You are on page 1of 8
8 psledloge puede realizar desde la especiciad de surclal intervene ‘desde una propuesta de APS, 5. EL PASAJE A PRIMER’ Una do las actividades que a fo largo de estos aos hemos: realizado de forma permanerte con los ninios y its, son las re- lacionadas el trabalo en tomo al egreso del Jardin de infantes y ei pasaje a primer ao, Nos consta que desde las primeras incursiones en este tema fen 1903 (por parte de las autoras ctadas), cada vez mas e0 ha Ido extendiendo la importancia de realizar acciones que permitan luna mayor ariculacion entre Edueactén Inicial y Edueacén Pear Esto se inscribe tambien en experiencias que se hablan comenzago 2 realizar en torno al pasaje dela escuela al iceo, enmarcadas en fa atencién alas siuaciones de cambio en momentos claves de oe cicios vitalos. Por ello al aproximarse cada fin de cursos absimos un espa: clo expectfico para el trabalo de esta tematic y daca la vigencia, de esta propuesta, queremos compartir nuestrasreflexiones en el tentendido de que pueden contrbulr con otras experiencias que se Vienen desarrallando, Desde nuestra especfcdad discipinar queremos reafirmar la importancia del trabajo entoro a los afectos que moviizan tan Importante cambio, Del ingreso al egreso: ‘Sabemos que exisen vasias experiencias en torn al ingreso do nifos ynitasal Jardin de nfantes, desde dstnias medalidades. {Para ete apatado mame de referencia a ponencs El eres dl nto {ler do fates: "yore aura per antan ro me dar teal ‘Sous por orunguss, Q:y lcnobonete ,presemadn on lah 1956 an rx Enovenra Neconi de Prstogos (River) onl Tere Jomad Uhrataras de Paden arienide)y eneiGongrero de Pecagogiass (atabara Cab). {7 Damingue’G. Ethers, ©. a Sars plain do foe piraros tnovontos e abcde ae esa tele lomaton a su vos es apores Se iar eolngee Pais Gre! Cova y Pl Lucy Ste en Si exoorocla Se trata de pease doa escuela al owa, 201

You might also like