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TECNOLOGIA EMPRESARIAL
BUCARAMANGA
2014
FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE UNA ESCUELA DE FORMACION
DEPORTIVA PARA NIÑOS Y JOVENES ESPECIALES O CON
DISCAPACIDAD FISICA EN LA CIUDAD DE BUCARAMANGA.
PRODUCTO 2
TUTOR
TECNOLOGIA EMPRESARIAL
BUCARAMANGA
2014
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. GENERALIDADES 6
1.1 ANALISIS DEL SECTOR 6
1.2 CONTEXTO GEOGRAFICO 9
1.3 ASPECTOS LEGALES 12
2. ESTUDIO DE MERCADOS 18
2.1 OBJETIVOS 18
2.1.1 General 18
2.1.2 Específicos
2.2 DEFINICIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 19
2.2.1 Definición 19
2.2.2 Naturaleza 21
2.2.3 Productos o servicios complementarios y sustitutos 25
2.3 MERCADO POTENCIAL Y OBJETIVO 25
2.3.1 Mercado potencial 25
2.3.2 Mercado objetivo 25
2.4 LA DEMANDA 27
2.4.1 Tipo de investigación 27
2.4.2 Fuentes primarias y segundarias 27
2.4.3 Técnicas e instrumentos para la obtención de información 27
2.4.4 Definición de población 28
2.4.5 Proceso de muestreo y determinación del tamaño de la muestra 28
BIBLIOGRAFIA 30
ANEXOS 31
3
LISTA DE CUADROS
Pág.
4
LISTA DE IMÁGENES
Pág.
5
1. GENERALIDADES
1PDF. DIAN RESOLUCIÓN NÚMERO 000139 21 NOV 2012 consultado el día 30 de agosto
de 2014
6
En los diferentes países se fueron estableciendo estrategias de abordaje de la
problemática de la discapacidad, una estrategia que parte de la base de la práctica
deportiva como una herramienta de inclusión social , que permitía que estas
personas dejaran el ambiente hospitalario al que se confinaban, logrando así
llegar a los 200 países miembros del Comité Paralímpico Internacional.
7
precedida de una primera evolución social, y una posterior evolución en el ámbito
deportivo
En contraste con la población total del departamento, que se concentraba entre los
5 y 64 años de edad (76,8% menor de 45 años), la PCD se concentró entre los 15
y más años (59,3% entre los 45 y más años).
La prevalencia de discapacidad en el departamento fue superior en hombres (6,9%
contra 6,4%) y aumentó con la edad, especialmente a partir de los 45 años, como
ha sido reportado en diversos estudios. La prevalencia por sexo fue mayor en los
hombres en todos los grupos etarios, pero especialmente en el grupo de 65 años y
más; 3
8
tradicional. Lo disputan limitados auditivos y el juzgamiento tiene énfasis en señas
y no en sonidos para orientar al jugador, hoy en día lo practican además las
personas minusválidas o con muletas y las personas con limitaciones visuales que
se juega con un balón dotado de sonido el arquero es el único que no es
discapacitado; y el caso del baloncesto actualmente se realiza en dos
modalidades: Sordos (ambas ramas), en el cual los participantes son
completamente funcionales y disputan los partidos bajo el sistema convencional del
reglamento, enfatizando en el lenguaje corporal para el juzgamiento e instrucciones.
La otra versión es en silla de ruedas, adaptada para limitados físicos.
Sus suelos: desde el punto de vista agrológico, se pueden dividir en dos grupos:
los primeros, al no tener peligro de erosión, son propicios para el cultivo de gran
variedad de productos y el uso para la ganadería. La otra clase de suelos tiene una
alta potencialidad erosiva; por esta razón, presenta baja fertilidad y una capa de
fertilidad superficial, en algunas situaciones casi nulas.
Hidrografía: Los ríos principales son: El Río de Oro y el Surata y las quebradas: La
flora, Tona, La Iglesia, Quebrada Seca, Cacique, El Horno, San Isidro, Las Navas,
La Rosita, Bucaramanga.
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Actividad económica Las principales actividades económicas desarrolladas en el
municipio están relacionadas con el comercio y la prestación de servicios. Dentro
de este sector, se encuentra la comercialización de los productos provenientes de
la agricultura, la ganadería y la avicultura, actividades que se desarrollan en zonas
fronterizas a este municipio y en el departamento del Cesar, pero su mercadeo y
administración se hace en Bucaramanga. La actividad industrial que cuenta con un
mayor reconocimiento a nivel nacional es el calzado así mismo tiene un importante
mercado a nivel internacional en países como Argentina, Brasil, Canadá, Ecuador,
Italia, algunas islas del Caribe, Estados Unidos, Perú, Venezuela y México y cuenta
en el departamento con la feria internacional del cuero y del calzado Asoinducal
desarrollada en febrero y julio.
12
Fuente: http://www.bucaramanga.gov.co
Ley 582 / 00, Reglamentación Sistema del Deporte para Discapacitados. Define
Deporte Recreativo y Terapéutico, Competitivo y de Alto Rendimiento. ley
establece el sistema Deportivo Nacional de las personas con discapacidad y
crea el Comité Paraolímpico máximo ente rector del deporte y organiza por
modalidad de discapacidad cada una de las federaciones deportivas 6
LEY MI PYMES: LEY 590 DE 2000 La ley Nº 590, de 10 de Julio 2000 es conocida
como la LEY MIPYMES fue creada por el Congreso de Colombia. Por la cual se
14
dictan disposiciones para promover el desarrollo del micro, pequeñas y medianas
empresa. La Ley Mi pyme creó el ámbito para que las entidades financieras y las
ONG especializadas en crédito microempresaria dirijan sus recursos a este
segmento. Modificada por la Ley 1151 de 2007, publicada en el Diario Oficial No.
46.700 de 25 de julio de 2007, "Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo
2006-2010". Cuyos objetivos tienen por fin, Promover el desarrollo integral de las
micro, pequeñas y medianas empresas en consideración a sus aptitudes para la
generación de empleo, el desarrollo regional, la integración entre sectores
económicos, el aprovechamiento productivo de pequeños capitales y teniendo en
cuenta la capacidad empresarial de los colombianos y Estimular la promoción y
formación de mercados altamente competitivos mediante el fomento a la
permanente creación y funcionamiento de la mayor cantidad de micro, pequeñas y
medianas empresas.7
LEY 1429 DE 2010 La presente ley tiene por objeto la formalización y la generación
de empleo, con el fin de generar incentivos a la formalización en las etapas iniciales
15
de la creación de empresas; de tal manera que aumenten los beneficios y
disminuyan los costos de formalizarse […]9
10 PDF. DIAN RESOLUCIÓN NÚMERO 000139 21 NOV 2012 consultado el día 31 de agosto
de 2014.
16
"POR MEDIO DE LA CUAL SE ESTABLECEN LAS DISPOSICIONES PARA
GARANTIZAR El PLENO EJERCICIO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS
CON DISCAPACIDAD"
17
5. Garantizar la inclusión de las personas con discapacidad en la recreación a
través de la organización y certificación de las entidades de recreación, Registro
Único Nacional RUN avalado por Col deportes Nacional. Inclusión en los
currículos de los diferentes niveles de estudio sobre recreación en personas con
discapacidad y la acreditación de profesionales.
6. Promover la actividad física de las personas con discapacidad a través de
inclusión en los currículos de los diferentes niveles de estudio, sobre actividad
física para esta población, con la acreditación de profesionales y generación de
estudios complementarios con énfasis en actividad física, educación física
adaptada o incluyente y deporte paralímpico.
7. Efectuar las medidas necesarias que garanticen la recreación para las personas
con discapacidad, en condiciones de inclusión.
8. Promover ajustes y abrir espacios de formación deportiva, en condiciones de
igualdad y en entornos inclusivos para personas con discapacidad.
9. Los incentivos a los deportistas con discapacidad han de ser los mismos que
para los deportistas convencionales a nivel municipal, departamental y nacional.
Esto implica un programa de deportista apoyado, incentivo a medallistas
nacionales e internacionales y apoyo a las futuras glorias del deporte de
personas con discapacidad.
10. Motivar las organizaciones de discapacidad cognitiva, sensorial y física, para que
sean parte activa de la vida cultural, recreativa y deportiva. 11
11 PDF LEY ESATURARIA 1618 DEL 27 FEBRERO DEL 2013 [consultado el día 31 de agosto
de 2014]
12 Constitución Política Colombiana [ consultado el día 5 de septiembre de 2014] [disponible en
]http://es.slideshare.net/questress16/constitucin-poltica-13344773
18
Estatuto Tributario: es una compilación de normas jurídicas con fuerza de ley
que regulan los impuestos de renta y complementarios, ventas, timbre, retención
en la fuente y procedimiento administrativo en relación a dichos tributos y
retenciones; es un documento donde se encuentran incluidas gran parte de las
normas fiscales que tienen potestad sobre las actividades económicas, es prioridad
para los empresarios y futuros emprendedores conocerlo.
Código del Comercio: contiene las normas y leyes que rigen el comercio
colombiano, por el cual se establecen las disposiciones generales sobre los
comerciantes y asuntos mercantiles, clasificándolos y enumerando sus deberes
y obligaciones, establece todo lo referente a los distintos tipos de sociedades,
constitución clases, estatutos entre otros, contiene todo lo referente a estatutos
mercantiles y habla de los libros comerciales y contables y demás documentos
legales en el ámbito comercial.
Ley 100 de 1993: por la cual se crea el sistema de seguridad social e integral y
se dictan otras disposiciones, la seguridad social integral es el conjunto de
instituciones normas y procedimientos de que dispone la personas y la comunidad
para gozar de la calidad de vida, mediante el cumplimiento progresivo de los
19
planes y programas que el estado y la sociedad desarrollen con el fin de lograr
bienestar individual y la integración de la comunidad. Tiene como objeto
garantizar los derechos irrenunciables de la persona y la comunidad para obtener
la calidad de vida acorde con la dignidad humana .El Sistema comprende las
obligaciones del Estado y la sociedad, las instituciones y los recursos destinados a
garantizar la cobertura de las prestaciones de carácter económico, de salud y
servicios complementarios.
Ley 1258 de 5 de Diciembre de 2008: por la cual se crea la sociedad por acciones
simplificada y la nueva oportunidad de negocios, donde se permite una estructura
más ágil con menos costos, con las responsabilidades definidas donde decreta
que este tipo de sociedad puede constituirse por una o varias personas naturales
o jurídicas hasta el monto de sus aportes, su naturaleza jurídica es comercial,
sirve para identificar los estatutos las normas y obligaciones para conformar este
tipo de sociedad.
Permite que cada ciudad crezca ordenamente de tal manera que los recursos con
que se cuenten para el desarrollo de empleen eficientemente y de manera
sostenible con el tiempo, no todo está permitido y lo que esta debe ser en
función de la obtención del desarrollo más equitativo posible.
2. ESTUDIO DE MERCADOS
2.1 OBJETIVOS
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analizando el nivel de aceptación frente a la creación de una escuela de formación
deportiva para niños y jóvenes especiales en la ciudad de Bucaramanga.
2.1.2 Específicos.
Analizar y determinar el perfil del cliente por medio del cruce de variables
sobre la información del servicio de formación deportiva para niños y jóvenes
especiales o con discapacidad física, para lograr ofrecer un servicio acorde a
las necesidades y requerimientos.
21
posesionarse en la mente los servicios de formación deportiva para niños y
jóvenes especiales o con discapacidad física.
22
satisfacción en la anterior fase pasa por un momento de objetividad y comienza su
lucha contra sí mismo y contra las barreras que lo rodean.
2.2.2 naturaleza
La escuela de formación deportiva Sin barreras contara con dos canchas una de
baloncesto y una de futbol, consultorio de psicología, de fisioterapia, y el salón
de entrenadores especializados en cada uno de los deportes, área de
implementos para así lograr un escenario óptimo para la práctica de los deportes.
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Para los padres de familia de los niños y jóvenes en condición de discapacidad
será un aliciente ya que el valor económico que se dará o asignara por pertenecer
a la escuela estará dentro de los más competitivos del mercado. Igualmente será
un apoyo al manejo de la condición y aportara bases para el desarrollo físico,
psicologico y motriz de sus hijos, donde los niños y jóvenes podrán destinar tiempo
a la sana recreación, a practicar un deporte que siempre han deseado, y a darles
la oportunidad de desarrollar sus vidas de acuerdo a sus sueños y aspiraciones,
contando con el servicio profesional de Licenciados en Educación Física, de
un psicólogo especialista en deportes y fisioterapeutas además de contar con la
excelente atención del área administrativa.
25
Fuente: entrenador deportivo de Comfenalco Santander
Las actividades físico-deportivas para personas con discapacidades son por motivo
de alguna deficiencia, minusvalía y discapacidad, debido a su condición no pueden
practicar deportes en la misma manera y competir en las mismas condiciones que
las personas normales, por lo tanto se ha creado una categoría o modalidad que se
conoce como deporte adaptado o deportes para minusválido. El deporte, es un
elemento de inserción social y desarrollo personal, determinante en la calidad de
vida de todas las personas. La práctica deportiva resulta fundamental en el
mantenimiento de la salud y se constituye en un factor corrector de desequilibrios
sociales, ya que contribuye al desarrollo de la igualdad, creando hábitos
favorecedores de la inserción social y, mediante su desarrollo en equipo, fomenta
la solidaridad. El deporte debe ser un camino para que los discapacitados busquen
26
o restablezcan el contacto con el mundo que les rodea. Se debe perseguir la
integración de todas las personas discapacitadas a través del deporte y estimular el
afán de superación que puedan tener. La práctica de un deporte fomenta el
compañerismo, la autodisciplina, libera del estrés, aumenta la autoestima, ofrece un
deber fuera de las cargas laborales o educativas, permite viajar, vivir una vida que
sin practicar un deporte, sería muy difícil; el deporte es una puerta a la integración,
una puerta para sentirse útil.
27
Fuente: entrenador de escuelas de futbol de Comfenalco Santander.
28
y de la escuela directamente a sus casa, apenas termina su hora de entrenamiento,
los padres podrán contar con la certeza de un transporte seguro y adecuado
de acuerdo a los requerimientos de cada niño o joven por dicha incapacidad.
Está compuesto por los niños y jóvenes especiales y con discapacidad física
entre los 6 y 17 años de edad que vivan en Bucaramanga y su área
metropolitana, que deseen practicar futbol y baloncesto conformado por
alrededor de 1600 niños y jóvenes.
Este proyecto tiene como objetivo llegar a los padres de familia o familiares de
alrededor de 600 niños y jóvenes con discapacidad que viven en el municipio
Bucaramanga entre los 6 y los 17 años, o que deseen contar con este servicio
que este dentro de los requerimientos exigidos. A continuación se presenta la
información timada del DANE encuesta 2005 con proyección año 2010.
29
Población con registro para la localización y caracterización de las
personas con discapacidad
BUCARAMANGA
Estrato Total Hombres Mujeres
Estrato 3 2.383 969 1.414
Estrato 4 237 91 146
Estrato 5 4 2 2
Estrato 6 6 3 3
Fuente DANE proyección 201013
2.4 DEMANDA
13Discapacidad
por departamentos [citado el 1 de septiembre de 2014] [consultado en]
www.dane.gov.co
30
Como fuentes primarias se realiza una encuesta teniendo como instrumento un
cuestionario para lograr recolectar información que permita conocer la opinión
de los futuros clientes.
Fuentes secundarias
Páginas web de escuelas deportivas para niños especiales o
discapacitados, manejo de la discapacidad, entes deportivos, avales
deportivos, escuelas de futbol, psicología del deporte, alcaldía de
Bucaramanga, entre otras que aportan información para el desarrollo del
estudio.
Información obtenida por el INDERBU sobre el los deportes a los que tiene
acceso los niños, jóvenes y adultos en condición de discapacidad, su
forma de entrenamiento .
Información de la base de datos del DANE sobre los niños y jóvenes en
condición de discapacidad.
Proyectos de grado sobre factibilidades desarrolladas para la creación de
centros deportivos de los estudiantes de gestión empresarial de la UIS.
Recolección de información de licenciados de educación física y deporte
de la escuela de futbol Transejes de Girón.
Anexo A
Elemento: es el jefe de hogar o padre de familia líder del hogar que vivan en
los estratos 3, 4, 5 y 6 del municipio de Bucaramanga que dentro de su núcleo
familiar tengan niños o jóvenes en condición de discapacidad que estén entre
los 6 y los 17 años de edad.
Unidad: es la nomenclatura o dirección del hogar donde vive.
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2.4.5 Proceso de muestreo y determinación del tamaño de la muestra.
n= Z2 x N x p x q_____
(N-1) e2 + Z2 x p x q
Donde:
N = Población= 600
Z = Nivel confiabilidad, 95% = 1,96
e = Error estimado, 5% = 0,05
p = Probabilidad éxito, 50% = 0,5
q = Probabilidad no éxito, 50% = 0,5
n= Número de muestras
Reemplazando se tiene:
32
BIBLIOGRAFIA
33
PDF marco legal de la discapacidad (recopilación efectuada por la Vicepresidencia
de la Republica). ) [Consultado el día 31 de agosto de 2014]
34
ANEXO A
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
TECNOLOGIA EMPRESARIAL - IPRED
ENCUESTA DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA
INFORMACION BASICA
Nombre_____________________________________________________
1___
2___
3____
Más de 3____
Menos de 6 años____
Entre 6 y 8 años_____
Entre 9 y 11 años_____
35
Entre 12 y 14 años_____
Entre 15 y 17 años____
Sí ____ No _____
Porque ____________________________________________________
Sí ______ No ______
Menciónela _______________________________________________
Si ____
No ____
Menciónelo_______________________________________________
10. ¿Qué días le parece más práctico y adecuados para la práctica del deporte
por parte de sus hijos?
Sábados _____
Futbol _________
Baloncesto ______
Atletismo ________
Natación ________
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13. ¿Qué tipo de valor agregado estaría dispuesto o le gustaría tener en la
escuela de formación deportiva?
Nutricionista ______________________________
Servicio de fisiotepia_________________________
Otros_____________________________________
Volantes___
prensa___
internet___
radio___
otros____
38
39