Tarea previa a la práctica 4

Lea cuidadosamente la descripción completa de la práctica de laboratorio y la sección

llamada “Información General” y responda las siguientes preguntas. Repase esta tarea al
comienzo de la práctica.

1. Consulte en Internet y responda ¿qué aplicaciones hay para PCs/teléfonos inteligentes

que permitan editar videos en cámara lenta?, ¿cómo funcionan? ¿Junto con trozos de cinta
de enmascarar y un cronómetro de alta precisión, cómo podría usar una aplicación de ese
tipo para facilitar la realización de la Práctica 4? Si usa regularmente un teléfono
inteligente, instale la aplicación que considere más conveniente y aprenda a usarla.

2. Consulte en Internet y responda ¿qué es el software Tracker?, ¿cómo funciona? ¿Junto

con trozos de cinta de enmascarar y una cámara de video, cómo podría usar el software
para facilitar la realización de la Práctica 4? Si usa regularmente un PC, instale el software
y aprenda a usarlo.

3. Consulte y responda ¿qué sensores tienen los teléfonos inteligentes? Y cuál(es) de elllos
permiten medir aceleración?, ¿Cómo funciona(n)? ¿Qué aplicaciones permiten acceder a
los valores de aceleración? ¿Cómo podría usar una aplicación de ese tipo para facilitar la
realización de la Práctica 4? Si usa regularmente un teléfono inteligente, instale la
aplicación que considere más conveniente y aprenda a usarla.

4. Consulte en libros o en Internet y responda ¿qué es un fotosensor de compuerta infrarroja

(photogate) PASCO ME-9498A? ¿De qué partes consta? Haga un diagrama que muestre las
partes de un fotosensor de compuerta infrarroja. ¿Cómo funciona? ¿Cuáles son su modos de
uso? ¿Cómo podría usar un fotosensor de ese tipo para facilitar la realización de la Práctica
4?

5. Un bloque se mueve sobre un riel con una aceleración constante de 0.172 m/s 2. ¿Cuál es
la velocidad del bloque 4 segundos después de que éste parte del reposo?

6. ¿A qué distancia llega el bloque de la pregunta 1, 4 segundos después de que éste parte
del reposo?

7. Un riel tiene bajo uno de sus soportes un bloque de altura h = 12 cm. El segundo soporte
está a 3.5 m de distancia del primer soporte. ¿Cuál el ángulo de inclinación θ? ¿Cuál es la
aceleración de un bloque con movimiento paralelo al riel?

8. Los siguientes datos fueron tomados para el desplazamiento x de un bloque sobre un riel
en función del tiempo t. Calcule t 2 para cada uno de los datos y realice un ajuste por
mínimos cuadrados de x versus t2 donde x es la ordenada y t2 es la abscisa. De acuerdo con
la ecuación (4) la pendiente del ajuste es igual a a/2, donde a es la aceleración del bloque.

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Determine la aceleración del bloque a partir de la pendiente del ajuste por mínimos
cuadrados.

(m) 0 0.150 0.338 0.600 0.930 1.370 2.450

t (s) 0 0.957 1.480 2.040 2.460 3.030 3.950
t2 (s2)

9. Para el ajuste de mínimos cuadrados de la pregunta 4, calcule el coeficiente de

correlación r y use la tabla del Apéndice I (página 20) para establecer la significancia de
este ajuste a los datos.

10. Encuentre el ángulo de inclinación θ del riel de la pregunta 4 el cual está relacionado
con la aceleración pedida en esa pregunta.

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 Práctica 4. Movimiento Uniformemente Acelerado sobre un Riel

Objetivos

En esta práctica se usará un riel lineal liso, que se aproxima a una superficie unidimensional
con poca fricción. El riel estará inclinado para formar un plano inclinado y un bloque será
liberado desde el reposo de modo que baje por el riel. El estudio del movimiento del bloque
será usado para lograr los siguientes objetivos:

1. verificación de que el desplazamiento del bloque por el plano inclinado es

directamente proporcional al cuadrado del tiempo trascurrido,
2. determinación de la aceleración del bloque a partir del análisis del desplazamiento
versus tiempo y
3. determinación de un valor experimental para g, la aceleración debido a la gravedad
mediante la interpretación de la aceleración como una componente de g

Lista de equipos

1. Riel con escala métrica incorporada.

2. Cronómetro o dos (2) fotosensores.
3. Bloque o varilla para levantar el riel para formar un plano inclinado.
4. Bloque que se desliza sobre el riel.
5. Cinta de enmascarar.

Teoría

Cuando un objeto tiene un movimiento uniformemente acelerado en una dimensión, su

velocidad se incrementa linealmente con el tiempo. Si se supone que en el tiempo inicial
t = 0, la velocidad del objeto es cero, entonces su velocidad en un tiempo posterior t está
dada por

v  at (1)

donde a es la aceleración, la cual es considerada constante en magnitud y dirección.

Considere un intervalo de tiempo entre t = 0 y un tiempo posterior t. La velocidad es cero

en t = 0 y en el tiempo t la velocidad es v. Por lo tanto, la velocidad promedio durante el
intervalo de tiempo es

0v v
v  (2)
2 2

El desplazamiento del objeto durante el intervalo de tiempo t está dado por

48
 (3)

Sustituyendo la ecuación (1) por v en la ecuación (3) resulta

(4)

La ecuación (4) establece que si un objeto parte del reposo, su desplazamiento es

directamente proporcional al cuadrado del tiempo transcurrido. La Figura 4-1 muestra
gráficas de versus t y versus t2 para movimiento uniformemente acelerado.

Figura 4.1 Gráficas de desplazamiento versus tiempo y de desplazamiento versus el

cuadrado del tiempo para movimiento uniformemente acelerado. Note que el
desplazamiento es lineal con el tiempo al cuadrado.

Considere un bloque que está puesto sobre un riel el cual es levantado por un extremo para
formar un plano inclinado cuyo ángulo de inclinación es θ. El bloque baja por el plano
inclinado con una aceleración a, que es una constante multiplicada por la gravedad g.

49
 Wx Ffricción

Figura 4.2 Componentes de la aceleración debido a la componente x (paralela al plano) del

peso y a la fuerza de fricción para un bloque sobre un riel inclinado.

La aceleración debido a la gravedad está directamente dirigida hacia abajo, pero está se
puede expresar en componentes: una componente perpendicular al plano y otra paralela al
plano. La Figura 4.2 muestra un bloque sobre un riel. La componente perpendicular al
plano es mgCosθ. La componente paralela al plano es mgSenθ. La aceleración está dada
por:

a  g ( Sen  Cos ) (5)

donde μ es el coeficiente de fricción entre el riel y el bloque. Si las superficies en contacto

del riel y el bloque son suficientemente lisas, μ podría considerarse despreciable, de modo
que la aceleración estaría dada por:

a  gSen (6)

Procedimiento experimental

1. Ponga un bloque (o varilla) debajo de un extremo del riel de modo que éste se encuentre
a una altura tal que el bloque deslizante pueda deslizarse sobre él. Estime el valor de h hasta
la décima de milímetro (0.1 mm) más cercana. Cinco miembros del grupo realizan
independientemente esta medición y registran esos cinco intentos en la Tabla de Datos.

2. Cinco miembros del grupo miden independientemente la distancia d entre los puntos de
apoyo del riel como se muestra en la Figura 4.2. Note que el ángulo de inclinación θ está
definido por Sen  h / d . Registre los cinco intentos para d en la Tabla de Datos.

50
3. Un miembro del grupo suelta el bloque de modo que éste parta del reposo en la parte
superior del plano inclinado y simultáneamente activa el cronómetro. El cronómetro debe
ser desactivado cuando el bloque ha recorrido 0.10 m. Los otros cuatro miembros del grupo
repiten esta medición, cada uno haciendo un intento para alcanzar una totalidad de cinco
intentos para esta distancia. Registre todos los tiempos en la Tabla de Datos.

4. Repita el paso 2 para las distancias 0.20 m, 0.30 m, 0.40 m, 0.50 m, 0.60 m, 0.70 m y
0.80 m. Cada uno de los cinco miembros del grupo realiza una medición para cada
distancia. Registre todos los datos en la Tabla de Datos.

Cálculos

1. Calcule la media h y el error estándar  h para los cinco intentos de medición de la

altura del bloque. Registre los resultados en la Tabla de Cálculos.

2. Calcule la media d y el error estándar  d para los cinco intentos de medición de la

distancia d. Registre los resultados en la Tabla de Cálculos.

3. Calcule el tiempo medio t y el error estándar  t para los cinco intentos de medición
del tiempo en cada distancia. Registre los resultados en la Tabla de Cálculos.

4. Calcule el cuadrado de cada uno de los tiempos promedios para las ocho distancias
y registre los resultados en la Tabla de Cálculos.

5. Realice un ajuste lineal de mínimos cuadrados a los datos x versus , con como
abscisa y x como ordenada. Incluya el punto (0,0) en el ajuste. De acuerdo con la ecuación
(4) la pendiente de este ajuste debe ser igual a a/2 donde a es la aceleración del bloque. Del
valor de la pendiente obtenido en el ajuste de mínimos cuadrados estime el valor de la
aceleración a del bloque y regístrelo en la Tabla de Cálculos.

6. Calcule el valor de Senθ=h/d y regístrelo en la Tabla de Cálculos.

7. Usando a ecuación (5) calcule un valor experimental para la aceleración debida a la

gravedad gexp a partir de los valores medidos de a y de Senθ y regístrelo en la Tabla de
Cálculos.

8. Calcule el porcentaje de error en su valor gexp comparándolo con el valor aceptado para
el lugar en donde se realizaron las mediciones y regístrelo en la Tabla de Cálculos.

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Gráficas

1. De acuerdo con la ecuación (4), una grafica de versus debe ser una línea recta.
Construya una grafica de los datos versus con como ordenada y como
abscisa. Muestre también sobre la grafica la curva obtenida a partir del ajuste de mínimos
cuadrados.

Tabla de Datos

Intento 1 Intento 2 Intento 3 Intento 4 Intento 5

h
d

t1 t2 t3 t4 t5

Tabla de cálculos

h  ____  h  ____ d  ____  d  ____ Sen  h / d  ____

Pendiente = ____ a = ____ gexp = ____ % error = ____

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Ejemplos de cálculos

Preguntas

1. De acuerdo con el error estándar, ¿cuántas cifras significativas hay en cada uno de los
valores de h y d ?

2. De acuerdo con el error estándar, ¿cuántas cifras significativas hay en cada uno de los
valores de t ?

3. Considere la diferencia entre su valor medido de g y el verdadero valor. ¿La fricción

debida a la viscosidad del aire produciría un error en la dirección del error que observó en
sus datos? En otras palabras, ¿podría esta u otra fricción causar la diferencia observada?

4. Calcule el coeficiente de correlación r para el ajuste de mínimos cuadrados. Usando los

coeficientes de correlación en el apéndice I, determine la probabilidad de que el nivel de
correlación es accidental.

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5. ¿Cuál fue la velocidad instantánea del bloque en x = 0.80 m suponiendo que el valor
dado por usted para la aceleración a es correcto?

6. Exprese su opinión acerca del cumplimiento de los objetivos de esta práctica. ¿Sus datos
muestran los resultados esperados?

Apartes del libro Physics Laboratory Manual por David H. Loyd. 1992, Edit. Saunders
College Publishing, U. S. A., p. 542. Traducido por Astrid Baquero Bernal, Ph. D.
Departamento de Física
Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá
Traducido: septiembre de 2008
Revisado: septiembre de 2016

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