NOMBRE DEL TRABAJO

7° Festival de cine escolar

CORTen AULAS
Boletín N° 14 Salto, 17 de Mayo de 2019

Bases del 7° FESTIVAL DEPARTAMENTAL

1-Objetivos
-Favorecer la formación de
Si quieren disfrutar
lectores y escritores
de los cortos del
audiovisuales críticos.
festival ingresar a
Facebook: Fomentar el trabajo con
audiovisuales como una
Festivalcine Escolar potente herramienta de
Corten Aulas inclusión social y educativa.
Promover la diversidad
lingüística y cultural .
- Incentivar las experiencias
grupales de análisis, producción
y valoración de realizaciones
propias y ajenas .
Contenido: 2 - ¿Quiénes pueden
participar? Alumnos
escolares de Inicial a 6º años,
de las instituciones educativas
Objetivos 1 públicas y privadas del
Departamento de Salto. La
participación debe ser en
forma colectiva. Número
Participantes 2 mínimo de niños participantes:
cinco en las escuelas urbanas y
tres en las rurales.
El Festival se divide en dos
Géneros 3 e) relacionado a los 200 años
categorías. 1) Categoría A : que los mismos estén
enmarcados en los Derechos
participan cortometrajes
Humanos. Además de los
creados por alumnos del
premios en las diferentes
Primer ciclo (Inicial a 3er año). categorías, se incluyen cinco
2)Categoría B: cortometrajes premios especiales: a) cortos
creados por alumnos del
Segundo Ciclo. Los
audiovisuales de las escuelas
rurales serán ubicados en la
categoría donde haya un mayor
número de alumnos en el ciclo.
Podrán colaborar, en las
diferentes etapas del rodaje
del corto (preproducción,
producción y/o
postproducción) maestros/as
profesores/as de artes visuales
y/o técnicos .
3– Géneros. Los
cortometrajes. deberán en portuñol b) en lenguas de
pertenecer a uno de las señas, c) en Inglés (solo
siguientes géneros: ficción, escuelas rurales con Proyecto
documental , animación o Inglés sin Límites), d)
género libre en Lenguas enmarcados en la Convención
maternas o Segundas Lenguas de los Derechos del Niño, que
4-Temática- este año cumple sus 30 años y
Si bien es libre, se sugiere

Temáticas 3
5-Recepción de las obras
-4.1– Serán enviados al Correo
cortenaulas@gmail.com o
Recepción de los 4 en un pendrive entregado en
cortos
Oficinas Escolares
a) el cortometraje : duración
máxima de cinco minutos,
Formato 5 CORTenAULAS, con una carta
incluyendo los créditos.
b) un video breve o Making Of
(2 minutos) que muestre el
proceso de producción. Deben
Ficha técnica 6 ser legibles tanto en imagen
como en sonido. Formato
AVI o MP4 .
c) Una ficha técnica
conteniendo: Nombre del
corto. Categoría a la que
pertenece. Escuela, clase,
docentes responsables ,
técnicos y nombre completo
de los alumnos . d)
Sinopsis.
4.2 Deberán ser enviados en
el período del 17 al 24 de
Setiembre de 2019
indefectiblemente.
4.3 - Entregar en Oficinas
escolares, un sobre
consignando el nombre del
concurso : Festival de cine
de la Dirección Escolar
informando que se cuenta con
autorización escrita de los
padres para la difusión de las
imágenes y que las mismas
Página 2 7° Festival de cine escolar CORTen AULAS

Título del artículo interior

Derechos sobre las obras

del nacimiento de Pascual
LaHarriague
Inspección Departamental
y sus aportes a la
de Salto tendrá la titularidad
vitinicultura salteña
de los derechos patrimoniales
o de uso pedagógico de la
obra, pudiendo disponer su
exhibición, reproducción
(total o parcial) o
comunicación pública Su uso
será estrictamente
cultural, didáctico y/o
pedagógico, no comercial.
La Inspección Departamental
y los organizadores del
Festival no se hacen
responsables si en la
producción de los mismos se
cometen infracciones
( referidos a derechos de
autor) eximiendo al festival de
cualquier responsabilidad en
este sentido.
-Los cortos entregados para
participar, no podrán ser
retirados del festival,
quedando las copias para el
archivo de la Inspección.
La Dirección Escolar y los
docentes responsables
también poseen los derechos
patrimoniales y de uso de la
obra. Podrán exhibirla en
congresos, festivales,
muestras, encuentros y demás
eventos culturales, educativos
o artísticos, sin fines de lucro.
Las Direcciones y el Equipo de
Producción son responsables
y cuidarán que no se vulneren
derechos de autor (música,
imágenes, etc)
6- Premios:
Se establecen los siguientes
premios: Estatuillas de
reconocimiento para todos los
primeros premios.
Otros premios. Para la
categoría A: Los primeros
premios tendrán una jornada
en Cine 4 D en Spa Daymán
para el grupo
Para la categoría B: Los
Primeros premios: una semana
en Colonia Escolar de Termas
del Arapey para todo el grupo

El Festival de cine Título del artículo interior

escolar
Autorizaciones . Jurado
CORTenAULAS -Autorizaciones
están archivadas en Es
la escuela.
no distingue fundamental que las
fronteras , ni Direcciones Escolares cuenten
formatos . Todos con la autorización escrita de
los padres o responsables de
están invitados a cada uno de los alumnos/as
participar: participantes para la fijación o
escuelas rurales y difusión de la propia imagen,
urbanas, de según el Art 21, de la Ley
9739, de Diciembre de 1937,
Educación con las modificaciones
Común, Inicial, introducidas por la Ley 17616
Especial, Públicas de 10 de Enero de 2003 y
y Privadas demás normas que regulen la
fijación y difusión de la propia
imagen. Las mismas se
archivarán en las escuelas.
Jurado: Estará integrado por
tres personas con amplio
conocimiento sobre lenguaje
cinematográfico y dos niños/
as . Al finalizar su labor,
labrarán un acta en la cual
constarán los cortos
ganadores y los fundamentos
de la selección efectuada.
Las decisiones del jurado son
inapelables.
La participación en el Festival
de cine implica la aceptación
de las presentes bases

Título del artículo interior

Destacamos...
Todos los cortos desde la gramá ca 'lmica
premio material, pero que
presentados par cipan en o audiovisual , sino también
han podido visualizar que
el fes val. Consideramos
hay un gran premio que
que apropiarse del
todos lo ob enen : la
lenguaje cinematográfico
experiencia inolvidable de
lleva un proceso el cual
hacer cine, los valores que
valoramos mucho. En ese
se potencian, la emoción
proceso hay escuelas ,
que se siente, el desarrollo
docentes y niños que llevan
de la crea vidad, la
varios años, que han
reflexión, la mejora de la
insis do y persis do,
autoes ma, los vínculos
algunos de ellos sin haber
que se tejen, los
recibido nunca un primer
aprendizajes , no solo
Boletín N° 14 Página 3

En estos momentos, la educación por la imagen tiene que ser,

primero que nada, una educación crítica. La imagen no es un
mundo, y tampoco es el mundo. Tenemos que saber cómo leerla,
cómo verla. Buscar no sólo lo obvio sino lo obtuso. Y la imagen
no es una ventana al mundo, sino un escondrijo. No nos revela
únicamente lo que nos muestra, sino lo que está más allá de la
propia imagen.
Ángel Quintana (2012)

7° Festival de cine escolar

CORTen AULAS
2 y 3 de Octubre
Aula Magna.
Regional Norte. UDELAR

Organiza Inspección Dptal de Ed. Inicial y Primaria.

Salto.