LGHdV Test de Desoérdenes de Hiperactividad/Déficit de Atencion James E. Gilliam Pro-edINDICE Capitulo 1. Introduccién del Test assssesseu inci Capitulo 2.- Administracién y Puntuacion Capitulo 3.- interpretacién de Resultados1 Introduccién del Test El test de Desérdenes de Atencién/Hiperactividad es una prueba diagnéstica normalizada para la identificacion de sujetos con desérdenes de atencién e hiperactividad. Se basa en el DSM-IV y comprende tres subtests: Hiperactivided, Impulsividad e Atencién. El test se administra en poco tiempo por padres, profesores y otras personas que mantengan contacto con el suleto. La puntuacién es simple y se proporcionan gulas para interpreter los resultados. Las puntuaciones de validez y fiabilidad son fuertes y esto la hace un buen instrumento diagnéstico. Descripcién del Test El test es un inventario usado para identiicar personas con hiperactividad y desérdenes de alencién. El test se normalizé sobre 1.279 sujetos con estos problemas, Caracteristicas del Test * 36 items que describen los comportemientos de personas con estos problemas. * Los items se basan en el DSM-IV. * Proporciona puntuaciones y datos para el diagnéstico eficaz de estos problemas. * El test se disefié para ser usado por los padres y profesionales y puede usarse en la escuela y en casa, * Tanto la validez como la fiabllidad son fuertes. * Los comportamientos se evalian baséndose en la gravedad de los problemas. * Esta disefiado para usarse con personas de 3 2 23 afios. * Es una prueba normalizada, * El tiempo de administracién es minimo (5-10 minutos), * El test se cumplimentaré facilmante por profesores, padres u otros que conozcan bien el comportamiento del nif. * Se adjuntan puntuaciones esténdar para permit la comparacién con la muestra normativa.. Descripcién de los Subtests Eltest se compone de tres subtests totalizando 36 items. El primer subtest, Hiperactividad, mide el movimiento motor excesivo y va del item 1 al 13. Dos ejemplos de este subtest son: "Demasiadas carreras, sallos” y "Demasiado’. EI segundo subtest, Impulsividad, valora los problemas de comportamiento inhibido y el retraso en la respuesta; contiene items del 14 al 23. Un ejemplo de este subtest es "Actia antes de pensar’. Inatencién es el tercer subtest, el cual mide los problemas pera prestar atencién. Este subtest comprende los items del 24 al 36. Dos ejemplos, serian “no finaliza sus proyectos" y "Dificultad para mantener la atenci6n. El test se cumplimentara por personas familiarizadas con el sujeto, Las puntuaciones indican la gravedad de los, comportamientos observados. 0 = Sin problema 11= Problema leve 2= Problema grave Las puntuaciones se computarén para cada subtest. Obtendremos la puntuacién final sumando las puntuaciones esténdar para los subtests y convirtiendo ese valor en un cociente. ‘Componentes del Test = Manual del examinador. - Hojas de Respuesta. Usos del Test - Este test esté bien construido y tiene fuertes propiedades psicométricas. Debido a su construccién y sus caracteristicas técnicas, ol test puede usarse para: (a) identificar personas con hiperactividad y cesérdenes de ‘atenci6n, (b) evaluar personas con problemas de comportamiento, (c) evaluar el progreso en las distintas areas del problema producide por programas de Intervencién, (¢) fjar objetivos pera cambiar el sistema educativo del sujeto y (e) medir estos desérdanes en proyectos de investigacién.