MONITOREO Y ASISTENCIA A LA GESTION ESCOLAR - MAGE 2019 {MONTTOREO ANEE) Ista moniter con el propésite de recoger informacion, idenbifiearnecesidades de formacin vd Direcor (2). En Ia valoracién de los temes, marcarcon un El llenedo de est ficha es ealizada por el espe ‘asistencia téenieg cportuna. El espacralsra debe vrificar a informacion proporcionads par 12500 (© completar con un valor [ac Tear “LT NOMBRE DE LA 208: 13 0RE: 114 660160 DE Loca: aad ca PRUARI woouLaR Joocenres Teneo — | cat o one nincoe [S| nATRICULATOS [ERUOANTES CON NEE DecTOR noe sre conOIHON DEL Funcones | Eamon RESTOR si [wo | STW [pony SP bie ansuneDU Pin {L16 TPO DE INTERVENCON CON QUE ENTA LATE: FECHADE Jornada Escolar Conpias [aconpafarinto Pedagigico 0 IEEES ‘compafiamient Pesag6gic [soporte Pada. para a See. Rural Ncleo on ‘Acompatismiento Pecazeeica| [otros specifica see "ACCIONES PLANIFICADAS | INTC Ifeena de corte) ‘acciones necuvapas [NIC fecha de corte) ivicio DEAE Teno _HORASLECIVAS PLANIIOAT chao ara) HORASEIECUTADASY che eco) leehadecore} escotan (ve) PRessTADOS LEVENDA: Nivelde Avance: (I) inicio (2) Poco Avance (3) Avance Signicativa (4) Nivel Logrado ‘OM: OPORTUNIDAD DE MEJORA |S se centificeel nivel de avanceen 12.03, signifies que el irectvo precisa deesistencitérieain stu eer Saar a Planeamiento institucional + [Gon respecto ala implementacin dei Plan Anual de Trabajo (PAN) [Con resoecto a Is implemantacion del Proyecto Educatvo Insitucional (PEN en relaion al PCI (Propuesta pedagSgica) 2 [Gon respect al Reglamento remo (RD) ‘Gestion de relaciones intarinettucionales eres 4 |¢La InstiuciGn Educatva (E) ha ejecutado las acciones planifeadas con instuciones aliadas? 2 [2La IE ha ejeculado Fabajo colaboralivo con la comunidad? (Macanlemos do aeulacon com \comuniaag) Evaluacion de la gestion escolar ‘ieeranines 6 [zProrueve ia majors continua a parr de ls evaluaciGn do la geston escolar?Gestion de la mabicula 7 [cLalE gestiona oportunaments los taslados? Condiciones para la gestion de los aprendizajes «| eLaE execu fa programacion curricular (unidades y sesiones de aprencizae) [aca eno plonifiade? seeeas 9 [iLalk cumple con el tempo previsto para el aprendizale? Gestion de los aprendizajes 10 |;La lE desarolla sesiones de aprendizaie? 11 |;$e roaliza 01 acomparamionto integral a los estudiantes? 12 |;Se evallia y montorea los aprensizajes? Fortalecimiento del desempetio docente (Elje solo uno de cata dos Tames, aogin all director tiene aulaa cargo ono) [.Se han ejecitado las acciones de montoreo y acompatiamierts pedagoaico [MS jg _Pinficadas? (ila tiene direter sin ala a cargo) feces (-Se han promovido el rabajo colegiado segun acciones planiicadas? (Sila IE tiene director [con ula a cargo) ‘Gestion la convivencia cecolary la paricipacion 14 |cLalE ha ejecutado acciones para la promocion de la convivencia escolar? 15 [Lal ha ejeculado accones para la prevencién de la violencia escolar? 16 [Lae ha ejeculado accones para la resolusion de conficios? 1 |cLa nsttucién Educativa promeve la paricipacién de la comunidad educativa? 18 [La insttucion Educativa ha ejecutado acciones de vinculacién con la familia? ‘Raminiatrarrecureos humane: Tica 19 |¢La IE moritorea la jornada taboral? in [Secuncara ‘Reministrar la infrasetructura, los servicios basicos y complementarios 20 [Lae realiza el manienmienlo y lmoleza permanente? 21 [Lae adocta medidas de seguridad y manejo de riesgo? 2 |:Lalk adosta medidas de ecoefcencia? ‘Aeiministrar la infraestructura, os servicios basicos y complementarios 23 |:LalE distibuye, preserva recursos y materiales educativos? Be 3-86 T-@ LagesindelaLE preisa — |La gustingela LE esta en proceso rograrse uns ven aacona. seccnae. nares cscs ees pr|Sosrencn pormerapecs | ‘ages ts perme camecngrmeey | se pormsince es ea Lagestn dela LE es eon Programar ura vitae a 2 Go ‘narcelevauaccn. 1V. OBSERVACIONES ¥/0 RECOMENDACIONES V. COMPROMISOS RESPONSABLE DEL MONITOREO [DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA,