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ESCUELA PREPARATORIA

EXAMEN 1er. PARCIAL


Asignatura: Formación Cultural Alumno:

Profesor: Grupo:
Fecha de Aplicación: Resultado:
l.- INSTRUCC.: Relaciona las columnas identificando la respuesta correcta. (Valor de cada reactivo: 0.5_
Exámen 40%)

( ) Es la capacidad para hacer algo o producir algo... (AA) Intereses


Cosa que tiene posibilidad de ser o de existir en el futuro...
Que no es o no existe, pero tiene la posibilidad de ser o de
existir en el futuro. Fuerza o poder del que se dispone para
lograr un fin.
( ) Es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad (AB) Personalidad
que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto
con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio.
( ) Esta potencia intelectual, al igual que las destrezas (AC) Inteligencia
físicas, requiere de su potenciación e incremento por medio
de la puesta en práctica y el entrenamiento.
( ) Se emplea con mucha frecuencia también para (AD) Aptitudes
denominar a aquel sentimiento que genera que la atención
de una persona se centre en un objeto, hecho o sujeto
específico. Cabe destacarse que se suele expresar
físicamente a través de la dilatación de las pupilas de aquel
que está interesado en algo.
( ) Es el conjunto de características físicas, genéticas y (AE) Habilidad
sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y
único respecto del resto de los individuos.
( ) La inteligencia es la capacidad de elegir, entre varias (AF) Potencialidad
posibilidades, aquella opción más acertada para la
resolución de un problema.

II . INSTRUCCIONES: Contesta cuidadosamente las siguientes preguntas:


a) Define: ¿Qué entiendes por valores?
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_________________________________________________________________________________________.

b) ¿Qué valores morales surgen de la familia y cuál es su relación?, Menciona Ejemplos:


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_________________________________________________________________________________________.
c) ¿Cuál es el valor de la ética? Define...
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__________________________________________________________________________________________.

d) ¿Cuál es la importancia de los valores para ti?


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_________________________________________________________________________________________.

e) ¿Cuáles son la habilidades sociales?


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_________________________________________________________________________________________.

f) ¿Qué es para ti una expectativa?


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_________________________________________________________________________________________.

g) ¿Qué entiendes por vocación?


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_________________________________________________________________________________________.

h) ¿Qué entiendes por orientación?


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__________________________________________________________________________________________.

i) Menciona tres técnicas utilizadas en la Orientación Vocacional:


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__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.

lll De las siguientes afirmaciones menciona si es falso (F) o verdadero (V)

a) Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia,


la belleza, el amor. ( )

b) Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico,
biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad.
( )

c) Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el
amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.
( )

d) Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas,


independientemente que se les conozca o no.
( )
e) Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su
importancia es sólo para
ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses.
( )

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