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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:


DERECHO II AE.6.02

Eje Curricular de la Asignatura: Año:


BASICA 2018-2

Horas Presenciales Teoría: Ciclo/Nivel:


64 SEXTO

Horas Presenciales Práctica: Números de Créditos:


0 4.0

Horas Atención a Estudiantes: Horas Trabajo Autónomo:


8 96

Fecha Inicio: Fecha de Finalización:


2018-10-08 2019-02-09
Prerrequisitos:
DERECHO I
Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA


En la actualidad el mundo empresarial no solo avanza rápidamente en estrategias del mercado o
temas afines a su actividad; sino que el empresario moderno debe dominar todos los aspectos
presentes y futuros que puedan presentarse en el día a día de sus negocios; por tal motivo, es
indispensable que el Administrador de Empresas como profesional integro, conozca del Derecho
Mercantil y Societario, como una cultura elemental del aprendizaje, que le permitan discernir con
criterio legalista los conflictos y/o situaciones de la administración de Empresas.

3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura


La Legislación Mercantil y Societaria, con sus leyes conexas, como normas jurídicas aplicables
en las relaciones comerciales y empresariales.
3.2 Objetivo de la Asignatura
Analizar las normas jurídicas relativas al Derecho Mercantil y Societario, a través del estudio de
Constitución de la República del Ecuador, El Código de Comercio, y la Ley de Compañías, con la
finalidad de que los estudiantes adquieran la habilidad de resolver los problemas legales
relacionados a la Administración de Empresas.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)

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CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Interpreta los Principios que rigen el Derecho Mercantil y
Societario, de forma acertada en la Administración de Alta
Empresas.
Determinar el tipo de compañía necesaria para la actividad
Media
económica que desarrolla la empresa
Identifica de forma correcta el Proceso de Constitución de una
Media
compañía.
Propone la forma de Intervenir una compañía en Liquidación.
Media

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura


Los estudiantes de Administración de Empresas, elaborarán un proyecto de Creación de una
Compañía Mercantil, utilizando la página web de la Superintendencia de Compañías, Valores y
Seguros o de la forma tradicional; evidenciándose en una carpeta paso a paso el Proceso de
Constitución.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

Conceptos y Generalidades del


1. Identifica los diferentes tipos de
Derecho Mercantil;De los
Contratos de Mercantiles,
I. Derecho Mercantil. Comerciantes;Clases de Contratos
aplicables en el ámbito comercial.
Mercantiles;Contratos Mercantiles
Modernos
Principios y Generalidades de las
Sociedades Mercantiles;Contrato
1. Identifica los Conceptos básicos
de Sociedad;Organismos
del Derecho societario y la forma
II. Legislación de Sociedades. Controladores de las Compañías
de constituir una compañía.
Mercantiles;Constitución de una
Compañía Mercantil.

Compañías Colectivas;Compañía
de Responsabilidad 1. Determina los tipos de
III. Clasificación de las Sociedades Limitada;Compañía compañías existentes en el
Mercantiles. Anónima;Compañía en Comandita régimen jurídico ecuatoriano, y
Simple y dividida por acciones, y sus formas de constitución.
Compañía Economía Mixta.
Transformación y Fusión;Escisión
IV. Transformación, Fusión, Escisión, 1. Determina en qué casos
y Disolución de las
Disolución, Reactivación, Liquidación, procede la Fusión, Escisión,
Compañías;Reactivación de las
Intervención de auditoria externa y tributaria. Disolución, Reactivación y
Compañías;Liquidación de las
Liquidación de una Compañía.
Compañías.

4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: Derecho Mercantil.[16 Hora(s)]

Conceptos y Generalidades del Derecho Mercantil

Semanas de Estudio Número de Horas


08/Octubre/2018 - 13/Octubre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Generalidades de la Asignatura Conferencia

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Principios constitucionales que rigen el Derecho Conferencia
02
Mercantil
Estructura del Código de Comercio y Leyes conexas Conferencia
03

De los Comerciantes

Semanas de Estudio Número de Horas


15/Octubre/2018 - 20/Octubre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Los Actos de Comercio. Conferencia

De las personas capaces para ejercer el comercio. Conferencia


02

03 Del Registro Mercantil Trabajo Colaborativo

Clases de Contratos Mercantiles

Semanas de Estudio Número de Horas


22/Octubre/2018 - 27/Octubre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Contrato de Compraventa y venta con Reserva de Conferencia - Trabajo Colaborativo


01
Dominio.
Derechos Reales de Garantía: la prenda y la Conferencia
02
hipoteca
03 Contrato de Fideicomiso Mercantil. Conferencia - Trabajo Colaborativo

Contratos Mercantiles Modernos

Semanas de Estudio Número de Horas


29/Octubre/2018 - 03/Noviembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Leasing o Arrendamiento Mercantil; Underwriting; Conferencia– Trabajo Colaborativo


01 Joint Venture; Factoring; Contrato de Franquicia.

UNIDAD II: Legislación de Sociedades.[16 Hora(s)]

Principios y Generalidades de las Sociedades Mercantiles

Semanas de Estudio Número de Horas


05/Noviembre/2018 - 10/Noviembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Conceptos Básicos. Conferencia

02 Estructura de la Ley de Compañías. Conferencia

Personería Jurídica de las Compañías Mercantiles. Conferencia


03

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Contrato de Sociedad

Semanas de Estudio Número de Horas


12/Noviembre/2018 - 17/Noviembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Definición y elementos del Contrato de Sociedad. Conferencia


01

02 El Contrato de Sociedad Civil y Mercantil. Conferencia

Organismos Controladores de las Compañías Mercantiles

Semanas de Estudio Número de Horas


19/Noviembre/2018 - 24/Noviembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

La Superintendencia de Compañías, Valores y Conferencia


01
Seguros.
02 Otras Instituciones estatales Controladoras. Conferencia

Constitución de una Compañía Mercantil

Semanas de Estudio Número de Horas


26/Noviembre/2018 - 01/Diciembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Proceso de Constitución de Compañías Mercantiles. Conferencia - Trabajo Colaborativo


01

Proceso de Constitución de Compañías Mercantiles. Conferencia - Trabajo Colaborativo


02

UNIDAD III: Clasificación de las Sociedades Mercantiles.[16 Hora(s)]

Compañías Colectivas

Semanas de Estudio Número de Horas


10/Diciembre/2018 - 15/Diciembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Concepto y Generalidades. Conferencia

02 De la Constitución, Requisitos, y del Capital. Conferencia

03 De los Socios Derechos y sus Obligaciones. Conferencia

04 Del Control y Fiscalización. Conferencia

Compañía de Responsabilidad Limitada

Semanas de Estudio Número de Horas


17/Diciembre/2018 - 22/Diciembre/2018 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Antecedentes, conceptos, naturaleza. Conferencia

De la Constitución de la compañía, requisitos de Conferencia


02
fondo y forma: Nombre, Domicilio, Capital,

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Obligaciones de los Socios, del Gobierno y Conferencia
02
Administración.
Compañía Anónima

Semanas de Estudio Número de Horas


31/Diciembre/2018 - 05/Enero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Antecedentes, Concepto, Naturaleza. Conferencia

De la Constitución de la Compañía, requisitos de Conferencia


02 fondo y de forma: nombre, del domicilio, del Capital.

03 De los Accionistas. Conferencia

Compañía en Comandita Simple y dividida por acciones, y Compañía Economía Mixta

Semanas de Estudio Número de Horas


07/Enero/2019 - 12/Enero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Antecedentes, concepto y Naturaleza. Conferencia

De la Constitución de la Compañía, requisitos de Conferencia


02 fondo y de forma: nombre, del domicilio, del Capital,
de los Socios.

03 Difencias Conferencia

UNIDAD IV: Transformación, Fusión, Escisión, Disolución, Reactivación, Liquidación, Intervención de auditoria
externa y tributaria.[16 Hora(s)]
Transformación y Fusión

Semanas de Estudio Número de Horas


14/Enero/2019 - 19/Enero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Transformación: Concepto, Procedimiento y Acuerdo Conferencia


01
de Transformación.
1.4 Fusión: Conceptualización, procedimiento y Conferencia
02
Acuerdo de Fusión.
Escisión y Disolución de las Compañias

Semanas de Estudio Número de Horas


21/Enero/2019 - 26/Enero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Escisión: Conceptualización, Procedimiento y Conferencia


01
Acuerdo de escisión.
Disolución: conceptualización y clases de Conferencia
02
Disolución.

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Reactivación de las Compañías

Semanas de Estudio Número de Horas


28/Enero/2019 - 02/Febrero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Requisitos Fondo y de Forma. Conferencia

02 Procedimiento Conferencia

Liquidación de las Compañías

Semanas de Estudio Número de Horas


04/Febrero/2019 - 09/Febrero/2019 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Inicio de la Liquidación: Facultades de los Conferencia


01
Administradores durante la Liquidación.
Designación y Obligaciones del liquidador - Extinción Conferencia
02
de sus Funciones.
03 Procedimiento. Conferencia y Trabajo Colaborativo

5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)

5.1 METODOLOGÍA

a) Métodos de Enseñanza
• EXPOSITIVO
Consiste en la presentación oral de los temas contemplados en el syllabus, lógicamente
estructurado. El recurso principal de la exposición es el lenguaje oral, que debe ser objeto de
la máxima atención por parte del expositor.
• Generación de Ideas
La generación de ideas trata de recopilar nuevas ideas. En este paso el objetivo es aportar el
máximo de ideas. Para que la creatividad pueda aflorar, hay que dejar de lado la crítica y el
escepticismo. La meta es abrirse a nuevos pensamientos, piense fuera de lo habitual y busque
nuevas alternativas.

• Socrático
Debate socrático es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o
búsqueda de nuevas ideas, conceptos o prismas subyacentes en la información.
• Elaboración Conjunta
Los estudiantes desarrollaran temas trabajando en conjunto con el docente, contando con
elementos básicos como códigos, recortes y citas de artículos, con la finalidad de elaborar
documentos que aporten a la comunidad científica.
• Investigativo
Se utilizara una forma sistemática (o sea estructurada) para obtener conocimientos sobre el
objeto de investigación (lo que está estudiando, el tema u objeto de nuestro estudio). En
términos prácticos es la manera en que se busca solución a un problema.

b) Formas de Enseñanza
• Conferencia
Facilita un enfoque sistemático e íntegro en la exposición del material de estudio, destacando
lo esencial, lo necesario para los estudiantes. En la conferencia se expondrá los conceptos, las
tesis fundamentales de la materia, sus ideas, principios, problemas que se pueden suscitar en
el entorno laboral.
• Talleres o Trabajo Colaborativo
Son una forma del quehacer investigativo social por parte del estudiante. Demuestran el grado
creativo y de cultura investigativa del estudiante en la disciplina. Su

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incorporación es operativa, táctica y estratégica, por lo que no consta en todos los documentos,
sino en las especificaciones que constan en el sistema de evaluación.

c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza


• Pizarrón para tiza líquida y marcadoresde varios colores.
• Libros y revistas de la biblioteca.
• Internet y material Web.
• Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point.

d) Escenarios de Aprendizaje
Escenario Áulico: significa que el escenario estratégico de aprendizaje se desarrollara dentro
del aula de clase.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Las investigaciones que se llevarán a cabo serán de preferencia bibliográfica y también de campo de
ser necesario.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Es la síntesis que evidencia, el esfuerzo, el progreso, el proceso, el rigor, los logros, y la creatividad,
con el cual se ha trabajado la asignatura -lectura y escritura de su propio texto, culturales en la
investigación, que se lleva desde el principio que como evidencia del trabajo y contribución estudiantil,
éste contendrá:
• Introducción
• Carátula / Índice
• Currículum vitae
• Al final del PROGRAMA de asignatura y de cada sesión, se realizarán reflexiones auto-evaluativas
sobre lo trabajado durante la jornada; se responderá en el diario de campo las preguntas indicadas.
• Programa: detalle los puntos principales de la asignatura estudiada, la orientación y los resultados
• Documentos y guías recibidos en el desarrollo de la asignatura
• Materiales utilizados
• Aportes en cuanto a tareas, elaboración informes
• Temas de consulta y que han sido desarrollado por ellos
• Comentarios finales de los contenidos y las actividades más importantes

8.- EVALUACIÓN

8.1 Evaluaciones Parciales


Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases: Presentación
de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas y de campo. Participación
en clases a partir del trabajo autónomo del estudiante.
8.2 Exámenes
Exámenes parciales y finales, establecidos en el calendario académico del ciclo.

8.3 Parámetros de Evaluación

GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

PARCIAL I EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL I EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 20,00

PARCIAL I EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 20,00

PARCIAL I EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURA 20,00

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GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

PARCIAL I EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL I: 100,00

PARCIAL II EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL II EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 15,00

PARCIAL II EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 15,00

PARCIAL II EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA 30,00

PARCIAL II EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL II: 100,00

9.- BIBLIOGRAFÍA

9.1 Bibliografía Básica


• Ramírez Romero Carlos (2005). Curso de legislación mercantil. Industrial GráficAmazonas.
(BCE00552)
• Salgado Valdéz Roberto (c2015). Voces conceptuales de derecho societario. Corporación
Andina de Fomento (CAF). (BCE02026)
• Salgado Valdéz Roberto (2015). Voces conceptuales de derecho societario. Corporación de
Estudios y Publicaciones. (BCE02314)
9.2 Bibliografía Complementaria
• Constitución de la República del Ecuador, 2008. Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito
– Ecuador.
• Ley de Compañías, 2017. Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito – Ecuador.
• Código de Comercio, 2017. Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito – Ecuador.

9.3 Páginas Web (Webgrafía)


• S u p e r i n t e n d e n c i a de C o m p a ñ í a s , V a l o r e s y S e g u r o s d e l E c u a d o r ,
http://appscvs.supercias.gob.ec/portalInformacion/sector_societario.zul
10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Abg. Gonzalez Ramon Ernesto Xavier, Mgs.
Teléfonos:0989493488
Correo Institucional:exgonzalezr@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA


Abogado De Los Tribunales Y Juzgados De La
Pregrado Universidad De Guayaquil 27/06/2011
Republica Del Ecuador
Postgrado Maestria Magister En Derechos Fundamentales Y
Universidad De Guayaquil 29/07/2014
Justicia Constitucional

11.- FECHA DE PRESENTACIÓN

02 noviembre 2018

Fecha de Creación: 19 septiembre 2018 Fecha de Finalización: 01 octubre 2018

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