SESIÓN N° 6

04/04/19
I. INFORMACIÓN GENERAL
GRADO Y
DOCENTE ÁREA TÍTULO DURACIÓN
SECC.
Ed. para el Diseñando una Boleta de venta para una
Mick Jagger Taya Flores 3° “U” 2 horas
Trabajo empresa comercial.

II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE
DESEMPEÑOS DE GRADO
CAPACIDADES DEL ÁREA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
GESTIONA PROYECTOS Adopta habilidades Diseña material Rubrica
DE EMPRENDIMIENTO técnicas más pertinentes comercial de La empresa
ECONÓMICO O SOCIAL. para producir un bien o y tipos de empresas,
Aplica habilidades servicios teniendo Asumiendo habilidades
técnicas. conciencia ambiente y técnicas.
aplicando normas de
seguridad en el trabajo.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES ENFOQUE TRANSVERSAL Actitudes observables
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las Dispone a adquirir
TIC. Enfoque búsqueda de la cualidades y mejorar el
Interactúa en entornos virtuales. excelencia desempeño aumentando la
Crea objetos virtuales en diversos formatos satisfacción consigo mismo.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS Y
FASES ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO
MATERIALES
Con la finalidad de motivar y despertar el interés de las estudiantes se Material
muestra a una video reflexión “El jabón”: demostrando que el éxito y la gráfico
Motivación excelencia está dentro de cada uno de nosotros. Así que debemos de 15
aprovecharlo. Nunca seremos capaces de saber cuánto podemos lograr
si no lo intentamos.
INICIO

Recuperación Proyector
- ¿Qué entiendes por boleta de venta?
de saberes Multimedia 15
- ¿Qué elementos se necesitan para elaborar una boleta de ventas?
previos.

Conflicto Se genera dudas con la siguiente pregunta:

15
cognitivo. - ¿Cuál es la diferencia entre una boleta de venta y una factura? Laptop
DESARROLLO - Se da a conocer los criterios a tomar en cuenta para elaborar una
boleta de ventas.
Procesamiento - Se explica los tipos de formatos existentes y la importancia de los
de la elementos a utilizar para su elaboración. PCs
Información. - Se ingresa al Microsoft Word y se importa los elementos a utilizar,
demostrando autonomía en la selección.
- Se indica las pestañas a utilizar: Inicio, insertar, formato y 60
Aplicación de lo pestañas flotantes. Plumones
aprendido. - Se enseña los procedimientos a seguir para elaborar una boleta de
ventas.
- Haciendo uso de la observación sistematizada se monitorea el
Evaluación avance del producto, absolviendo cualquier duda o inquietud. Cinta de
- La actividad será evaluada utilizando una rúbrica. embalaje
Se comenta la importancia de lo aprendido, la utilidad de Programa
CIERRE

Microsoft Word como generador de documentos escritos atractivo y la

Reflexión 30
manera de cómo aprovechar el nuevo conocimiento para generar ingresos
económicos. Pizarra acrílica
 Se deja, como trabajo, las siguientes actividades:
- ¿Qué es una boleta de venta?
Extensión
- ¿Qué elementos visuales contiene una boleta de venta?
- Escribir los procedimientos para diseñar una boleta de ventas.

SESIÓN N°6
BELLEZA,

3° “U”
ELEMENTOS PERTINENCIA ESTÉTICA, ORTOGRAFÍA
Nº Orden

FORMATO
DEL DE LAS EQUILIBRIO Y
Y TAMAÑO
Apellidos y Nombres MATERIAL GRÁFICAS Y GRAMÁTICA
(Orden Alfabético) SIMETRÍA
D S B R D S B R D S B R D S B R D S B R
1

__________________________ __________________________ __________________________

Lic. Vilma Isabel Gómez Flores Coordinador Pedagógico. Prof. Mick Jagger Taya Flores