INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – Resuelve problemas de regularidad,

2019 equivalencia y cambio.

Resuelve problemas de forma, movimiento y
DRE: UGEL: localización.
Nivel: Código Modular: Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
MINISTERIO DE Institución Educativa:
EDUCACIÓN
Grado: Sección: CALIFICATIVO POR
Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
Apellidos y nombres ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
del estudiante: 1 2 3 4 Comp. área

Código del estudiante: DNI: Indaga mediante métodos científicos para

construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif.
Tecnología energía, biodiversidad, Tierra y universo.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
1 2 3 4 Comp. área
del periodo lectivo Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno.
Construye su identidad. Construye su identidad como persona humana,
Convive y participa democráticamente en la amada por Dios, digna libre y trascendente,
búsqueda del bien común. comprendiendo la doctrina de su propia
Educación religión, abierto al diálogo con las que le son
Personal Social. Construye interpretaciones históricas. Religiosa cercanas.
Gestiona responsablemente el espacio y el Asume la experiencia del encuentro personal
medio ambiente. y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento
el Trabajo económico social. Se desenvuelven en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC.
Se desenvuelve de manera autónoma a través
Transversales
de su motricidad. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades Periodo Competencia Conclusión descriptiva
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Aprecia de manera crítica manifestaciones 1
Arte y Cultura artístico-culturales. 2
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
3
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua. 4
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
segunda lengua castellano como segunda lengua. Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Escribe diversos tipos de textos en castellano AD
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Periodo competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del
como segunda lengua. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas nivel esperado.
Se comunica oralmente en inglés como lengua Logro esperado
extranjera. Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
Inglés como 1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés programado.
lengua
como lengua extranjera. En proceso
extranjera 2
Escribe diversos tipos de textos en inglés Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
como lengua extranjera. razonable para lograrlo.
Matemática Resuelve problemas de cantidad. 3
 En inicio Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
4 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo CALIFICATIVO DE ÁREA
de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
intervención del docente. Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Ciencia y vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
__________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) problemas de su entorno.

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – CALIFICATIVO DE ÁREA

2019 CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Calif. final del área
CURRICULAR
DRE: UGEL: 1 2 3 4

Nivel: Código Modular: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
MINISTERIO DE Institución Educativa: religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
EDUCACIÓN Educación
Grado: Sección: Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Apellidos y nombres Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
del estudiante: CALIFICATIVO DE ÁREA
Código del estudiante: DNI:

CALIFICATIVO POR
ÁREA PERIODO
COMPETENCIAS Calif. final del área
CURRICULAR CALIFICATIVO DE ÁREA
1 2 3 4

Desarrollo Construye su identidad.

Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudadanía y común.
Cívica CALIFICATIVO DE ÁREA
Construye interpretaciones históricas.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos. Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.
Sociales
CALIFICATIVO DE ÁREA Competencias CALIFICATIVO DE ÁREA
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento económico social.
el Trabajo CALIFICATIVO DE ÁREA CALIFICATIVO DE ÁREA
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable.
Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA 1
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 2
Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 3
CALIFICATIVO DE ÁREA
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. 4
Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Resumen de asistencia del estudiante
Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda
como segunda lengua. Inasistencias Tardanzas
lengua Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
CALIFICATIVO DE ÁREA
1
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua 2
lengua extranjera.
extranjera Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. 3
CALIFICATIVO DE ÁREA 4
Resuelve problemas de cantidad.
Matemática Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
__________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)