Skaitmeninė ateljė - naujovė

(ne)formaliajame ugdyme
Socialinių programų koordinatorė
Gintarė Černikienė
 Trumpai
 3 m. projektas
 8 partneriai
 Bruno Munari ir Alberto Manzi
metodikos
 Trumpai

A. Manzi

B. Munari
Principai
 • Priemonės sudedamos taip, kad jas būtų
galima naudoti teisinga tvarka
• Vengti objektų ir priemonių, kurios gali blaškyti
dėmesį
• Rinkitės tvarką, grožį ir tuštumą
• „Jei tu man pasakysi, aš pats to neatrasiu“
• Geriau veiksmai nei žodžiai: veiksmą
atliekanti ranka gali parodyti daugiau
• Paruoškite vaizdinių pavyzdžių, kurie parodys
vaikams įvairias galimybes
• „Rinkimas ir išrinkimas“
• Kiek yra skirtingų variantų?
• Eksperimentuokite su priemonėmis
• Išbandykite įvairias medžiagas
• Išbandykite įvairias technikas

Metodologijos
principai
Metodologijos principai

Ko nereiktų pamiršti?
• Klaidos sveikintinos
• Apribojimas skatina kūrybiškumą
• Kelių iš taško A į tašką B yra
begalybė
• Pirminis klausimas
• Nesakykite vaikui, ką jis turi daryti,
bet parodykite kaip
• Kiekvienas vaikas dirba savo
tempu, gerbkite tai
15 skaitmeninių ateljė
SA rinkinys - http://edupro.lt/app-your-school
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 1: Miesto dizaineriai
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 2: Iššifruotos emocijos
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 3: Misija (ne)įmanoma?
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 4: Draugiškas aplinkai miestas
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 5: Bendradarbiavimas tarp kartų / diena muziejuje
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 6: Minecraft: tarpdisciplininiai blokai
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 7: Autoportretas ir identitetas
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 8: Garso istorijos
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 9: Tiesa ar drąsa
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 10: Infografikai
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 11: QR istorijos
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 12: Savęs ieškojimas tinkle
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 13: Spalvų identifikavimas: kraštovaizdžio spalvos ir garsai
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 14: Šeimos prisiminimų dėžė
SKAITMENINĖ ATELJĖ Nr. 15: Storybird.com interdiscipliniškam anglų kalbos mokymui
SA šablonas
 Kodėl reiktų išbandyti ateljė?

Taip pat labai svarbu,

Skaitmeninė ateljė
Skaitmeninė ateljė kad skaitmeninė
taip pat yra puikus
gali būti puikus ateljė vysto
būdas pažvelgti į
pagrindinių mokyklos kompetencijas, kurių
savo mokinius iš kitos
veiklų papildymas. dažnai ieško
perspektyvos.
darbdaviai.
Kaip pradėti? Praktiniai patarimai
Naudokitės prieinamais
prietaisais

Įkvėpimo ieškokite savyje

Po žingsnelį

Duokite sau laiko

Bandymai, bandymai, bandymai

Susitelkite į procesą

Ieškokite pagalbos

Leiskite mokiniams perimti

užsiėmimo vairą

Atverkite savo mąstymą

 Pabaigai

 https://www.mentimeter.com/s/f17b585
3d408aaa71ac9412af40f0445
Skaitmeninės ateljė

SKAITMENINĖ ATELJĖ NR. 12: SAVĘS IEŠKOJIMAS TINKLE (Italija)

https://vimeo.com/285785868

SKAITMENINĖ ATELJĖ NR. 13: SPALVŲ IDENTIFIKAVIMAS: KRAŠTOVAIZDŽIO

SPALVOS IR GARSAI (Italija)
https://vimeo.com/256066451

SKAITMENINĖ ATELJĖ NR. 10: INFOGRAFIKAI (Graikija)

https://vimeo.com/260303655
 Ištekliai
Visi ištekliai:
https://www.appyourschool.eu/

Įkvėpimui:
https://milpeer.eu/organizations/56/

https://vimeo.com/299389907

15 Skaitmeninių ateljė lietuvių kalba

http://edupro.lt/app-your-school
Dėkoju už dėmesį!