod, lalawigan
 PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT PANONOOD URI NG TEKSTO
27 Naibibigay ang sariling Nasasabi kung ang Naibibigay ang sariling palagay Naisusulat nang maayos Nakapagmamasid sa mga Ulat, balita
pahayag batay sa narinig pangungusap ay nasa o hula sa mga piling sitwasyon ang mga salitang larawan upang
na sitwasyon o pangyayari karaniwan o kabalikang ayos ng kwentong binasa naglalarawan makapagbigay ng sariling
palagay o hula sa mga
piling sitwasyon ng
kuwentong binasa

28 Naibibigay ang sariling Nakabubuo ng mga Naibibigay ang paksa ng Nakasusulat ng mga Nakapag-aaral ng mga Kuwento
karanasan kaugnay ng pangungusap na patanong tula/kuwento at iba pa. parirala at pangungusap na larawan upang makabuo
narinig na kuwento may pang-ugnay na at ng mga pangungusap na
patanong
Nakasusulat nang padikta
ng mga salita, parirala at
payak na pangugusap

29 Nabibigay ang mga Nakabubuo ng mga Naibibigay ang mga kaisipan na Nakasusulat nang padikta Nakapag—aaral ng mga Sanaysay, tula,
kaisipan mula sa narinig pangungusap na inihahatid ng binasang teksto ng mga salita, parirala at larawan upang makabuo kuwento
na teksto pautos/pakiusap payak na pangungusap ng mga pangungusap

30 Naibibigay ang wakas ng Nakabubuo ng mga Nahihinuha ang maaaring Nakasisipi ng mga linya ng Nakapag-aaral ng mga Kuwento
narinig na kuwento pangungusap na padamdam angkop na wakas sa tula o tugma at ng talatang larawan upang makabuo
larawan/kuwento atbp. may 2-3 pangungusap ng mga pangungusap na
padamdam

Nakapagmamasid sa mga
larawan upang mahinuha
ang maaaring angkop na
wakas ng kuwento, atbp.

31 Naibibigay ang sarili at Nagagamit ang mga uri ng Napag-uugnay-ugnay ang sanhi Nagagamit ang malalaking Nakapanonoodng mga Kuwento
bunga ng mga pangungusap sa usapan at at bunga sa mga pangyayaring titik at bantas na tuldok sa “video clips: ng iba’t ibang
pangyayaring narinig mga sitwasyon pansarili pagsulat ng mga sitwasyon/usapan upang
pangungusap na mapag-ugnay ang sanhi
pasalaysay at bunga sa mga
pangyayari

32 Naiuugnay ang sariling Nagagamit ang mga uri ng Naiiugnay ang binasa sa Nagagamit ang malalaking Nakapag-aaral ng mga Kuwento
karanasan sa narinig na pangungusap sa sariling karanasan titik at bantas na pananong larawan upang maiugnay
pangyayari o kuwento pagsasalaysay ng karanasan sa pagsulat ng ang binasa sa sariling
pangungusap na patanong karanasan

Nakapagmamasid sa
paggamit ng malalaking
titik at bantas na
pananong sa pagsulat ng
pangungusap na
patanong
 PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT PANONOOD URI NG TEKSTO
33 Nagagamit ang malalaking Nakapagmamasid sa
titik at bantas na paggamit ng malalaking
padamdam sa pagsulat ng titik at bantas na
mga pangungusap na padamdam sa pagsulat ng
padamdam mga pangungusap na
padamdam
34 Nakasusulat ng mga Nakapanonood ng mga
pangungusap na walang ay larawan upang makasulat
at may ay ng mga pangungusap na
walang ay at may ay

35 Nakasusulat ng mga payak Nakapagh-aaral ng mga

na panuto larawan upang makasulat
ng mga payak na panuto

36 Nakasusulat ng maikling Nakapanonood ng “video

talata nang maayos at may clips” ng iba’t ibang mag-
wastong palugit tungkol sa anak at tahanan upang
sarili, pamilya at tahanan makasulat ng maikling
talata nang maayos at
may wastong palugit
tungkol sa sarili, pamilya
at tahanan
37 Nakasusulat ng payak na Nakapanonood ng “video
liham pangkaibigan clips” upang makasulat ng
payak na liham
pangkaibigan

 Ang mga kasanayan ay maaaring ulitin ayon sa tekstong gagamitin.