Componente practico de 201102 Química General - Informe de Laboratorio

INFORME No 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE

LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL
LABORATORIO
Integrantes: Lauren Guzmán, Carlos Ochoa, Wesley Peñaloza, Yarlen Toloza.

Valledupar-07-04-2019

RESUMEN: En el laboratorio se emplean una variedad de implementos para la realización de las

experiencias, algunos de ellos son denominados volumétricos, ya que se usan para medir volúmenes
de fluidos, ya sean líquidos o gases. Algunos se emplean para calentar, por lo que se emplean
materiales refractarios para su elaboración. Otros materiales se emplean para soporte, que son
elaborados de metal, plástico o madera.

PALABRAS CLAVES: laboratorio, seguridad, reglamente normas

INTRODUCCION

El siguiente informe contiene las evidencias de CONCLUSIONES

la realización de la gravita N° 1 de laboratorio
Al terminar esta práctica fue importante
de química general cuyo propósito es
conocer las reglas de disposición de materiales
Identificar y aplicar las normas de seguridad de
y reactivos químicos usados, con el propósito
trabajo en el laboratorio
de no causar contaminación.

Se aprendieron las normas y reglamentos de

Materiales y Equipos Utilizados trabajo seguro en el laboratorio

Los materiales y equipos utilizados en el

laboratorio de Química General y las normas,
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
procedimientos y tablas de seguridad.
1._ https://www.srt.gob.ar/index.php/buena-
quimica/
RESULTADOS Y DISCUSION
2 https://cvnet.cpd.ua.es/Guia-
• De la primera parte los estudiantes Docente/GuiaDocente/Index?wcodest=&wcoda
reconocieron los diferentes materiales y si=34526&wlengua=es&scaca=2018-19
equipos y sus usos.
3.
• En la segunda parte, se dio a conocer las https://www.monografias.com/trabajos72/inst
diferentes normas de seguridad, primeros rumentos-laboratorio-quimica/instrumentos-
auxilios, tabla de seguridad de los reactivos laboratorio-quimica2.shtml
químicos, Reglamento de Laboratorio y los
sitios de disposición final de residuos de
laboratorio.

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Vaso de precipitado
Permiten calentar sustancias
hasta obtener precipitados.
Probeta, permite medir
volúmenes
Termómetro: permite
observar la temperatura
que van alcanzando algunas
sustancias que se están
calentando
Matraz volumétrico; se
utilizan cuando se preparan
soluciones valoradas, los hay
de diversas medidas como:
de 50 ml, 100 ml, 200 ml,
250 ml, 500 ml,1 L. étc.
Picnómetro: se emplea
para medir el volumen o la
densidad de un elemento,
sólido o líquido. A su vez,
permite saber la
temperatura de dicho
elemento.
Soporte Universal:
Utensilio de hierro que
permite sostener varios
recipientes.
Pizeta: frasco lavador
Tabla 1. Material de uso frecuente en el laboratorio.
Página 2
Matraz Erlenmeyer Embudo: empleado para
canalizar los líquidos en
Permite contener
sustancias o calentarla recipientes con bocas
estrechas
Vidrio de reloj: Es un Mortero y pilón
utensilio que permite Se utilizan para triturar
contener sustancias materiales
corrosivas
Cápsula de porcelana se Pipeta volumétrica: Es un
usa para calentar soluciones a
elemento de vidrio, que
temperaturas muy altas para
posee un único valor de
obtener sustancias sólidas o
cenizas o para evaporar el medida, por lo que sólo
exceso de solvente de una puede medir un volumen.
muestra
Tubo de ensayo: se utiliza Propipeta: se utiliza junto
principalmente como con la pipeta para traspasar
contenedor de líquidos y líquidos de un recipiente a otro
sólidos a las cuales se les va a evitando succionar con la boca
someter a reacciones líquidos nocivos, corrosivos,
con olores muy fuertes o que
químicas u otras pruebas.
emitan vapores.
Espátula: Es utilizada Varilla:
principalmente para tomar Varilla de vidrio y se
pequeñas cantidades de
utilizan para agitar o
compuestos o sustancias
sólidas, especialmente las
mover sustancias
granulares
Pipetas: Se utilizan para Gradilla: sirve como
extraer por succión un soporte para los tubos
determinado volumen de de ensayo, pipetas y
líquido con precisión
otros materiales.
Mechero de bunsen Balanza: permitir
permite calentar sustancias. medir la masa de un
cuerpo o sustancia
química
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CUESTIONARIO:

1. Cuál es la composición química del vidrio pírex. Además del silicio, el carbonato de sodio y el
carbonato de calcio usado tradicionalmente en la fabricación de vidrio, el boro es usado en la
manufactura de este vidrio. Normalmente su composición es: 70% sílice, 10% óxido bórico, 8%
óxido de sodio, 8% óxido de potasio, 1% óxido de calcio y 2% óxido de aluminio.

2. Escribir en caso de los siguientes eventos accidentales como enfrentarlo.

a. Quemaduras térmicas.

 Suprimir agente causante.

 Autoprotección.
 Examinar al accidentado y priorizar para mantener constantes vitales.
 Aplicar agua en abundancia durante 15 ó 20 minutos.
 Cubrir la lesión con apósito estéril sin comprimir.
 NO aplicar tratamientos tópicos: pomadas, aceites, ungüentos.
 NO dar de beber ni comer al accidentado.
 NO reventar las ampollas.
 NO utilizar algodón ni esparadrapo.
 Retirar la ropa pero NO la ropa pegada
 Retirar anillos, relojes, pulseras, etc.
 Traslado urgente.
 Profilaxis antitetánica

b. Intoxicación por inhalación.

 Autoprotección: no entrar en el lugar contaminado si no estamos protegidos y

protegerse del humo tapándose boca y nariz con un pañuelo mojado
 En caso de incendio, avisar a los bomberos (no ventilar, se aviva el fuego)
 Arrastrarse por el suelo si el humo es denso
 No encender cerillas, ni mecheros, ni manipular interruptores.
 Si es posible, cerrar la fuente que produjo la intoxicación.
 Retirar al intoxicado del ambiente tóxico y llevarle a un lugar bien ventilado
 Abrir ventanas y puertas para airear el recinto.
 Evaluar las constantes vitales y tapar al accidentado
 Si se presenta parada respiratoria, practicar respiración artificial
 Traslado urgente a un centro sanitario

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c. Lesiones en piel y ojos por contacto con sustancias químicas.

1. En el caso en que se produzca una salpicadura de producto químico a los ojos, se actuará de la siguiente
forma:
 Si se trata de un producto químico irritante o corrosivo es imprescindible irrigar el ojo con abundante
agua o suero fisiológico durante al menos 15 minutos.
 Si se usan lentes de contacto (uso no permitido en el laboratorio), éstas deben retirarse siempre que
no estén pegadas a los ojos.
 Siempre se seguirán las recomendaciones de la Ficha de Seguridad (FDS) del producto para el
contacto con ojos.

2. En el caso en que se produzca una salpicadura de producto químico a la piel se actuará de la siguiente
forma:
 Se procederá al lavado generoso de la piel con agua en abundancia.
 En el caso que el producto pueda ocasionar quemaduras, no se debe quitar la ropa.
 Siempre se seguirán las recomendaciones de la FDS para cada producto para el contacto con la piel
(en algunos casos puede no ser recomendado el uso de agua para el lavado).

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INFORME No 2: MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS

SÓLIDO Y LÍQUIDO
Integrantes: Lauren Guzmán, Carlos Ochoa, Wesley Peñaloza, Yarlen Toloza.

Valledupar- cesar 07-04-2019

RESUMEN: podemos decir que las propiedades físicas de la materia son aquellas que pueden medirse
y observarse sin afectar a la naturaleza o composición originales de las sustancias.

En la siguiente práctica realizamos mediciones de sólidos y líquidos, en los sólidos pudimos medir el
volumen (aluminio, cobre, zinc) por un desplazamiento del agua, en los líquidos pudimos medir el
etanol y la glicerina.

PALABRAS CLAVES: laboratorio, comportamiento, Normas de seguridad.

INTRODUCCION DISCUSION

En el siguiente trabajo logramos a conocer por Al analizar los resultados obtenidos,

medio de mediciones y manejo de materiales y encontramos que en las 6 tablas todos los
equipos las diferentes propiedades de los
Resultados son todos reales.
estados sólidos y químicos y las distintas
maneras de medirlos.

Pudimos medir la densidad de los sólidos como

el aluminio y líquidos como el agua y el etanol.

Materiales y Equipos Utilizados

2 Probetas (25 y 100mL)

CONCLUSIONES
 2 Pipetas (1 y 5mL)
Podemos concluir que la experiencia realizada
 Vaso de precipitados 100mL fue de gran importancia, ya que se cumplió el
objetivo, lo que nos lleva a realizar este
 Balanza laboratorio, como una experiencia provechosa,
ya que nosotros como estudiantes es de gran
 Agua importancia obtener conocimiento sobre
 Etanol medición de propiedades físicas de los estados
sólidos y líquido.
 Glicerina (u otro líquido más denso que el agua)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Hierro
Rincondelvagocom,SCH . (2002) . Rincondelvago
 Zinc com . Consultado el 01.07, 2002, de
https://html.rincondelvago.com/propiedades-
 Plomo
fisicas-de-solidos-y-liquidos.html
 Metales conocidos en piezas pequeñas

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Tnabla 2. Resultados obtenidos experimentalmente para líquidos (Agua).

Volumen Relación masa /
Masa de la Masa de la probeta Masa del
Líquido del líquido volumen
Probeta vacía(g) + liquido(g) líquido(g)
(mL) (Densidad)
73,3 83,4 g 10.1 g 10 ml 1.01
92,5 g 19.2 g 20 ml 0.96
AGUA 102,3 g 29 g 30 ml 0.96
112,5 g 39.2 g 40 ml 0.98
122 g 48.7 g 50 ml 0.97
0.97 %
Densidad promedio

Tabla 3. Resultados obtenidos experimentalmente para líquidos (Etanol).

Volumen Relación masa /
Masa de la Masa de la probeta Masa del
Líquido del líquido volumen
Probeta vacía(g) + liquido(g) líquido(g)
(mL) (Densidad)
73,3 81,5 8,2 10 0,82
90,4 17,1 20 0,85
ETANOL 99,4 26,1 30 0,87
107,7 34,4 40 0,86
116,7 43,4 50 0,86

Densidad promedio
0.85%
Tabla 4. Resultados obtenidos experimentalmente para líquidos (Glicerina).
Masa de la Masa de la Volumen Relación masa /
Masa del
Líquido Probeta probeta + del líquido volumen
líquido(g)
vacía(g) liquido(g) (mL) (Densidad)
73,3 85,1 11,8 10 1,18
97,5 24,2 20 1,21
GLICERINA 110,2 36,9 30 1,23
123,9 50,6 40 1,26
135,3 62 50 1,24

Densidad promedio
1.22%

Tabla 5. Resultados obtenidos experimentalmente para líquidos (Problema).

CÁLCULOS
1. Para cada líquido elabore una gráfica: volumen (mL) vs. Masa (g) con el volumen en el eje de las
X. utilizando una sola gráfica para los tres líquidos, indicando una codificación (Ej. Color) para cada
uno de ellos. Utilice el Grafico No 1.

2. Tome para cada líquido los valores de masa hallados a partir de las gráficas para varios volúmenes
y halle sus densidades dividiendo la masa por el volumen correspondiente. Finalmente, para cada

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líquido halle su densidad promedio sumando las densidades (₫) halladas y dividiendo por el número
de densidades. En cada tabla es conocida como la densidad promedio.

3. Busque las densidades teóricas de las sustancias trabajadas, compárelas con la densidad promedio
obtenida en la tabla y con la densidad experimental obtenida en la gráfica (pendiente del gráfico),
para cada una de las sustancias ensayadas (líquidos y sólidos). Aplique las fórmulas para hallar error
absoluto y relativo.

PARTE II - SÓLIDOS
Tabla 6. Resultados obtenidos experimentalmente para sólidos.

Masa Masa
Volumen Masa Volumen Volumen Masa/
probeta + del
Sólido del agua probeta+ agua + del Volumen
agua + metal
(cm3) agua(g) metal(cm3) metal(cm3) Densidad
metal(g) (g)

20 92,4 21 1 96,7 4,3 0.20

20 92,4 23 3 104,3 11,9 0.51
20 92,4 25 5 108,3 15,9 0.63
20 92,4 26 7 112,1 19,7 0.75
Aluminio 20 92,4 28 9 115,9 23,5 0.83
0.584
Densidad promedio

Pendiente del gráfico = (ΔY/ΔX)

Tabla 7. Resultados obtenidos experimentalmente para sólidos.(cobre)

Masa Masa
Volumen Masa Volumen Volumen Masa/
probeta + del
Sólido del agua probeta+ agua + del Volumen
agua + metal
(cm3) agua(g) metal(cm3) metal(cm3) Densidad
metal(g) (g)

20 92,4 21 1 104,8 12,4 0,5

20 92,4 23 3 122,2 29,8 1,29
20 92,4 25 5 148 55,6 2,22
20 92,4 26 7 156,9 64,5 2,48
Cobre 20 92,4 29 9 195,8 103,4 3,56
2.01
Densidad promedio

Pendiente del gráfico = (ΔY/ΔX)

Tabla 8. Resultados obtenidos experimentalmente para sólidos.(Zinc)

Masa Masa
Volumen Masa Volumen Volumen Masa/
probeta + del
Sólido del agua probeta+ agua + del Volumen
agua + metal
(cm3) agua(g) metal(cm3) metal(cm3) Densidad
metal(g) (g)

Zinc 20 92,4 22 2 98.4 6 0.27

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20 92,4 23 3 106.4 14 0.60

20 92,4 24 4 110.5 18.1 0.75
20 92,4 25 5 114.7 22.3 0.89
20 92,4 26 6 120.6 28.2 1.08
0.718
Densidad promedio

Pendiente del gráfico = (ΔY/ΔX)

1. Grafique los resultados: volumen vs. Masa, de la misma manera como hizo para los líquidos. Haga
un gráfico para cada sólido.
2. Determine la pendiente de cada una de las gráficas de los sólidos. Compare la pendiente del gráfico
de cada metal con la densidad promedio hallada por la relación masa / volumen.

Grafica 1. Volumen Vs masa. liquido. Grafica 2. Volumen Vs masa. Solido.

Grafica 1 Grafica 2
60 60

50 50

40 40

30 30

20
20

10
10

0
0 8.2 17.1 26.1 34.4 43.4
10.1 19.2 2.9 39.2 48.7

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Grafica 3 Grafica 4
60 10
50
8
40
6
30
4
20

10 2

0 0
11.8 24.2 36.9 50.6 6.2 4.3 11.9 15.9 19.7 23.5

Grafica 5 Grafica 6
10 7
6
8
5
6 4
3
4
2
2 1
0
0
6 1.4 18.1 22.3 28.2
12.4 29.8 55.6 64.5 103.4

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