FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES

PROYECTO DE VINCULACIÓN
JOSÉ ANDRÉS SANDOVAL RIVERA
Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Escuela Politécnica Nacional
jose.sandoval02@epn.edu.ec

OBJETIVO

Ofrecer a la comunidad estudiantil nuestro conocimiento adquirido en el transcurso de nuestra vida

universitaria, ya sea mediante el desarrollo de un proyecto o impartir clases en temas que la comunidad
estudiantil necesite.

INFORME

El proyecto de vinculación se basa en impartir clases de electrónica básica a la comunidad estudiantil que
esta interesada en carreras referentes al tema de electrónica o que quieran conocer las bases de la carrera
seleccionada, para tener un mejor referente de todo lo que conlleva la carrera.

Si bien existe colegios técnicos en el país, los cuales enseñan las partes puntuales de la electrónica, muchos
estudiantes que desean ingresar o ya ingresaron a carreras de ingeniería electrónica, tales como: ingeniería
electrónica y control industrial, telecomunicaciones o tecnologías de la información, las cuales que
caracterizan por su amplio desarrollo en la materia de electrónica, no saben cuales son las bases de su
carrera, y esto se debe a que muchos estudiantes aceptan cupo para dichas carreras solo por el futuro laboral
que aparentemente se podría lograr tener, esto lleva a que muchos estudiantes de primer semestre al no
tener el conocimiento adecuado, desistan de la carrera, perdiendo tiempo en su vida estudiantil y ocupando
el lugar que posiblemente alguien con la experiencia adecuada pudo ocupar, es por eso que mi compañero
Reinaldo David Carrera y mi persona José Andrés Sandoval hemos decidido impartir clases de electrónica
básica para dar a conocer que pueden ver en su carrera o despertar el interés en las carreras relacionadas
con la rama de electrónica mediante una parte teórica y una práctica.

En la parte teórica se expuso la parte básica de los circuitos electrónicos tales como simbologías de los
dispositivos electrónicos, análisis de circuitos, exposición de temas a ver en las carreras, entre otras cosas.
Para la parte practica se indico como usar un protoboar, implementos básicos para armar un circuito y como
conectarlos, también se les indico la fuente realizada en la materia de dispositivos electrónicos para tener
una idea de todo lo que podrían hacer. Todo esto se lo realizo en 8 horas clases las cuales se repartieron en
4 horas de teoría y 4 horas practicas de las cuales mi compañero y mi persona realizamos 2 horas de teoría
y 2 horas prácticas.

Finalizada las clases se realizo una serie de preguntas a los estudiantes que asistieron a las clases acerca de
todo lo impartido, las respuestas reflejaron lo que se estimaba, una gran parte de los estudiantes mostraron
mayor interés en la carrera mientras que otros estudiantes prefirieron optar por otras carreras distantes a la
electrónica o considerar de manera mas seria si la carrera de electrónica es algo que quieren seguir. Para
finalizar se demostró que si existen clases donde los estudiantes puedan apreciar mejor lo que conlleva la
carrera a seguir pueden tomar una mejor decisión acerca de lo que quieren seguir en la universidad.